- Nhận xét, góp ý.
+ Trong trờng hợp bị xâm hại, chúng ta cần làm gì?
KL:
- Thảo luận, đóng vai. - Trình bày, nhận xét
+ Trả lời.
Hoạt động 3: Vẽ bàn tay tin cậy
- Mỗi hs vẽ bàn tay của mình với các ngón tay xoè ra, trên mỗi ngón ghi tên 1 ngời mà mình tin cậy…
3. Củng cố dặn dò– :- Nhắc lại nội dung bài. - Nhắc lại nội dung bài. - Học bài, chuẩn bị bài sau.
- Vẽ cá nhân.
Tiết : Sinh hoạt tuần 9 I. Mục tiêu
- Nhận xét u khuyết điểm trong tuần. Phát huy u điểm, khắc phục thiếu sót - Phổ biến công việc tuần tới.
II. Lên lớp
1. Các tổ họp tổ – tổ trởng báo cáo. 2. Lớp trởng nhận xét.
3. Gv nhận xét chung.
a. Nề nếp: Thực hiện tơng đối tốt
b. Thể dục: Tham gia đều, song tập cha đẹp ở một số động tác. c. Vệ sinh: Sạch sẽ
d. Học tập : Nhìn chung, các em có cố gắng trong học tập. Học bài, làm bài đầy đủ, trong lớp hăng hái phát biểu xây dựng bài, có tiến bộ: V.Quân. Tuấn Anh, L. Hơng - Còn một số em cha chăm học, nói chuyện nhiều: Toàn, Cờng
4. Bình bầu HS xuất sắc, phê bình. 5. Phơng hớng tuần sau:
- Tiếp tục duy trì nề nếp. - Ôn tập GK Toán + TV -
Tiết : Tập làm văn
Luyện tập thuyết trình, tranh luận I. Mục tiêu:
Bớc đầu biết cách mở rộng lí lẽ và dẫn chứng trong thuyết trình tranh luận