Một vài đồ vật có trang trí đường diềm dơn giản, đẹp.
Bài mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh và đã hoàn chỉnh
Hình gợi ý cách vẽ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP
Giới thiệu bài
GV dùng các đồ vật có trang trí đường diềm, dẫn dắt để giới thiệu bài, ghi tựa
Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét
-GV giới thiệu: những họa tiết hình hoa, lá cách điệu được sắp xếp nhắc lại, xen kẽ, lặp đi lặp lại nối tiếp, kéo dài thành đường diềm. Đường diềm trang trí để đồ vật đẹp hơn.
-GV cho Hs xem 2 mẫu đường diềm đã chuẩn bị và đặt câu hỏi gợi ý:
+Em có nhận xét về hai đường diềm này? +Có những họa tiết nào ở đường diềm? +Các họa tiết được sắp xếp như thế nào? +Đường diềm chưa hoàn chỉnh còn thiều họa tiết gì?
+Những màu nào được vẽ trên đường diềm?
- GV nhận xét, bổ sung ý trả lời của HS, nêu lại yêu cầu bài học.
Hoạt động 2:Cách vẽ họa tiết
-Yêu cầu HS quan sát hình ở vở tập vẽ. -Chỉ cho HS những họa đã có ở đường diềm để ghi nhớ và vẽ tiếp ở phần thực hành.
-Treo bảng hình gợi ý cách vẽ và hướng dẫn.
-Hướng dẫn cách vẽ màu.
Hoạt động 3:Thực hành
_GV nêu yêu cầu -GV quan sát, uốn nắn
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
-GV gợi ý HS nhận xét, xếp loại bài vẽ. -GV nhận xét chung, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp.
Dặn dò: Dặn HS chuẩn bị bài học sau.
HS quan sát HS nhắc tựa
HS xem mẫu, lần lượt trả lời từng câu hỏi của GV.
HS nhận xét .
HS theo dõi, quan sát sự hướng dẫn của GV.
HS nhận xét các họa tiết có trong hình.
HS thực hành vào vở tập vẽ.
Mỗi tổ chọn 3 bài trưng bày trước lớp HS nhận xét