III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
b. Hướng dẫn nghe viết * Hướng dẫn HS chuẩn bị
*. Hướng dẫn HS chuẩn bị
+ GV đọc 1 lần đoạn văn .
+ Giúp các em nắm nội dung đoạn văn + Đoạn văn có mấy câu ?
+ Chữ đầu các câu viết như thế nào ? + Chữ đầu đoạn viết như thế nào ? + Tìm tên riêng trong đoạn văn ? + Cần viết tên riêng như thế nào ? * Hướng dẫn viết từ khó :
GV nhận xét sửa sai b. Học sinh viết chính tả
GV đọc chậm để các em chép bài GV theo dõi.
3 HS lên bảng cả lớp viết bảng con các từ ngữ :nghệch ngoạc , khuỷu tay , xâu hổ , cá sấu , song sâu , xâu kim .
2 HS đọc lại . Cả lớp đọc thầm theo . … 5 câu
… viết hoa chữ cái đầu … viết lùi vào một chữ … Bé – tên đóng vai cô giáo … viết hoa
HS viết bảng con các từ : trâm bầu , nhịp nhịp , ríu rít . đánh vần .
Chấm vở 2 bàn học sinh.
c. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
Bài tập 2 :
- GV nêu yêu cầu của bài tập .
- GV mở bảng phụ mời 2 HS lên bảng thi điền nhanh .
- Cả lớp nhận xét , sửa sai .
4 . Củng cố – Dặn dò
- GV nhận xét tiết học , nhắc nhở HS khác phục những thiếu sót trong việc chuẩn bị đồ dùng học tập , tư thế ngồi viết , giữ vở sạch chữ đẹp .
2a ) nhận xét , sấm sét , xào rau , cắm sào , xinh đẹp , sinh nở .
2 b ). gắn bó . gắng sức , nặn đất , nặng nhọc , khăn quàng , khăng khít .