+ Cách vẽ màu (có rõ nét chữ không)
+ Màu chữ và màu nền đợc vẽ nh thế nào (nổi dòng chữ).
* Dặn dò: - Su tầm những dòng chữ nét đều có màu, cắt và dán vào giấy - Quan sát cái bình đựng nớc.
Thứ ngày tháng năm 200 Tuần 23 Bài 23: Vẽ theo mẫu
vẽ cái bình đựng nớc
I/ Mục tiêu
- HS tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc cái bình đựng n- ớc
- Vẽ đợc hình cái bình đựng nớc.
II/Chuẩn bị
GV:- Chuẩn bị 1 vài cái bình đựng nớc hoặc tranh, ảnh bình nớc có hình dángkhác nhau. khác nhau.
- Một số bài vẽ của học sinh các năm trớc HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu.
III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức. (2’)
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
- Giáo viên giới thiệu mẫu hoặc tranh, ảnh cái bình đnựg nớc để học sinh nhận biết:
+ Bình đựng nớc có nhiều kiểu khác nhau về hình dáng và cách trang trí.
b.Bài giảng
T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
07’ Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét
- Giáo viên giới thiệu một vài mẫu bình đựng nớc thật và gợi ý học sinh nhận xét:
+ HS quan sát và trả lời câu hỏi.
10 15’ + Hình dáng của cái bình đựng nớc? + Các bộ phận? + Chất liệu? + Màu sắc?
+ Hoạ tiết trang trí?
- Gv củng cố thêm, làm rõ h/dáng, cấu trúc….
Hoạt động 2: Cách vẽ lọ hoạ
+ Ước lợng chiều cao, chiều ngang (cả tay cầm). + Vẽ kh/hình vừa khổ giấy đã ch/bị hoặc Vở t/vẽ. + Tìm tỉ lệ của miệng, thân, đáy, tay cầm.
+ Vẽ nét chính trớc, nhìn mẫu vẽ nét chi tiết sau. + Nhìn mẫu chỉnh hình vẽ và đậm nhạt.
- Gv gợi ý hs tìm các hoạ tiết trang trí theo ý thích - Gv cho xem các bài vẽ theo mẫu:
Hoạt động 3: Thực hành:
- Giáo viên yêu cầu học sinh: - Gợi ý học sinh cách trang trí: + Tìm hoạ tiết.
+ Hình chữ nhật…
+ Nắp, quai, thân, đáy….. + Nhựa, sứ…..
+ Màu xanh, đỏ… + Hoa, lá…..
+ Vẽ vào vở tập vẽ 3 + Vẽ màu tự do.
(hoa, lá, cành hoa, bớm, tôm, cá ...)
- Tìm và vẽ màu: Màu nền và màu hoạ tiết .
+ Quan sát mẫu để vẽ kh/hình, tìm tỉ lệ bộ phận
+ Vẽ rõ đặc điểm của mẫu .
03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- Gv gợi ý để học sinh nhận xét các bài vẽ trên bảng và một số bài ở vở tập vẽ. + Đặc điểm cái bình (có giống mẫu không). + Hình trang trí và màu sắc.
+ Bài vẽ nào đẹp? Vì sao?
- Gv nhận xét chung tiết học, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp,…..
* Dặn dò: - Su tầm tranh vẽ các loại và q/sát cảnh thiên nhiên và các con vật.
Thứ ngày tháng năm 200 Tuần 24 Bài 24: Vẽ tranh
đề tài tự do
I/ Mục tiêu
- HS làm quen với việc vẽ tranh đề tài tự do- Vẽ đợc một bức tranh theo ý thích
- Có thói quen tởng tợng trong khi vẽ tranh.
II/Chuẩn bị
GV:- Su tầm một số tranh của các hoạ sĩ và thiếu nhi. HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu. HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu.
III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức. (2’)
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
+ Trong cuộc sống có rất nhiều nội dung, đề tài để vẽ tranh.
+ Vẽ tự do là vẽ theo ý thích, mỗi ngời có thể chọn cho mình một nội dung, một đề tài để vẽ.
b.Bài giảng
07’
10
15’
Hoạt động 1 Tìm, chọn nội dung đt
- Thông qua tranh, ảnh giáo gợi ý về đề tài. + Cảnh đẹp đất nớc….
+ Các di tích lịch sử, di tích cách mạnh, văn hoá + Cảnh nông thôn, thành phố, miền núi, miền biển. + Thiếu nhi vui chơi....
Hoạt động 2: Cách vẽ:
+ Tìm hình ảnh chính, hình ảnh phụ
+ Tìm các hình dáng phù hợp với hoạt động. + Vẽ màu theo ý thích, có màu đậm, màu nhạt. + Nên vẽ màu kín tranh...
- GV cho xem bài vẽ tranh: Đề tài tự do của lớp tr- ớc để các em học tập cách vẽ.
Hoạt động 3: Thực hành:
+ Tìm các hình ảnh phù hợp với nội dung + Nhắc học sinh không vẽ giống nhau - Giáo viên gợi ý học sinh vẽ màu.Chú ý:
+ Vẽ màu có đậm, có nhạt làm nổi rõ đợc trọng tâm của bài
+ Khuyến khích cách vẽ màu của từng học sinh.
+ HS quan sát và trả lời câu
hỏi. + HS áp dụng phơng pháp vẽ đã học. + Vẽ vào vở tập vẽ 3 + Vẽ màu tự do. 03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- GV chọn một số tranh đã hoàn thành hoặc gần xong và gợi ý hs nhận xét về: + Cách sắp xếp (có trọng tâm, rõ nội dung).+ Hình vẽ (sinh động hay lặp lại). + Màu sắc của tranh (phong phú, có đậm, có nhạt).
- Học sinh lựa chọn và xếp loại bài vẽ đẹp theo ý thích.
- GV nhận xét, đánh giá chung về tiết học, động viên học sinh có bài vẽ đẹp.
* Dặn dò: - Vẽ nhà vẽ tiếp hoặc vẽ tranh khác vào giấy khổ A4
- Xem lại các bài tập trang trí đờng diềm, hình vuông đã thực hành.
Thứ ngày tháng năm 200 Tuần 25 Bài 25: Vẽ trang trí
vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật
I/ Mục tiêu
- HS nhận biết thêm về hoạ tiết trang trí- Vẽ đợc hoạ tiết và vẽ màu ở hình chữ nhật
- Thấy đợc vẻ đẹp của trang trí hình chữ nhật.
II/Chuẩn bị
GV:- Phóng to hình vẽ mẫu trong vở tập vẽ hoặc tự chuẩn bị- Phấn màu hoặc sáp màu…
- Một số bài vẽ của học sinh(có cả bài vẽ hình vuông, hình tròn). HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu.
III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức. (2’)
2.Kiểm tra đồ dùng.
b.Bài giảng