1.Tổ chức: 6A.……. 6B……..6C…...6D……. ..6E.…...6G……. 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ.
3.Bài mới.( GV giới thiệu bài)
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thiết bị tài liệu Hoạt động 1. H ớng dẫn học sinh
quan sát, nhận xét.
GV bày mẫu ở vài vị trí khác nhau, để học sinh nhận xét tìm ra bố cục hợp lý. Hình trụ và hình cầu nhìn chính diện. Hình trụ và hình cầu nhìn cách xa nhau nhìn chính diện. Hình cầu đặt trên hình trụ. I. Quan sát, nhận xét. Học sinh quan sát tìm ra bố cục đẹp. a b Mẫu hình hộp và quả tròn
GV kết luận: ở góc độ nhìn nh hình (c) và (d) bố cục bài vẽ nhìn rõ và đẹp hơn.
GV cho học sinh quan sát và nhận xét mẫu; ? Tỷ lệ của khung hình. ? Độ đậm, độ nhạt của mẫu. Hoạt động 2. H ớng dẫn học sinh cách vẽ. GV hớng dẫn ở hình minh họa. Hoạt động 3. H ớng dẫn học sinh làm bài. GV. Quan sát chung, nhắc nhở học sinh làm bài có thể bổ sung một số kiến thức nếu thấy học sinh đa số cha rõ;
- Cách ớc lợng tỷ lệ và vẽ khung hình.
- Xác định tỷ lệ bộ phận.
- Cách vẽ nét vẽ hình.
Hoạt động 4. Đánh giá kết quả học tập .
- GV chuẩn bị một số bài vẽ đạt và cha đạt, gợi ý học sinh nhận xét về bố cục, hình vẽ, nét vẽ.
- Sau khi học sinh nhận xét giáo viên bổ sung và củng cố về cách vẽ hình.
c
Học sinh ớc lợng chiều cao, rộng của mẫu chung, và từng mẫu. II. Cách vẽ.
Học sinh quan sát giáo viên hớng dẫn từng bớc;
1. Vẽ khung hình chung, sau đó vẽ khung hình riêng của từng vật mẫu. 2. Ước lợng tỷ lệ từng bộ phận của mẫu 3. Vẽ nét chính bằng những đờng thẳng mờ.
4. Nhìn mẫu vẽ chi tiết. 5. Vẽ đậm nhạt sáng tối.
- Đối chiếu bài vẽ với mẫu và điều chỉnh khi giáo viên góp ý. - Hoàn thành bài vẽ. Học sinh nhận xét theo ý mình về; - Tỷ lệ khung hình chung, riêng, bố cục bài vẽ. - Hình vẽ, nét vẽ. Hình minh họa cách vẽ Bài vẽ của học sinh Băng dán bảng
HDVN.
- Làm bài tập ở SGK
- Chuẩn bị bài sau
Tổ trởng duyệt: Ngày…….tháng ……năm 2006
Tiết 16.Vẽ theo mẫu
Giảng:... mẫu dạng hình trụ và hình cầu ( Tiết 2: vẽ đậm nhạt)
I.Mục tiêu.
*Kiến thức: - Học sinh biết phân biệt các độ đậm nhạt ở hình trụ và hình cầu: đậm, đậm vừa, nhạt và sáng.
*Kỹ năng: Học sinh phân biệt các mảng đạm nhạt theo cấu trúc của hình trụ và hình cầu. *Thái độ:- Học sinh vẽ đợc đậm nhạt gần giống với mẫu.
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên; - Bảng minh hạo hớng dẫn vẽ đậm nhạt. - Bảng hớng dẫn ở đồ dùng dạy học. Học sinh; - Đồ dùng vẽ của học sinh.
2.Phơng pháp dạy học:
III. Tiến trình dạy học.
1.Tổ chức: 6A.……. 6B……..6C…...6D……. ..6E.…...6G……. 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ.
3.Bài mới.( GV giới thiệu bài)
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Thiết bị tài liệu Hoạt động 1. H ớng dẫn học sinh quan sát đậm nhạt ở hình trụ, cầu. GV giới thiệu; + ảnh chụp cái hộp và quả; + Hình vẽ đậm nhạt cái hộp và quả; + Hình vẽ đậm nhạt ở hình lăng trụ. GV kết luận: vẽ đậm nhạt không nên vẽ nh ảnh.
GV đặt câu hỏi: Vẽ đậm nhạt nh thế nào. Đồng thời hớng dẫn HS quan sát mẫu để nhận ra;
+ Hớng ánh sáng tới mẫu.
+ Nơi đậm nhất, đậm vừa, nhạt, sáng.
I. Quan sát, nhận xét.
+Hình1 là ảnh chụp độ đậm nhạt khó phân biệt ranh giới.
+ Hình 2 là hình vẽ độ đậm nhạt tơng đối rõ hơn.
+ Hình 3 độ đậm nhạt dễ phân biệt ranh giới.
Mẫu hình hộp
và quả tròn
Hoạt động 2. H ớng dẫn học sinh cách vẽ. GV hớng dẫn ở hình minh họa. +Vẽ phác các mảng đậm nhạt theo cấu trúc của chúng; -Hình trụ mảng đậm nhạt dọc theo thân.
-Hình cầu theo chiều cong.
+Tuỳ theo ánh sáng các mảng đậm nhạt không giống nhau.
+Diến tả mảng đậm trớc, nhạt sau. Hoạt động 3. H ớng dẫn học sinh làm bài. - GV.giúp HS phân mảng đậm nhạt, so sánh tơng quan đậm nhạt.
Hoạt động 4. Đánh giá kết quả học tập .
- GV chuẩn bị một số bài vẽ đạt và cha đạt, gợi ý học sinh nhận xét về bố cục, hình vẽ, nét vẽ.
HDVN.
- Tập quan sát độ đậm nhạt ở các đồ vật có mặt cong.
- Chuẩn bị bài sau
II. Cách vẽ.
Học sinh quan sát giáo viên hớng dẫn từng bớc
- Đối chiếu bài vẽ với mẫu và điều chỉnh khi giáo viên góp ý.
- Hoàn thành bài vẽ.
Học sinh phát biểu ý kiến của mình và tự xếp hạng;Giỏi, khá, trung bình. Hình minh họa cách vẽ Bài vẽ của học sinh Băng dán bảng
Ngày soạn: 21/12/2008 Tuần 18 kiểm tra học kì I I. Đề ra: Vẽ trang trí hình chữ nhật Kích thớc: 16 x 22 cm Thời gian: 45 phút
II. Yêu cầu:
Bài vẽ phải đạt các yêu cầu sau:
1. Nội dung:
Bài vẽ thể hiện đúng nội dung yêu cầu của bài, thể hiện đợc yêu cầu của trang trí cơ bản, vẽ đúng kích thớc yêu cầu.
2. Bố cục:
Bài vẽ có bố cục chặt chẽ, hoạ tiết có chính phụ, trọng tâm, có tỷ lệ hợp lí giữa các hoạ tiết.
3. Thể hiện:
Bài vẽ thể hiện đợc đặc trng của thể loại trang trí, sử dụng đúng màu theo yêu cầu của trang trí (dùng các cặp màu bổ túc làm chính), hoạ tiết có chọn lọc và đợc đơn giản hoặc cách điệu từ những sự vật có trong thực tế.
Bài vẽ có tính sáng tạo, không sao chép lại những bài trong sách hoặc của bạn, trình bày sạch sẽ, không tẩy xoá nhiều hoặc bị nhàu nát giấy vẽ.
III. Biểu điểm
Tuỳ theo mức độ hoàn thành của bài vẽ và các yêu cầu mà cho điểm hợp lí. 1. Nội dung: 3 điểm
2. Bố cục: 3 điểm 3. Thể hiện: 2 điểm 4. Tính sáng tạo: 2 điểm _____________________________________ Ngày 21 tháng 12 năm 2008 Tổ trởng (kí duyệt)