nhóm và cử đại diện nhóm lên nhận xét. - HS quan sát tranh - Lắng nghe - HS quan sát tranh trong SGK và trả lời câu hỏi. - Các nhóm thảo luận nhóm và cử đại diện nhóm lên nhận xét. http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
tranh?
+ Chất liệu để vẽ bức tranh này là gì? - GV cho các nhóm trả lời câu hỏi sau khi các nhóm thảo luận.
- GV bổ sung:
+ Bức tranh Gội đầu của hoạ sĩ Trần Văn Cẩn vẽ về đề tài sinh hoạt ( cảnh cô gái nông thôn đang chải tóc gội đầu ).
+ Hình ảnh cô gái là hình ảnh chính chiếm gần hết mặt tranh: thân hình cô gái cong mềm mại, mái tóc đen dài buông xuống chậu thau làm cho bố cục vừa vững chãi, vừa uyển chuyển. Bức tranh đã khắc hoạ cảnh sinh hoạt đời thường của thiếu nữ nông thôn Việt Nam. + ngoài hình ảnh chính, trong tranh còn có hình ảnh chậu thau, cái ghế tre, khóm hồng làm cho bố cục thêm chặt chẽ và thơ mộng. + màu sắc trong tranh nhẹ nhàng: màu trắng hồng của thân cô gái, màu hồng của hoa, màu xanh dịu mát của nền và màu đen đậm của tóc tạo cho tranh thêm sinh động.
+ bức tranh Gội đầu là bức tranh khắc gỗ màu ( tranh in tờ các bản khắc gỗ ) khác với tranh vẽ, tranh khắc gỗ có thể in được nhiều bản.
GV kết luận:
Bức tranh Gội đầu là một trong nhiều bức tranh đẹp của hoạ sĩ Trần Văn Cẩn. Với đóng góp lớn cho nền mĩ thuật Việt Nam, ông được nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học - Nghệ thuật năm 1996.
* Hoạt động 2 : Nhận xét , đánh giá
GV nhận xét chung tiết học và khen ngợi
- HS quan sát tranh, nghe.
- HS quan sát tranh.
- Nghe.
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
những các nhóm tích cực phát biểu tìm hiểu nội dung tranh.
* Dặn dò: Chuẩn bị bài sau, HS quan sát những sinh hoạt hàng ngày.
Ngày Soạn : Tuân : 12
Ngày Giảng: Tiết : 12
Vẽ tranh
ĐỀ TÀI SINH HOẠTI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- HS biết được những công việc bình thường diễn ra hằng ngày của các em
( đi học, làm việc giúp gia đình )
- HS biết cách vẽ và vẽ được tranh thể hiện rõ nội dung đề tài sinh hoạt.
- HS có ý thức tham gia vào công việc giúp đỡ gia đình.