HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

Một phần của tài liệu ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 4 TUẦN 6 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT. (Trang 32)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN. - Rút kinh nghiệm.

- Nội dung buổi học sau: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân khi sai nhịp - Trò chơi: “ném bóng trúng đích”.

Buổi chiều: Thứ năm ngày 2 tháng 10 năm 2014

Hội nghị công chức viên chức toàn trường

Buổi sáng: Thứ sáu ngày 3 tháng 10 năm 2014

Lớp 4D 1. Thể dục ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI TRÒ CHƠI: “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”

I/ MỤC TIÊU:

- Củng cố và nâng cao kỹ thuật đi đều vòng phải, vòng trái,đ ứng lại đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu đi đều đến chỗ vòng không lệch hàng, biết đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Trò chơi: “Ném trúng đích”. Yêu cầu tập trung chú ý, bình tỉnh, khéo léo, ném bóng chính xác.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

+ Giáo viên: Còi. Học sinh: Trang phục gọn gàng.

*Điều chỉnh: - Có thể không dạy quay sau.

-Thay đi đều ,vòng phải, vòng trái, đứng lại bằng đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Khởi động: (4 phút) 1. Khởi động: (4 phút)

- Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát. - Trò chơi: “diệt các con vật có hại”.

2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .

3. Bài mới:

a. Giới thiệu bài: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân khi

sai nhịp – Trò chơi: “ném bóng trúng đích” .

b. Các hoạt động: Thời Thời

lượng ( phút )

Hoạt động dạy Hoạt động học

12 - 14 phút phút

*HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại.

*Mục tiêu: Đi đều đến chỗ vòng không lệch hàng, biết đổi chân khi đi đều sai nhịp. *Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu và hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. giáo viên quan sát, sửa sai.

*cho các tổ tự tập luyện sau đó cho các tổ lên biểu diễn.

- 4 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV, CS.

6 - 8 phút

ĐH:

* HĐ2: Trò chơi “ném bóng trúng đích”. * Mục tiêu: Tập trung chú ý, bình tỉnh, khéo léo, ném bóng chính xác.

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH: - 2 hàng dọc. - Thực hiện theo GV, CS. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài.

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN. - Rút kinh nghiệm.

- Nội dung buổi học sau: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay sau, đi đều, vòng phải, vòng trái - Trò chơi: “kết bạn”.

2. Toán Toán PHÉP TRỪ (39) I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: - Cách thực hiện phép trừ (không nhớ và có nhớ) - Kĩ năng làm tính trừ

- HS biết vận dụng làm bài tập có liên quan.

Một phần của tài liệu ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 4 TUẦN 6 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT. (Trang 32)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(49 trang)
w