- Bảng phụ viết vắn tắt cấu trúc 3 phần của CTHĐ.
THỂ TÍCH HÌNH LẬP PHƯƠNG I Mục tiêu.
I. Mục tiêu.
- Biết cơng thức tính thể tích HLP
- Biết vận dụng cơng thức tính thể tích HLP để giải một số bài tập liên quan.
- HS yêu thích mơn Tốn
II. Chuẩn bị
- GV chuẩn bị mơ hình trực quan về hình lập phương cĩ số đo độ dài cạnh là số tự nhiên (đơn vị đo xăng - ti - mét) và một số hình lập phương cĩ cạnh 1cm, hình vẽ hình lập phương.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ : 2.Bài mới :
Giới thiệu bài :
Hoạt động 1 Hình thành cơng thức tính thể
tích HLP :
- GV tổ chức để HS tự tìm ra được cách tính và cơng thức tính thể tích của hình lập phương
- HS tự tìm ra được cách tính và cơng thức tính thể tích của hình lập phương như là một trường hợp đặc biệt của hình hộp chữ nhật.
V = a x a x a
Hoạt động 2 : Thực hành : 1
Bài 1: Bài 1:
- HS tự làm bài vào vở bài tập. HS trao đổi bài làm cho bạn kiểm tra và nhận xét bài làm của bạn. HLP 1 2 3 ĐDC 1,5m 6cm 10dm DT1M 2,25 m2 36cm2 100 dm2 DTTP 13,5 m2 216 cm2 600 dm2 TT 3,375m3 216 cm3 1000 dm3 - HS nêu kết quả. - GV yêu cầu HS trao đổi bài làm cho bạn
kiểm tra và nhận xét bài làm của bạn. GV đánh giá bài làm của HS.
Bài 2: Bài 2:Dành cho HSKG
Bài 3: Bài 3: Đọc đề, làm bài vào nháp
Bài giải:
a) Thể tích của hình hộp chữ nhật là: 8 x 7 x 9 = 504 (cm3) b) Số đo của cạnh hình lập phương là:
(8 + 7 + 9) : 3 = 8 (cm) Thể tích của hình lập phương là:
8 x 8 x 8 = 512 (cm3)
Đáp số: a) 504cm3; b) 512cm3
3. Củng cố dặn dị - Nhắc lại cách tính thể tích HLP.