những nét chính.
- HS quan sát hình vẽ 2-2 SGK/10 để tìm hiểu cấu tạo của dây dẫn điện được bọc cách điện. - 1 HS trả lời. - HS đọc và hoạt động theo nhóm tìm hiểu cách Sử dụng dây dẫn điện thông qua hệ thống các câu hỏi. - Đại diện 1 nhóm trình bày KQ hoạt động của nhóm.
- Nhóm khác theo dõi sau đó nhận xét và bổ sung.
4. Tổng kết bài học, dặn dò: (3 phút).Làm bài tập 1 SGK Làm bài tập 1 SGK
*./ Dặn dò: trả lời câu hỏi 2 SGK / 50 và đọc trước bài 12
*./ Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn: 08-04-2007
Tiết 30 - BàI 12: Kiểm tra an toàn mạng điện
I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải:
Hiểu sự cần thiết phải kiểm tra an toàn điện cho mạng điện trong nhà. Hiểu được cách kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà.
II.CHU N B :Ẩ Ị
1. Giáo viên
a/ . Phương pháp: Nêu và gi i quy t v n đ , th o lu n nhóm,v n đáp g i ả ế ấ ề ả ậ ấ ợ
m …ở
b/ Đồ dùng
GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học.
+ Đọc tài liệu tham khảo và liên hệ thực tế.
+ Vật mẫu các loại dây dẫn điện mới và đã cũ, một số thiết bị bảo vệ, đóng –cắt và lấy điện bị hư hỏng …
III./ Tiến trình lên lớp.
1./ Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số - VS .
2./ Kiểm tra bài cũ:
- Nêu khái niệm và ưu điểm về mạng điện lắp đặt kiểu nổi.
- Hãy so sánh ưu – nhược điểm của phương pháp lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nhà.
3./ Bài mới.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS ND kiến thức cơ bản
ND kiến thức cơ bản Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*./ Mục đích kiểm tra:
Để mạng điện trong nhà sử dụng được an toàn (cho người và tài sản) và hiệu quả.
*./ Biện pháp khắc phục chung:
Tiến hành sửa chữa hoặc thay thế các bộ phận hoặc thiết bị hư hỏng.
1./ Kiểm tra dây dẫn điện:
- Kiểm tra đường dây dẫn điện bên ngoài vào nhà.
4. Tổng kết bài học, dặn dò: (3 phút).Làm bài tập 1 SGK Làm bài tập 1 SGK
*./ Dặn dò: trả lời câu hỏi 2 SGK / 50 và đọc trước bài 12