giác”.
Tiết 34 : KHOA HỌC
KIỂM TRA HKI Tiết 34 : TẬP LAØM VĂN Tiết 34 : TẬP LAØM VĂN
TRẢ BAØI VĂN TẢ NGƯỜII. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Nắm được yêu cầu của bài văn tả người theo những đề đã cho. đã cho.
2. Kĩ năng: Biết tham gia sửa lỗi chung; biết tự sửa lỗi của bản thân trong bài viết. trong bài viết.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh lòng yêu thích văn học và say mê sáng tạo. sáng tạo.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Bảng phụ ghi các đề kiểm tra viết, một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ, đặt câu, ý, sửa chung trước lớp - Phấn màu
III. Các hoạt động:
T HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’ 1. Khởi động: - Hát
4’ 2. Bài cũ:
Giáo viên nhận xét và cho điểm - Học sinh đọc bảng thống kê 1’ 3. Giới thiệu bài mới:
33 ’ 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Nhận xét bài làm của lớp - Hoạt động lớp Phương pháp: Tổng hợp
- Giáo viên nhận xét chung về kết
quả làm bài của lớp - Đọc lại đề bài + Ưu điểm: Xác định đúng đề,
kiểu bài, bố cục hợp lý, ý rõ ràng diễn đạt mạch lạc.
biết dùng dấu ngắt câu. Viết sai lỗi chính tả khá nhiều.
- GV thông báo điểm số cụ thể
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học
sinh biết tham gia sửa lỗi chung; biết tự sửa lỗi của bản thân trong bài viết.
Phương pháp: Thực hành
- Giáo viên trả bài cho học sinh - Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa lỗi
- Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa lỗi
- Học sinh đọc lời nhận xét của thầy cô, học sinh tự sửa lỗi sai. Tự xác định lỗi sai về mặt nào (chính tả, câu, từ, diễn đạt, ý)
- Giáo viên theo dõi, nhắc nhở các em
- Lần lượt học sinh đọc lên câu văn, đoạn văn đã sửa xong
Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xét - Giáo viên hướng dẫn học sinh
sửa lỗi chung - Học sinh theo dõi câu văn sai hoặc đoạn văn sai - Giáo viên theo dõi nhắc nhở học
sinh tìm ra lỗi sai - Xác định sai về mặt nào- Một số HS lên bảng lần lựơt từng đôi
- Học sinh đọc lên - Cả lớp nhận xét
* Hoạt động 3: Củng cố Hoạt động lớp
Phương pháp: Thi đua
- Hướng dẫn học sinh học tập
những đoạn văn hay - Học sinh trao đổi tìm ra cái hay, cái đáng học và rút ra kinh nghiệm cho mình
- Giáo viên đọc những đoạn văn, bài hay có ý riêng, sáng tạo
1’ 5. Tổng kết - dặn dò:
- Về nhà luyện đọc lại các bài TĐ, HTL đoạn văn , đọn thơ
- Chuẩn bị: “ Oân tập “ - Nhận xét tiết học
KĨ THUẬT
I.Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh biết:
-Đặc điểm, cách bảo quản, sử dụng một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống thông thường trong gia đình.
-Có ý thức bảo quản, giữ gìn vệ sinh, an toàn trong quá trình sử dụng các dụng cụ đun nấu, ăn uống.
II.Chuẩn bị: Một số tranh ảnh về các dụng cụ đun nấu, ăn uống thông thường.
-Một số phiếu học tập. III.Hoạt động dạy học:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
12P
12p
5p
*Hoạt động 1:
-Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để học sinh kể tên các dụng cụ thường dùng để đun nấu, ăn uống trong gia đình.
-Cho học sinh ghi tên các dụng cụ vào phiếu học tập theo nhóm 4, sau đó báo cáo kết quả ,nhận xét lẫn nhau để hoàn thiện nội dung.
*Hoạt động 2:
-Cho học sinh thảo luận nhóm về
cách bảo quản các dụng cụ nấu ăn trong gia đình.
-Tổ chức cho các em báo cáo kết quả , nhận xét ,bổ sung lẫn nhau để hoàn thiện nội dung.
*Hoạt động 3:
Giáo viên hệ thống nội dung bài học.
-Nhận xét, dặn dò.
1.Xác địng các dụng cụ nấu ăn thông thường trong gia đình:
-Học sinh thảo luận theo nhóm 4, ghi vào phiếu các dụng cụ nấu ăn và báo cáo:
+Các dụng cụ nấu ăn thông thường trong gia đình là:
Các loại bếp, các loại xoong nồi, các loại bát, đũa, thìa...Rổ rá , gia vị...
2.Cách bảo quản:
*N1: Nêu cách bảo quản các loại
bếp?
*N2: Nêu cách bảo quản các loại xoong nồi?
*N3: Nêu cách bảo quản các loại bát, đũa, rổ rá, gia vị...?
3.Củng cố: Học sinh tóm tắt các nội dung cần ghi nhớ.
Về nhà: Chuẩn bị bài sau.
TUẦN 17
I.MỤC TIÊU:
-Học sinh thất được những ưu điểm và nhược điểm trong tuần qua để phát huy và khắc phục vào tuần tới.
-Thảo luận để xếp loại thi đua giữa các tổ. -Lên kế hạch hoạt động cho tuần tới. II.CHUẨN BỊ:
Các tổ chuẩn bị các bản tổng kết theo dõi các hoạt động trong tuần qua. III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP:
+Các nhóm báo cáo kết quả theo dõi các hoạt động của cả lớp trong tuần vừa qua, kết hợp nhận xét, bổ sung lẫn nhau.
Giáo viên theo dõi, nhận xét chung và tuyên dương các nhóm có cố gắng, nhắc nhở những em chưa thực sự cố gắng vào tuần tới.
+Các nhóm thảo luận để xếp loại thi đua trong tuần ,dựa vào các bảng tổng kết mà các tổ vừa nêu.
Tổ 1: Cờ vàng Tổ 2: Cờ đỏ. Tổ 3 :cờ đỏ
+ Giáo viên tổ chức cho các em thảo luận để lên kế hoạch hoạt động vào tuần tới:Phát động các phong trào thi đua chào mừng ngày thành lập Quân Đội Nhân Dân Việt Nam.