- Tìm đờng diềm trang trí ở các đồ vật.
Bài 23: Vẽ tranh
Đề tài về mẹ hoặc cô giáo I/ Mục tiêu
- Học sinh hiểu đợc nội dung đê tài về mẹ hoặc cô giáo.
- Biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về mẹ hoặc cô giáo- Thêm yêu quý mẹ và cô giáo.
II/ Chuẩn bị
GV: - Su tầm một số tranh, ảnh về mẹ và cô giáo (tranh chân dung, tranh sinh họat, ...) - Hình minh họa hớng dẫn cách vẽ tranh.
- Tranh vẽ về mẹ và cô giáo của học sinh năm trớc.
HS : - Su tầm tranh vẽ về mẹ và cô giáo.- Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ Hoạt động dạy học –
2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
GV g.thiệu tranh ảnh đề tài về mẹ và cô giáo để các HS biết, hiểu đợc về n.dung đề tài.
b.Bài giảng
Hoạt động 1: Tìm,chọn nội dung
- Giáo viên gợi ý học sinh kể về mẹ và cô giáo.
- GV cho HS xem tranh, ảnh và gợi ý, dẫn dắt các em tiếp cận đề tài qua các câu hỏi:
+ Những bức tranh này vẽ về nội dung gì? + Hình ảnh chính trong tranh là ai?
+ Em thích bức tranh nào nất? - Giáo viên nhấn mạnh:
Hoạt động 2: C ách vẽ tranh về mẹ họăc cô giáo:
- Giáo viên nêu yêu cầu để học sinh nhận biết: + Nhớ lại hình ảnh mẹ, cô giáo với các đặc điểm: + Nhớ lại những công việc mẹ và cô giáo thờng làm (đọc sách, tới rau, bế em bé, cho gà ăn, ...)
+ Tranh vẽ hình ảnh mẹ hoặc cô giáo là chính, .…
+ Chọn màu theo ý thích để vẽ. Nên vẽ kín tranh …
Chú ý: Giáo viên hớng dẫn bảng các bớc vẽ.
Hoạt động 3: H ớng dẫn thực hành:
- Giáo viên giúp học sinh tìm ra cách thể hiện:
+ Vẽ chân dung cần mô tả đợc những đặc điểm chính. (Khuôn mặt, tóc, mắt, mũi, miệng, ...).
+ Vẽ mẹ đang làm công việc nào đó thì phải chọn hình ảnh chính và các hình ảnh phụ.
- GV gợi ý chọn nội dung và cách vẽ đơn giản ..…
+ HS quan sát tranh và trả lời: Mẹ và cô giáo là những ngời thân rất gần gũi với chúng ta. Em hãy nhớ lại hình ảnh mẹ và cô giáo để vẽ 1 bức tranh đẹp.
+ Khuôn mặt, màu da, tóc, .. màu sắc, kiểu dáng quần áo mà mẹ hoặc cô giáo thờng mặc.
+ Có màu đậm, màu nhạt.
+ Bài tập: * Yêu cầu:
- Chọn và sắp xếp hình ảnh về mẹ hoặc cô giáo cho cân đối với phần giấy quy định. Vẽ màu có đậm, có nhạt làm nổi rõ đợc trọng tâm.
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên gợi ý nhận xét, chọn các bài vẽ đẹp. - Nhận xét chung tiết học. - Giáo viên có thể nêu lên một số tranh đẹp để động viên, khích lệ học sinh.
* Dặn dò: - Hoàn thành bài vẽ (nếu vẽ cha xong). - Q/sát các con vật quen thuộc
Ngày soạn :... Ngày giảng :...