II. chuỈn bị
GV:- GiÍy khư to và bút dạ
- bảng phụ viết sẵn đáp án của bài tỊp phèn nhỊn xét HS: SGK, vị
III. Các hoạt đĩng dạy hục
Hoạt đĩng của thèy Hoạt đĩng của trò
2. Kiểm tra bài cũ
- Thu chÍm đơn kiến nghị của 5 HS - NhỊn xét bài làm của HS
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
H: em hãy nêu cÍu tạo của bài văn tả cảnh
b. Tìm hiểu ví dụ
- Yêu cèu HS quan sát tranh minh hoạ bài Hạng A cháng
H: qua bức tranh em cảm nhỊn đợc điều gì về anh thanh niên?
GV: Anh thanh niên này cờ gì nưi bỊt? Các em cùng đục bài Hạng A cháng và trả lới câu hõi cuỉi bài
CÍu tạo bài văn Hạng A cháng: 1- Mị bài
- từ" nhìn thân hình.... đẹp quá"
- Nĩi dung: Giới thiệu về hạng A cháng. - Giới thiệu bằng cách đa ra câu hõi khen về thân hình khoẻ đẹp của hạng A Cháng
2- Thân bài: Hình dáng của Hạng A cháng: ngực nị vòng cung, da đõ nh lim, bắp tay bắp chân rắn nh chắc gụ. vờc cao, vai rĩng, ngới đứng thẳng nh cĩt đá trới trơng, khi đeo cày trông hùng dũng nh mĩt chàng hiệp sĩ cư đeo cung ra trỊn.
- HĐ và tính tình: lao đĩng chăm chỉ, cèn cù, say mê , giõi; tỊp trung cao đĩ đén mức chăm chắm vào công việc 3- kêt bài: Câu hõi cuỉi bài : ca ngợi sức lực tràn trề của A Cháng là niềm tự hào của dòng hụ
H: Qua bài văn em cờ nhỊn xét gì về cÍu tạo của bài văn tả ngới?
c. Ghi nhớ
- Làm việc theo hớng dĨn của GV
- bài văn tả cảnh gơm 3 phèn: mị bài, thân bài, kết bài...
- HS quan sát tranh
- Em thÍy anh thanh niên là ngới rÍt chăm chỉ và khoẻ mạnh
- HS đục bài
- CÍu tạo chung của bài văn tả ngới gơm:
1. Mị bài: giới thiệu ngới định tả
2. Thân bài: tả hình dáng.
- Tả hoạt đĩng, tính nết.
3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ về ngới đợc tả
- Bài văn tả ngới gơm 3 phèn:
+ mị bài: giới thiệu ngới định tả
+ Thân bài: tả hình dáng, hoạt đĩng của ngới đờ
+ Kết bài: nêu cảm nghĩ về ngới định tả - 3 HS đục ghi nhớ
- Yêu cèu HS đục ghi nhớ
d. Luyện tỊp
- gụi HS đục yêu cèu của bài tỊp - GV hớng dĨn:
+ Em định tả ai?
+ phèn mị bài em nêu những gì?
+ em cèn tả đợc những gì về ngới đờ trong phèn thân bài?
+ Phèn kết bài em nêu những gì? - Yêu cèu HS làm bài
- Gụi 2 HS làm vào giÍy khư to dán bài lên bảng
- GV cùng HS nhỊn xét dàn bài
4. Củng cỉ
- NhỊn xét tiết hục
5. Hớng dĨn về nhà
- ChuỈn bị tiết sau.
- HS đục yêu cèu bài tỊp
- tả ông em, bỉ em, mẹ em, chị, anh ,... - Phèn mị bài giới thiệu ngới định tả - Tả hình dáng, tuưi tác, tèm vờc, nớc da, dáng đi...
tả tính tình: Tả hoạt đĩng:
- Nêu tình cảm , cảm nghĩ của mình với ngới đờ.
- 2 HS làm vào giÍy khư to
địa lí công nghiệp
I. Mục tiêu
Sau bài hục, HS cờ thể:
• Nêu đợc vai trò của công nghiệp và thủ công nghiệp.
• Biết nớc ta cờ nhiều ngành công nghiệp và thủ công nghiệp. • Kể tên sản phỈm của mĩt sỉ ngành công nghiệp.
• Kể tên và xác định trên bản đơ mĩt sỉ địa phơng cờ các mƯt hàng thủ công nghiệp.
II. chuỈn bị
GV: Bản đơ hành chính Việt Nam.
Các hình minh hoạ trong SGK.
HS: SGK, vị bài tỊp
III. Các hoạt đĩng dạy - hục
1. ưn định tư chức2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ
- GV gụi HS lên bảng, yêu cèu trả lới các câu hõi về nĩi dung bài cũ, sau đờ nhỊn xét và cho điểm HS.
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài b. Phát triển bài
- 2 HS lên bảng lèn lợt trả lới các câu hõi sau:
+ Ngành lâm nghiệp cờ những hoạt đĩng gì? Phân bỉ chủ yếu ị đâu?
+ Nớc ta cờ những điều kiện nào để phát triển ngành thụ sản?
- Nghe
Hoạt đĩng 1
mĩt sỉ ngành công nghiệp và sản phỈm của chúng
- GV tư chức cho HS cả lớp báo cáo kết quả su tèm về các tranh ảnh chụp hoạt đĩng sản xuÍt công nghiệp hoƯc sản phỈm của ngành công nghiệp.
- GV nhỊn xét kết quả su tèm của HS, tuyên dơng các em tích cực su tèm để tìm đợc nhiều ngành sản xuÍt, nhiều sản phỈm của ngành công nghiệp.
- HS trong lớp tiếp nỉi nhau báo cáo kết quả. Cách báo cáo nh sau:
+ Giơ hình cho các bạn xem. + Nêu tên hình (tên sảm phỈm).
+ Nời tên các sản phỈm của ngành đờ (hoƯc nời tên ngành tạo ra sản phỈm đờ). + Nời xem sản phỈm của ngành đờ cờ đ- ợc xuÍt khỈu ra nớc ngoài không.
- HS cả lớp theo dđi GV nhỊn xét.
Hoạt đĩng 2
trò chơi "đỉi đáp vòng tròn?"
- GV chia lớp thành 4 nhờm, chụn mỡi nhờm 1 HS làm giám khảo.
- GV nêu cách chơi: Lèn lợt mĩi đĩi đa câu hõi cho đĩi bạn trả lới, theo vòng tròn, đĩi 1 đỉ đĩi 2, đĩi 2 đỉ đĩi 3, đĩi 3 đỉ đĩi 4, đĩi 4 đỉ đĩi 1. Chơi nh vỊy 3 vòng. Các câu hõi phải hõi về các ngành sản xuÍt công nghiệp, hoƯc các sản phỈm
- HS chia nhờm chơi.
- HS chơi theo hớng dĨn của GV. Ví dụ về mĩt sỉ câu hõi, câu trả lới: 1. Ngành khai thác khoáng sản nớc ta khai thác đợc loại khoáng sản nào nhiều
của ngành này. Mỡi câu hõi đúng tính 10 điểm, mỡi câu trả lới đúng đợc 10 điểm. Nếu đƯt câu hõi sai bị trừ 2 điểm, nếu trả lới sai bị trừ 2 điểm.
Khi kết thúc cuĩc thi, đĩi nào cờ nhiều điểm nhÍt là đĩi thắng cuĩc.
- GV tưng kết cuĩc thi, tuyên dơng nhờm thắng cuĩc.
nhÍt (than).
2. Kể mĩt sỉ sản phỈm của ngành luyện kim (gang, thép,...)
3. Cá hĩp, thịt hĩp,... là sản phỈm của ngành nào? (Chế biến thụ, hải sản).
Hoạt đĩng 3
mĩt sỉ nghề thủ công ị nớc ta
- GV tư chức cho HS làm việc theo nhờm trng bày kết quả su tèm về các trang ảnh chụp hoạt đĩng sản xuÍt thủ công hoƯc sản phỈm của nghề thủ công.
- GV nhỊn xét kết quả su tèm của HS, tuyên dơng các em tích cực su tèm để tìm đợc nhiều nghề sản xuÍt thủ công, nhiều sản phỈm của các nghề thủ công.
- GV hõi: Địa phơng ta cờ nghề thủ công nào?
- HS làm việc theo nhờm, dán hoƯc ghi những gì mình biết về các nghề thủ công, các sản phỈm thủ công vào phiếu của nhờm mình.
- HS cả lớp theo dđi GV nhỊn xét.
- Mĩt sỉ HS nêu ý kiến.
Hoạt đĩng 4
vai trò và đƯc điểm của nghề thủ công ị nớc ta
- GV tư chức cho HS cả lớp cùng trao đưi và trả lới các câu hõi sau:
+ Em hãy nêu đƯc điểm của nghề thủ công ị nớc ta?
+ Nghề thủ công cờ vai trò gì đỉi với đới sỉng nhân dân ta?
4. Củng cỉ
- NhỊn xét tiết hục
5. Hớng dĨn về nhà
- ChuỈn bị tiết sau
- Mỡi câu hõi 1 HS trả lới, các HS khác theo dđi và bư sung ý kiến:
+ Nghề thủ công ị nớc ta cờ nhiều và nưi tiếng nh: lụa Hà Đông; gỉm sứ Bát Tràng, gỉm Biên Hoà, chiếu Nga Sơn,...
+ Nghề thủ công tạo công ăn việc làm cho nhiều lao đĩg.
+ TỊn dụng nguơn nguyên liệu rẻ, dễ kiếm trong dân gian...
Khoa hục
ẹOĂNG VAỉ HễẽP KIM CỤA ẹOĂNG
I.MÚC TIEĐU : Sau baứi húc , HS bieõt :
-Quan saựt vaứ phaựt hieụn moụt vaứi tớnh chaõt cụa ủoăng . -Neđu moụt soõ tớnh chaõt cụa ủoăng vaứ hụùp kim cụa ủoăng .
-Keơ teđn moụt soõ dỳng cỳ, maựy moực, ủoă duứng ủửụùc laứm baỉng ủoăng hoaịc hụùp kim cụa ủoăng .
-Neđu caựch bạo quạn ủoă duứng baỉng ủoăng vaứ hụùp kim cụa ủoăng coự trong gia ủỡnh .
II.CHUAƠN Bề:
GV + HS: -Tranh ạnh , moụt soõ ủoă duứng ủửụùc laứm tửứ ủoăng vaứ hụùp kim cụa ủoăng . -Phieõu húc taụp
