Chuẩn bị bài: Phần thưởng

Một phần của tài liệu GA LOP 2 (Trang 27 - 32)

Thứ …….. ngày……. tháng ….. năm ………….

Tiết: LUYỆN TỪ VAØ CÂU

TỪ VAØ CÂUA. MỤC TIÊU A. MỤC TIÊU

- Kiến thức: Bước đầu làm quen với khái niệm Từ và câu

- Kỹ năng: Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập, bước đầu biết dùng từ đặt câu đơn giản

- Thái độ: GDHS nói thành câu

B. CHUẨN BỊ :

- Tranh minh họa. bảng phụ ghi BT 2. - Vở BT, Sách TV.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

I. Bài cũ:

- Kiểm tra đồ dùng

II. Bài mới:1. Giới thiệu bài: 1. Giới thiệu bài:

- Giới thiệu chương trình. - Giới thiệu tiết học …..

2. Hướng dẫn HS làm bài tập:Bài 1: (Thảo luận nhóm đôi) Bài 1: (Thảo luận nhóm đôi) Chọn tên gọi cho mỗi người, mỗi vật, mỗi việc được vẽ dưới đây:

- GV chốt ý:

1.Trường 2.HS 3. chạy 4. cô giáo 5. hoa hồng 6. nhà

7. xe đạp 8. múa

- HS đọc yêu cầu bài, nắm nội dung yêu cầu.

- HS quan tranh theo nhóm đôi, thảo luận nêu tên gọi ứng với mỗi tranh vẽ.

- Các nhóm trình bày trước lớp.

Tìm các tư:ø - Chỉ đồ dùng học tập: Bút chì, bút mực,…. - Chỉ hoạt động của HS: Học, đọc, viết, nghe… - Chỉ tính nết của HS: Chăm chỉ, cần cù,… Bài 3: (Viết)

Viết một câu nói về người hoặc cảnh vật trong mỗi tranh sau

- GV yêu cầu HS quan sát tranh thể hiện nội dung mỗi tranh bằng một câu.

- GV kết luận:…

- HS đọc yêu cầu đề bài, nắm nội dung đề bài.

- HS tiếp nối nhau đặt câu thể hiện nội dung tranh.

- HS nhận xét. - HS viết vào vở.

III. Củng cố, dặn dò:

H: Hôm nay các học bài gì?

H: Theo các em đâu là từ? Đâu là câu?

H: Em hiểu thế nào là từ? Thế nào là câu?

- Từ và câu. - HS trả lời.

- Tên gọi các vật, việc được gọi là từ.

- Ta dùng từ đặt thành câu để trình bày một sự việc

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS ôn lại bảng chữ cái gồm 9 chữ cái đã học.

Thứ …….. ngày……. tháng ….. năm 200

Tiết … Tập viết CHỮ HOA A

A. MỤC TIÊU

Kiến thức:

- Biết viết chữ cái viết hoa A theo cỡ vừa và nhỏ.

- Hiểu nghĩa của câu Anh em hoµ thuËn. Biết viết câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, đều nét và nối nét đúng quy định.

Kỹ năng : Rèn kỹ năng viết đúng, sạch và đẹp. Thái độ: Có yÙ thức rèn chữ viết và giữ vở sạch đẹp.

B. CHUẨN BỊ:

- Mẫu chữ, phấn màu, bảng phụ. - Vở tập viết, bảng con .

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

I. Bài cũ :

- Kiểm tra đồ dùng

II. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:…

- Giới thiệu chương trình… - Giơiù thiệu bài theo mục đích, yêu cầu….

2. Hướng dẫn viết chữ hoa:

- GV đính chữ mẫu A.

- HS nêu tên chữ.

H: Đây là cỡ chữ gì? H: Chữ cao mấy ô li?

H: Chữ gồm mấy nét? - Chữ cỡ vừa. - 5 ô li - 3 nét - GV chỉ chữ và nêu tên các nét. - GV nêu cách viết: + Nét 1: Đặt bút ở đường kẻ 3…. - HS theo dõi

3. Hướng dẫn viết ứng dụng:

- GV treo bảng phụ đã viết câu ứng dụng.

- Giải nghĩa câu Anh em hoµ thuËn:

- HS đọc câu Anh em hoµ thuËn .

- Anh em trong nhà phải yêu thương nhau

H: Chữ nào có chứa con chữ hoa ta vừa viết?

- GV viết mẫu chữ ứng dụng theo cỡ vừa.

- Nhận xét sửa sai.

- Nêu câu hỏi hướng dẫn viết câu ứng dụng về:

+ Độ cao con chư:õ….. + Khoảng cách:….. + Vị trí đặt dấu thanh:.. - GV viết mẫu chữ ứng dụng cỡ nhỏ. - Nhận xét, sửa sai. - HS trả lời. - HS theo dõi. - HS trả lời

- HS luyện viết bảng con chữ ứng dụng.

4. Viết bài vào vở

- Nhắc nhở HS về tư thế viết

- HS viết bài vào vở.

5. Chấm bài:

- Thu vở một số em để chấm

III. Củng cố, dặn dò

- Về nhà luyện viết thêm. - Dặn dò tiết học sau.

- Liên hệ, giáo dục Tình đoàn kết….

Thứ …….., ngày……. tháng ….. năm ………….

Tiết: ……. Chính tả

Nghe viết: Ngày hôm qua đâu rồi?A. MỤC TIÊU A. MỤC TIÊU

1. Rèn kĩ năng viết chính tả: Nghe viết một khổ thơ trong bài Ngày hôm

qua đâu rồi?

- Qua đó hiểu cách trình bày bài thơ 5 chữ.

- Viết đúng những tiếng: trồng, gặt hái, vở hồng, ngày qua… 2. Rèn kĩ năng làm bài tập chính tả: Tiếp tục học bảng chữ cái. - Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ.

- Học thuộc lòng tên 10 chữ cái tiếp theo

B. CHUẨN BỊ

- Viết sẵn bảng phụ bài tập 2,3. - Vở bài tập.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

I. Bài cũ :

- Gọi HS lên bảng viết một số từ khó của tiết trước.

- Nhận xét, ghi điểm.

- HS lên bảng viết: nên kim, nên người, lên núi, đứng lên. - Lớp viết bảng con: tảng đá, tản ra, đơn giản, giảng giải,.. - 2 em đọc thuộc lòng 9 chữ cái đầu trong bảng chữ cái.

- Nhận xét

II. Bài mới:1. Giới thiệu bài: 1. Giới thiệu bài:

Một phần của tài liệu GA LOP 2 (Trang 27 - 32)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(35 trang)
w