Bài tập 1, 2 viết sẵn vào bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.ổn định tổ chức A. Kiểm tra bài cũ
- 2 HS lên bảng lấy ví dụ về từ đồng âm và dặt câu
- GV hỏi HS dới lớp
H: Thế nào là từ đồng âm? H: Thế nào là từ nhiều nghĩa? - Nhận xét câu trả lời và ghi điểm
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài :nêu mục đích yêu cầu của bài học
2. Hớng dẫn luyện tập
- 2 HS lên làm - 2 HS trả lời
Bài 1
- HS đọc yêu cầu
- HS làm bài theo nhĩm
- GV nhận xét kết luận bài đúng
bài 2
- HS nêu yêu cầu
- HS trao đổi thảo luận tìm ra nghĩa của từ xuân - GV nhận xét KL Bài 3 - HS đọc yêu cầu - HS tự làm bài - Gọi 3 HS lên bảng làm - GV nhận xét 3. Củng cố dặn dị - Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà ghi nhớ các kiến thức đã học - HS đọc - HS thảo luận nhĩm 3 - HS trả lời
a) Chín1: hoa quả hạt phát triển đến mức thu hoạch đợc Chín 3: suy nghĩ kĩ càng Chín 2: số 9 Chín 1 và chín 3 là từ nhiều nghĩa, đồng âm với chín 2 b) Đờng 1: chất kết tinh vị ngọt Đờng 2: vật nối liền 2 đầu Đờng 3: chỉ lối đi lại.
từ đờng 2 và đờng 3 là từ nhiều nghĩa đồng âm với từ đờng 1
c) vạt 1; mảnh đất trồng trọt trải dài trên đồi núi
vạt 2: xiên đẽo vạt 3: thân áo
Vạt 1 và 3 là từ nhiều nghĩa đồng âm với từ vạt 2
- HS đọc yêu cầu - HS trao đổi thảo luận
+ Xuân 1: từ chỉ mùa đầu tiên của 4 mùa trong năm
xuân2: tơi đẹp xuân 3: tuổi - HS nêu yêu cầu - HS làm vào vở - 3HS lên làm
+ Bạn Nga cao nhất lớp tơi + mẹ tơi thờng mua hàng VN ... + bố tơi nặng nhất nhà
+ Bà nội ốm rất nặng + cam đầu mùa rất ngọt
+ Cơ ấy ăn nĩi ngọt ngào dễ nghe + Tiếng đàn thật ngọt
Mĩ thuật
Vẽ mầu cĩ dạng hình trụ và hình cầu I. Mục tiêu
- Hs hiểu biết đợc các mẫu cĩ dạng hình trụ và hình cầu - HS biết cách vẽ và vẽ đợc hình gần giống mẫu.
- Hs thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh.
II. Chuẩn bị.- GV : SGK,SGV