HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KTBC:

A. KTBC:

Đọc đoạn văn tả hoạt động của một em bé đã được viết lại

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

2. Hướng dẫn HS luyện tập a. Bài 1: - HS đọc nội dung bài tập a. Bài 1: - HS đọc nội dung bài tập

- GV giúp HS nắm vững yêu cầu của BT. - Tổ chức làm việc theo nhóm 6.

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung.

Giống nhau

Ghi lại diễn biến để làm bằng chứng. - Phần mở đầu: Có quốc hiệu, tiêu ngữ, tên biên bản

- Phần chính: Thời gian, địa điểm, thành phần có mặt, diễn biến sự việc. - Phần kết thúc ghi tên, chữ kí của người có trách nhiệm

Khác nhau:

- Nội dung của biên bản cuộc họp có báo cáo, phát biểu,...

- Nội dung của biên bản: Mèo Vằn ăn

hối lộ của nhà Chuột có lời khai của

người có mặt

b. Bài 2: - HS đọc yêu cầu, nội dung bài tập.- HS làm bài vào VBT - HS làm bài vào VBT

- Cả lớp và GV nhận xét cho điểm những biên bản tốt

3. Củng cố-dặn dò :

- GV nhận xét tiết học:

- Dặn HS về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh biên bản trên.

---   ---TOÁN TOÁN

LUYỆN TẬPI. MỤC TIÊU: Giúp HS: I. MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Ôn lại 3 dạng bài tập cơ bản về tỉ số phần trăm. + Tính tỉ số phần trăm của 2 số

+ Tính một số phần trăm của một số. + Tính một số biết một số % của nó.

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:A. KTBC: A. KTBC: