Tiết1.Chuẩn bị nội dung công việc cho hoạt động
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
_ Hiểu nội dung, ý nghĩa hội trại 26_3 do nhà trờng tổ chức
_Có kỹ năng tham gia thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩn bị Hội trại, biết điều khiển một hoạt động cụ thể
_ ủng hộ hoạt động của hội trại, sẵn sàng tham gia với tinh thần chuẩn bị và trách nhiệm cao
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
_Các nhiệm vụ lớp đợc giao để chuẩn bị cho hội trại _Kế hoạch chuẩn bị của lớp
_Các nội dung hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao để tham gia hội trại của lớp
b) Hình thức hoạt động
Thảo luận kế hoạch chuẩn bị Hội trại
3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Bản kế hoạch hội trại 26 -3 Lớp trởng Nội dung bản thông báo
2 Thảo luận nội dung chuẩn bị GVCN và tập thể lớp
-Phơng tiện dựng trại - Văn nghệ, thể thao, trò chơi...
- Các công việc do nhà tr- ờng phân công
3 Xây dựng kế hoạch tham gia của lớp Tập thể lớp Bản kế hoạch
4 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
Tiết2.Tiến hành hoạt động
( Tổ chức ngày :…/ /2011)
4. Tiến hành hoạt động:
a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ” b) Thảo luận nội dung tham gia hội trại
_Ngời điều khiển lần lợt nêu các nội dung tham gia hội trại của lớp nh thi đấu thể thao, biểu diễn văn nghệ, tham gia các trò chơi... để lớp bàn bạc, thảo luận _Học sinh thảoluận về khả năng tham gia của lớp, phát hiện những cá nhân có khả năng tham gia các nội dung cụ thể...
_Tổ chức đăng kí tham gia theo nhu cầu, hứng thú của học sinh
_Thành lập các nhóm, đội (ví dụ: đội thi đấu thể thao, nhóm văn nghệ..)
_Xây dựng và thống nhất kế hoạch tập luyện... c)Thảo luận về hình thức hội trại
_Ngời điều kiển nêu yêu cầu chung, đề nghị cả lớp thảo luận, bàn bạc, thiết kế hình thức hội trại của lớp
_Cả lớp thảo luận về việc xây dựng mô hình lều trại của lớp
_Cuối cùng ngời điều khiển tổng kết lựa chọn mọt mô hình chung và lấy biểu quyết của cả lớp
_Phân công mỗi tổ chuẩn bị mọt phần việc cụ thể để dựng trại
5. Kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
- Ngời dẫn trơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu d- ơng và rút kinh nghiệm.
- Ngời dẫn chơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn.
6. Đánh giá kết quả hoạt động:
1. HS tự đánh giá xếp loại:
Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch đợc những gì? Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào?
Tốt Khá TB Yếu 2. Tổ đánh giá xếp loại:
3.GVCN đánh giá xếp loại:
Tốt Khá TB Yếu
Chủ điểm tháng 4