- After: k/c với đoạn sau
a) Sử dụng các nút lệnh:
B1: Chọn phần văn bản cần định dạng. B2: Sử dụng nút lệnh trên thanh công cụ
định dạng Formatting. - Chọn phông chữ: Vn_ Vn_: chữ thờng Vn_H: chữ in hoa - Chọn cỡ chữ: mặc đinh 14 - Chọn kiểu chữ: có thể kết hợp các kiểu với nhau. - Chọn màu chữ... b) Sử dụng hộp thoại Font: B1: Chọn phần văn bản cần định dạng. B2: Nhấn vào Format \ chọn Font
? So sánh hai cách thực hiện. ? Lu vào máy với tên cũ
Quan sát: máy tự động lu ? Thao tác đóng cửa sổ tập tin
? Thực hiện đóng cửa sổ chơng trình W
? Thực hiện thao tác thoát cửa sổ Windows
- Font: chọn phông chữ (Vn_) Vn_ : chữ thờng
Vn_H: chữ in hoa - Font style: chọn kiểu chữ
Regula: kiểu mặc định Bold: chữ đậm
Italic: chữ nghiêng
- Size: chọn cỡ chữ:
- Underline: chọn kiểu gạch chân: None: không gạch chân
Single: gạch chân nét đơn ... - Color: chọn màu kí tự: ... B3: Nhấn OK: đồng ý sự lựa chọn Cancel: không đống ý C1: Nhấn File \ Save C2: Nhấn nút Save trên TCC C3: Nhấn <Ctrl, S> Thực hiện theo hớng dẫn C1: Nhấn File \ Close
C2: Nhấn nút Close trên thanh bảng
chọn
C3: Nhấn < Ctrl, F4>
C1: Nhấn File \ Exit
C2: Nhấn nút Close trên thanh tiêu đề C3: Nhấn < Alt, F4>
- Yêu cầu học sinh thực hành
- Kết hợp kiểm tra trong quá trình thực hiện các thao tác.
- Quan sát quá trình thực hiện các thao tác của học sinh xem có nhanh và chính xác không?
- Sửa lỗi cho học sinh hay mắc phải. - Uốn nắn kịp thời những học sinh yếu * Nhận xét và đánh giá
- Nêu gơng 1 số bài làm tốt và giải đáp 1 số thắc mắc của học sinh.
- Nhận xét, đánh giá tiết học và rút kinh nghiệm.
- Thông báo công việc phần sau sau tiếp thực hành bài tập 6
- Nhắc học sinh tắt máy đúng quy định, sắp xếp bàn ghế
- Quét dọn phòng máy
C2: < Ctrl, ESC> \ U \ U
- Nghe và đa ra câu hỏi tự rút kinh nghiệm bản thảo
- Thực hiện theo yêu cầu.
Thực hiện theo hớng dẫn
Ng y soà ạn:
Tuần: 25 - Tiết: 50
Bài thực hành 7: em tập trình bày văn bản (tiếp theo)
A. Mục tiêu - yêu cầu:
- Luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lu, nhập nội dung văn bản. - Thực hành thao tác định dạng đoạn văn bản.
B. phơng pháp - phơng tiện:
- Giáo viên: chuẩn bị phòng máy đảm bảo các máy đều cài đặt Office, bài tập mẫu, - HS: Chuẩn bị bài , sgk, vở ghi.
C. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
ổ
n định lớp:
- Phổ biến nội quy phòng máy, kiểm tra tình trạng máy tính và nguồn điện.
- Sắp xếp vị trí ngồi học của học sinh
Kiểm tra bài cũ:
? Nêu các bớc thực hiện thao tác định dạng đoạn văn bản.
Nội dung bài thực hành: