II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌ C: Phấn màu
MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRUNG THỰC – TỰ TRỌNGMỞ RỘNG VỐN TỪ : TRUNG THỰC – TỰ TRỌNG
MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRUNG THỰC – TỰ TRỌNG I. MỤC TIÊU :
- Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm : Trung thực – Tự trọng .
- Sử dụng những từ đã học để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực - Giáo dục HS có lòng trung thực, tính tự trọng .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- 3 , 4 tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1,2,3 . - Sổ tay từ ngữ hoặc từ điển .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Danh từ chung và danh từ riêng . - Kiểm tra 2 em đồng thời lên bảng lớp :
+ 1 em viết 5 danh từ chung là tên gọi các đồ dùng .
+ 1 em viết 5 danh từ riêng là tên riêng của người , sự vật xung quanh . 3. Bài mới : (27’) Mở rộng vốn từ : Trung thực – Tự trọng .
a) Giới thiệu bài :
Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . b) Các hoạt động :
Hoạt động của GV Hoạt động của Học sinh ĐDDH Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài
tập
MT : Giúp HS làm được các bài tập . PP : Trực quan, đàm thoại, thực hành - Bài 1 :
+ Nêu yêu cầu đề bài . + Phát phiếu cho 3, 4 em .
- Bài 2 :
+ Phát phiếu cho 3, 4 em .
Hoạt động lớp , cá nhân .
- Đọc thầm đoạn văn rồi làm bài vào vở.
- Những em làm bài trên phiếu dán bài ở bảng lớp, trình bày kết quả.
- Nhận xét , chốt lại lời giải đúng .
- Đọc yêu cầu đề bài, suy nghĩ, làm bài cá nhân. Có thể dùng Sổ tay từ ngữ hoặc từ điển để hiểu đúng nghĩa của từ .
-Những em làm bài trên phiếu dán bài ở bảng lớp, trình bày kết quả.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập (tt) .
MT : Giúp HS làm được các bài tập . PP : Trực quan, đàm thoại, thực hành - Bài 3 :
+ Nói : Các em đã biết nghĩa của các từ trung thành, trung hậu, trung nghĩa , trung thực, trung kiên. Nếu chưa rõ nghĩa của các từ trung bình, trung thu, trung tâm, các em nên sử dụng từ điển. + Phát phiếu cho 3, 4 em . - Bài 4 : Hoạt động lớp, nhóm . - 1 em đọc yêu cầu BT . - Làm việc cá nhân . - Phát biểu . - Những em làm bài trên phiếu trình bày kết quả .
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- Nêu yêu cầu BT . - Suy nghĩ, đặt câu .
- Các nhóm thi tiếp sức . Từng thành viên trong nhóm tiếp nối nhau đọc câu văn đã đặt với 1 từ. Nhóm nào tiếp nối nhau liên tục, đặt được nhiều câu đúng sẽ thắng cuộc .
4. Củng cố : (3’)
- Giáo dục HS có lòng trung thực , tính tự trọng . 5. Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học .
TUẦN: 6 Thứ 5, ngày 09 tháng 10 năm 2008 Kể chuyện (tiết 6)