QUYỀN SỞ HỮU TÀI SẢN VÀ NGHĨA VỤ TễN TRỌNG TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC

Một phần của tài liệu Giáo án GDCD 8 trọn bộ (Trang 28 - 29)

TRỌNG TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC

A. MỤC TIấU: Giỳp HS:

- Hiểu nội dung của quyền sở hữu. Bồi dưỡng ý thức tụn trọng tài sản của mọi người. - Biết cỏch tự bảo vệ quyền sở hữu.

B. CHUẨN BỊ:

C. TIẾN TRèNH DẠY HỌC: 1. Ổn định:

2. KTBC:

- Những loại, chất nào sau đõy dễ gõy tai nạn nguy hiểm cho người.

a) Thuốc nổ b) Thuốc làm phỏo c) Dầu gội đầu d) Xăng, dầu, ga e) Cồn 90độ g) Thuốc trừ sõu h) Thuốc diệt chuột, con trựng i) A xớt, thuỷ ngõn

3. Bài mới:

Hoạt động dạy và học Kiến thức cơ bản

Hoạt động 1:Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu trực tiếp vào bài học Hoạt động 2: Tỡm hiểu nội dung mục đvđ

- Chia lớp thành 3 nhúm. Giao cõu hỏi thảo luận cho từng nhúm

Nhúm 1: ( Nội dung bảng phụ 1) Nhúm 2: ( Nội dung bảng phụ 2) Nhúm 3: ( Nụị dung bảng phụ 3)

- Từng nhúm chọn cõu trả lời cột B ứng với nội dung cột A - Cả lớp nhận xột

- GV kết luận, rỳt ra bài học

Hoạt động 3: Xỏc định những tài sản thuộc quyền cụng dõn - Em hóy kể tờn những loại tài sản nào thuộc quyền sở hữu của cụng nhõn?

- Cho từng cỏ nhõn ghi tài sản theo gợi ý Quyền sở hứu tài sản là gỡ Vớ dụ tài sản Tư liệu sinh hoạt Tủ lạnh, tivi, quạt Thu nhập hợp phỏp Lương, phụ cấp Gúp vốn kinh doanh Nuụi tụm, cửa hàng Tư liệu sản xuất Mỏy xay xỏt

Của cải để dành Tiền tiết kiệm, vàng - HS nhận xột tranh luận

- Cho HS làm tiếp bài tập

I. Đặt vấn đề:

- Nhúm 1: 1-c, 2-a, 3-b - Nhúm 2: 1-a, 2-b, 3-c - Nhúm 3:

BT: Tài sản nào thuộc sở hữu tư nhõn

Hoạt động 4: Tỡm hiểu nội dung bài học:

- GV hướng dẫn HS tỡm hiểu quyền sở hữu của cụng dõn và cụng dõn cú quyền sở hữu gỡ qua cỏc cõu hỏi.

1/ Quyền sở hữu là gỡ?

2/ Thế nào là quyền chiếm hữu, sử dụng định hoạt. Trong 3 quyền thỡ quyền nào là quan trọng nhất? Vỡ sao?

3/ Cụng dõn cú cỏc quyền sở hữu nào?

4/ Nghĩa vụ tụn trọng tài sản của cụng dõn theo quy định của phỏp luật? Vớ dụ?

5/ Vỡ sao phải tụn trọng tài sản của người khỏc. Nú thể hiện phẩm chất đạo đức gỡ?

6/ Nguyờn tắc thực hiện quyền sở hữu? Vớ dụ? - Cho HS thảo luận trả lời. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- GV túm tắt nội dung lờn bảng.

Hoạt động 5: Nhà nước ỏp dụng cho quyền bảo vệ quyền sở hữu hợp phỏp của cụng dõn.

- Cho cả lớp thảo luận cõu hỏi:

1/ Những tài sản nào nhà nước quy định phải đăng ký quyền sở hữu? Vỡ sao phải đăng ký?

2/ Đăng ký quyền sở hữu cú phải là biện phỏp để cụng dõn tựe bảo vệ tài sản khụng? Vỡ sao?

3/ Nờu một số biện phỏp nhà nước bảo vệ quyền sở hữu cụng dõn.

Hoạt động 6: Làm Bài tập SGK - Hướng dẫn HS là BT SGK - Chữa bài tập và đỏnh giỏ.

- Đất đai, đường sỏ, khoỏng sản - Trường học, bệnh viện

- Mỏy múc tư nhõn. II. Nội dung bài học: ( Theo SGK)

- Thảo luận nhúm và cử đại diện trả lời.

- Ghi bài vào vở.

4. Củng cố:

- Đưa ra cỏc tỡnh huống BT2, xõy dựng kịch bản và phõn vai, lời thoại. - Nhận xột và rỳt ra bài học. 5. Dặn dũ: - Làm bài tập cũn lại - Đọc trước bài 24. --- Tuần :25 Tiết: 24 Ngày soạn:23/2/2009 Ngày dạy:24/2/2009

Một phần của tài liệu Giáo án GDCD 8 trọn bộ (Trang 28 - 29)