III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Tiến trỡnh. Hoạt động của GV. Hoạt động của học sinh.
1. Ổn định:( 1’). ( 1’). 2. KTBC: (4’) 3. Dạy bài mới : a. GTB : (1’). b.Nội dung: (28’). HS chơi trũ chơi. GV nờu cõu hỏi. Gọi HS trả bài. Gọi HS nậhn xột. GV nhận xột cho điểm. GV nhận xột chung. Ghi tựa bài.
HĐ1 : Thảo luận:
HS thảo luận cỏc cõu hỏi 1, 2, 3 SGK.
Gọi HS trỡnh bày ý kiến. Gọi HS nhận xột.
GV nhận xột bổ sung: Ngồi những đặc điểm chung giữa Nam và Nữ cú sự khỏc biệt, cú sự khỏc nhau cơ bản về cấu tạo và chức năng của cơ quan sinh dục. Khi cũn nhỏ, bộ trai và bộ gỏi chưa cú sự khỏc biệt rừ rệt về ngoại hỡnh ngồi cấu tạo của cơ quan sinh dục.
HĐ2 : Quan sỏt tranh và thảo luận:
HS quan sỏt tranh 2, 3 HS thảo luận nội dung:
HS chơi trũ chơi. HS trả bài. Nhắc lại. HS thảo luận. 1/. 7 bạn trai, 6 bạn gỏi. 2/. HS nờu.
3/. C.Cơ quan sinh dục.
HS theo dừi.
4.Củng cố: (4’).
5.Dặn dũ : (1’).
Neõu moọt soỏ ủieồm khaực bieọt giửừa nam vaứ nửừ về maởt sinh hóc ?
Gọi HS nhận xột.
GV nhận xột bổ sung : Đến một độ tuổi nhất định cơ quan sinh dục mới phỏt triển và làm cho cơ thể Nam và Nữ cú nhiều điểm khỏc biệt về mặt sinh học.
Gọi HS đọc nội dung cần biết.
Neõu moọt soỏ ủieồm khaực bieọt giửừa nam vaứ nửừ về maởt sinh hóc ?
GDHS.
Học bài và xem bài mới. GV nhận xột lớp.
-Nam thửụứng coự rãu , cụ quan sinh dúc nam táo ra tinh truứng .
- Nửừ coự kinh nguyeọt , cụ quan sinh dúc nửừ táo ra trửựng .