• Các tư liệu : tranh , ảnh bài viết , thơ ca về truyền thống cách mạng ở địa phương ; các tấm gương tiêu biểu trong đấu tranh cách mạng , trong lao động sản xuất xây dựng bảo vệ quê hương ; các thành tựu và di sản văn hoá ở địa phương . • Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động .
b/Về tổ chức :
* Gvcn :
- Nêu chủ đề hoạt động và yêu cầu hướng dẫn HS sưu tầm , tìm hiểu các tư liệu liên quan .
- Hội ý cán bộ lớp , cán bộ chi đội về yêu cầu cuộc thi và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động :
- Cử người điều khiển chương trình và thư kí . - Cử người mời đại biểu .
- Cử người phụ trách chương trình văn nghệ xen kẽ trong quá trình toạ đàm
- Mời đại diện cán bộ lão thành cách mạng ở địa phương tham gia - Phân công trang trí , kẽ tiêu đề hoạt động .
IV) TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG :
a) Khởi động :
- Hát tập thể bài “Em là mầm non của Đảng” của nhạc sĩ Mộng Lân .
- Người dẫn chương trình tuên bố lí do , giới thiệu chương trình , giới thiệu đại biểu.
b) Toạ đàm :
- Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi ( ví dụ hãy kể về tên các anh hùng liệt sĩ ở địa phương mà bạn được nghe kể hoặc sưu tầm được . Bạn hãy kể về một gương sáng đảng viên ở quê hương . Truyền thống cách mạng tiêu biểu ở quê hương bạn là gì? quê hương bạn có những đổi mới gì?
- Trong quá trình toạ đàm có thể mời đại biểu lão thành cách mạng ở địa phương giúp đở và bổ sung các ý kiến làm sáng tỏ vấn đề .
- Trong quá trình toạ đàm có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ để tạo không khí vui tươi sôi nổi .
V) KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
- Người dẫn chương trình mời cán bộ lão thành phát biểu ý kiến .
- Người dẫn chương trình nhận xét kết quả và tinh thần tham gia hoạt động .
Tuần 21 - Ngày: ... Lớp 77
Hoạt động 3 :
GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
I ) YÊU CẦU GIÁO DỤC :
* Giúp HS :
• Giáo dục cho HS lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hương đất nước .
• Động viên tinh thần học tập , rèn luyện và tạo thêm điều kiện cho các em hiểu biết lẫn nhau , gắn bó với tập thể và nhà trường .
• Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp .
II) NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
a/ Nội dung :
• Những bài hát , bài thơ , câu chuyện ..ca ngợi đảng , quê hương , đất nước và mùa xuân .
• Những sáng tác tự biên tự diễn của hs theo chủ đề hoạt động . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
b/ Hình thức hoạt động :
Giao lưu văn nghệ với các loại hình đa dạng như thi ,đố , hát , nối .... III) CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
a/ Về phương tiện hoạt động :
• Các tiết mục văn nghệ qua sưu tầm và sáng tác của hs ( bài thơ , bài hát , câu chuyện về mùa xuân , về đảng , về quê hương , đất nước.. Hệ thống các câu hỏi , câu đố và các đáp án kèm theo .
• Bản quy định thang điểm dùng cho giám khảo .
b/ Về tổ chức :
* Gvcn :
- Nêu chủ đề hoạt động , nội dung và hình thức hoạt động và yêu cầu hướng dẫn HS sưu tầm , tìm hiểu các sáng tác có liên quan đến chủ đề . - Thành lập hai đội ( mỗi đội 10 HS ) để giao lưu thi đấu . Mỗi đội cử ra
một đội trưởng . Đặt tên cho hai đội . Các HS còn lại là cổ động viên cho hai đội .
- Yêu cầu hai đội trưởng chuẩn bị các nội dung để giao lưu ( ví dụ : một câu hát , một câu thơ và hỏi tên bài , tác giả , đề nghị đội bạn hát nối tiếp một câu hát , đọc nối tiếp 1 câu thơ hoặc đề nghị điền vào chổ trống một câu thơ , một câu hát...) Hai đội trưởng cùng bàn bạc với đội mình để chuẩn bị.
- Cử người điều khiển chương trình và thư kí . - Cử người mời đại biểu .
- Cử ban giám khảo
- Phân công trang trí , kẽ tiêu đề hoạt động . - Cử người mời đại biểu .
IV) TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG :
a) Khởi động :
- Hát tập thể bài mùa xuân và tuổi thơ của nhạc sĩ bùi anh tú . - Người dẫn chương trình tuên bố lí do , giới thiệu chương trình ,
giới thiệu đại biểu , giới thiệu hai đội thi đấu , mời hai đội thi đấu lên vị trí của mình .
b) Giao lưu :
- Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi ( ví dụï: hãy kể về tên các bài hát và tác giả theo chủ đề “ Ca ngợi Đảng ”, “quê hương ”. Các đội lần lượt hát một câu (hoặc một đoạn ) có từ “quê hương” , “đất nước ”,“Đảng ”, “ mùa xuân” ...)
- Các đội tiến hành theo yêu cầu của người dẫn chương trình . Đội nào đến lượt mà bị “tắc” coi như thua . Lúc đó người dẫn chương trình sẽ hỏi cổ động viên. Đồng thời ban giám khảo sẽ cho điểm các đội . Điểm được công bố và ghi ngay lên bảng .
- Trong quá trình tiến hành giao lưu người dẫn chương trình cần dành thời gian cho hai đội ra câu đố , câu hỏi cho nhau và cũng được giám khảo chấm điểm . Ngoài ra cũng cần dành cho cổ động viên những câu đố , câu hỏi riêng tạo không khí sôi nổi vui tươi.
V) KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
* Người dẫn chương trình :
- Công bố kết quả của các đội và cá nhân .
- Nhận xét kết quả và tinh thần tham gia của hai đội . - Cảm ơn các đại biểu đã tham gia hoạt động với lớp .
Tuần 22 - Ngày : ... Lớp 77
Hoạt động 4
XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN “ TRƯỜNG XANH SẠCH ĐẸP”
I ) YÊU CẦU GIÁO DỤC :
* Giúp HS : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
• Hiểu rõ ý nghĩa , nội dung của việc xây dựng môi trường nhà trường xanh ,sạch đẹp đối với sức khoẻ mọi người , chất lượng học tập và giáo dục của nhà trường ,trong đó có bản thân các em .
• Tích cực tham gia xây dựng kế hoạch thực hịên “Trường Xanh Sạch Đẹp” II) NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
a/Nội dung :
• Làm vệ sinh sân trường , lớp sạch đẹp . • Làm bồn hoa cây cảnh .
• Trồng cây xanh ở sân trường , vườn trường , cổng trường . • Chăm sóc cây trồng : chăm sóc bồn hoa cây cảnh .
• Trang trí lớp .
b/Hình thức hoạt động :
Thảo luận - xây dựng nội dung kế hoạch thực hiện . III) CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
a/Về phương tiện hoạt động :
• Bản dự thảo nội dung , bản dự thảo kế hoạch . • Các câu hỏi để thảo luận .
b/Về tổ chức :
* Gvcn :
- Nêu chủ đề hoạt động và yêu cầu lớp suy nghĩ và sẳn sàn tham gia bàn bạc , thảo luận để xây dựng nội dung kế hoạch thực hiện “Trường Xanh Sạch Đẹp” . - Hội ý cán bộ lớp , chi đội trưởng và các tổ trưởng để phân công chuẩn bị các công việc cụ thể như :
- Dự thảo nội dung kế hoạch thự hiện “ Trường Xanh Sạch Đẹp”
- Các câu hỏi thảo luận ( ví dụ như : bạn hiểu thế nào là trường xanh sạch đẹp? Xây dựng trường xanh sạch đẹp có ý nghĩa và tác dụng như thế nào ? Theo bạn lớp ta nên làm bồn hoa ở đâu ? Trồng loại hoa nào thì thích hợp ? Theo bạn , kế hoạch thực hiện của lớp có khó khăn , thuận lợi gì? ..) .
- Cử người điều khiển chương trình và thư kí . - Phân công trang trí , kẽ tiêu đề hoạt động. - Cử người phụ trách chương trình văn nghệ.
IV) TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG :
a/Khởi động :
- Hát tập thể bài “Mái Trường Mến Yêu” .
- Người dẫn chương trình tuyên bố lí do , giới thiệu chương trình .
b/K hảo luận :
- Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi thảo luận .
- Mỗi câu hỏi nêu ra phải được thảo luận , bổ sung cho đủ ý . người điều khiển tổng kết lại và thư kí ghi biên bản .
- Kết quả thảo luận là nội dung , kế hoạch thực hiện “ trường xanh sạch đẹp “ mà lớp đã xây dựng nên , được biểu quyết nhất trí .
Người điề khiển chương trình văn nghệ giới thiệu 1 số tiết mục văn nghệ của lớp ( đơn ca , song ca , tốp ca , ngâm thơ …) .
V) KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
* Người dẫn chương trình :
- Nhận xét kết quả và tinh thần tham gia của các bạn .- GVCN phát biểu ý kiến .