sinh.
3. Ôn vần: ua - ưa.
. Tìm tiếng trong bài có vần:
ua- ưa.
? Tìm trong bài các tiếnửatong bài có vần ua - ưa ?
? Tìm tiếng ngoài bài có vần ua - ưa ?
- Cho học sinh đánh vần, đọc trơn. trơn.
- Nhận xét, chỉnh sửa cho học sinh. sinh.
. Nói câu chứa tiếng:
+ Có vần: ua. + Có vần: ưa. - Nhận xét, bổ sung.
- Cho học sinh quan sát tranh.- Cho học sinh đọc câu mẫu: - Cho học sinh đọc câu mẫu:
Trận mưa rất to.
Mẹ mua bó hoa rất đẹp. ? Nói câu có tiếng chứa vần ua - ưa ?
- Nhận xét, chỉnh sửa.
Tiết 2.
4. Tìm hiểu bài, luyện đọc theo cách phân vai:
. Tìm hiểu bài:
- Đọc mẫu toàn bài lần 2. - Gọi học sinh 2 dòng đầu. ? Bạn nhỏ muốn vẽ con gì ?
- Đánh vần, đọc trơn: CN - ĐT. - Nhận xét, chỉnh sửa phát âm.
. Nói câu chứa tiếng:
VD: Con chim đậu trên cành chanh.
Bố em mua cho em chiếc cặp sách rất đẹp.
- Nhận xét, bổ sung.
- Quan sát và nhận xét tranh.
- Đọc câu mẫu trong sách: CN - ĐT.
- Thực hiện yêu cầu.
- Nhận xét, sửa cáh phát âm.
Tiết 2.
. Tìm hiểu bài:
- Lắng nghe, theo dõi. - Đọc 2 dòng thơ đầu. => Bạn nhỏ vẽ con ngựa.
=> Vì bạn nhỏ vẽ ngựa chẳng ra hình con ngựa.
- Nhận xét, bổ sung.
. Luyện đọc phân vai:
=> Trong câu chuyện có: em bé, chị của bé, người dẫn chuyện. - Lắng nghe, theo dõi.
? Vì sao nhìn tranh bà không nhận ra ?
- Nhận xét, bổ sung.
=> Giảng: Em bé ở trong câu chuyện còn rất nhỏ. Bé vẽ ngựa không ra hình con ngựa nên bà không nhận ra, ...
. Luyện đọc phân vai:
? Trong câu chuyện có những ai ? - Hướng dẫn học sinh đọc phân vai.
+ Giọng người dẫn chuyện: Vui, chậm rãi.
+ Giọng bé: Hồn nhiên, ngộ nghĩnh.
+ Giọng chị: Ngạc nhiên. - Gọi các nhóm lên trình bày. - Nhận xét, tuyên dương.
. Luyện nói:
- Nêu yêu cầu phần luyện nói. - Gọi học sinh đọc câu mẫu.
- Cho các cặp hỏi và trả lời theo mẫu.
IV. Củng cố, dặn dò: (5').
- Cho học sinh đọc lại toàn bài. - Nhận xét giờ học.
- Các nhóm đại diện trình bày. - Nhận xét, bổ sung cho nhóm bạn.
. Luyện nói:
- Lắng nghe, theo dõi. - Đọc câu mẫu.
- Từng cặp hỏi đáp theo mẫu.
- Học bài và chuẩn bị bài cho tiết sau.
------
------
---
Thứ sáu Ngày giảng: 19/3/201
Tiếng việt: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II. (2 Tiết)
- Đọc được các bài ứng dụng theo yêu cầu cần đạt về mức độ kiến thức, kỹ năng: 25 tiếng / phút; trả lời 1, 2 câu hỏi đơn giản về nội dung bài đọc.
Viếta được các từ ngữ, bài ứng dụng theo yêu cầu cần đạt về kiến thức, kỹ năng: 25 tiếng/ 15 phút.
(Đề kiểm tra do chuyên môn trường ra đề).
------
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: Bài 26: CON GÀ.