- Tập luyện trên sân trường đã vệ sinh sạch sẽ , đảm bảo an tồn cho học sinh trong lúc tâïp luyện
Bài 3: Tiến hành tương tự như bài 2 Bài 4 :
2.Hướng dẫn luyện tập.
Bài 1 :
-Gọi học sinh đọc yêu cầu phần a .
*Nối các điểm để được 1 đường gấp khúc gồm 3 đoạn thẳng . đoạn thẳng .
-Yêu cầu học sinh suy nghĩ tự làm bài
-Gọi học sinh đọc yêu cầu phần b, c và làm bài.-Yêu cầu học sinh đọc tên của các cạnh của hình -Yêu cầu học sinh đọc tên của các cạnh của hình tam giác và hình tứ giác vẽ được ở phần b và c. *Hình tam giác MNP cĩ các cạnh là :MN, NP, PM . Hình tứ giác ABCD cĩ các cạnh là : AB, BC, CD, DA .
-Nhận xét và cho điểm học sinh .Bài 2 : Bài 2 :
-Nhận xét và cho điểm học sinh .Bài 2 : Bài 2 :
*Chu vi hình tam giác ABC là :2 + 5 + 4 = 11 ( cm ) 2 + 5 + 4 = 11 ( cm )
Đáp số : 11 cm.
-Yêu cầu học sinh nêu lại cách tính chu vi của hình tam giác . tam giác .
*Bằng tổng độ dài các cạnh của hình đĩ .-Nhận xét và cho điểm học sinh . -Nhận xét và cho điểm học sinh .
Bài 3 : Tiến hành tương tự như bài 2 .Bài 4 : Bài 4 :
Bài 3 : Tiến hành tương tự như bài 2 .Bài 4 : Bài 4 :
Hãy so sánh độ dài đường gấp khúc ABCDE và chu vi hình tứ giác ABCD ? vi hình tứ giác ABCD ?
Mỗi hình tam giác , tứ giác đều được tạo bởi một đường gấp khúc cĩ điểm đầu và điểm cuối trùng đường gấp khúc cĩ điểm đầu và điểm cuối trùng nhau . Chu vi của 1 hình cũng chính là độ dài đường gấp khúc tạo thành hình .
3.Củng cố , dặn dị :
-Trị chơi : Thi tính chu vi .
Giáo viên chuẩn bị 1 số hình vẽ : Hình tam giác , hình tứ giác cĩ ghi số đo các cạnh . Chia lớp thành 4 hình tứ giác cĩ ghi số đo các cạnh . Chia lớp thành 4 nhĩm , yêu cầu các nhĩm thảo luận để chọn hình
bài vào giấy nháp.
-1 học sinh đọc .
-1 số học sinh lên bảng trình bày cách vẽ và đọc tên các đoạn thẳng cĩ trong mỗi và đọc tên các đoạn thẳng cĩ trong mỗi trường hợp.
-1 học sinh đọc .
-1 số học sinh đọc .
-1 học sinh làm bài trên lớp , cả lớp làm bài vào vở bài tập. bài vào vở bài tập.
-1 vài em nhắc lại .
-1 học sinh đọc .
-Hai học sinh lên bảng làm bài , cả lớp làm vào vở bài tập. vào vở bài tập.
-1 số em phát biểu .
-Cả lớp chơi trị chơi .
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});