Tiếng việt ôn luyện

Một phần của tài liệu Giáo án 2 T24 CKT(Quý Sâm) (Trang 37)

IV. Đồ dung dạy học:

Tiếng việt ôn luyện

Đáp lời phủ định nghe trả lời câu hoi

I

Giáo án lớp 2 chuẩn 2010-2011

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh. a. Hoạt động 1: Đọc lời cỏc nhõn vật trong tranh.

- Giỏo viờn treo tranh minh hoạ và yờu cầu HS đọc lời của cỏc nhõn vật của bài tập 1.

- Bức tranh minh họa điều gỡ?

- Khi gọi điện thoại đến , bạn núi thế nào? - Cụ chủ nhà núi thế nào?

- Lời núi của cụ chủ nhà là một lời phủ định, khi nghe thấy chủ nhà phủ định điều mỡnh hỏi, bạn học sinh đó núi thế nào?

*Kết luận…

- Gọi 2 HS lờn đúng vai thể hiện lại tỡnh huống trờn.

- Giỏo viờn nhận xột, tuyờn dương .

b. Hoạt động 2 : Thực hành.

- Gọi học sinh đọc yờu cầu bài 2.

- Yờu cầu 2 học sinh ngồi cạnh nhau cựng đúng vai thể hiện lại từng tỡnh huống trong bài. Chỳ ý HS cú thể thờm lời thoại nếu muốn.

- Yờu cầu học sinh đúng lại tỡnh huống a. - Yờu cầu cả lớp nhận xột, đưa ra lời đỏp khỏc - Tiến hành tương tự với tỡnh huống cũn lại . - Giỏo viờn nhận xột đưa bổ sung .

c. Hoạt động 3: Nghe kể chuyện và trả lời cõu hỏi Vỡ sao? hỏi Vỡ sao?

- Giỏo viờn kể 1, 2 lần cõu chuyện : Vỡ sao ? - TReo bảng phụ cú cỏc cõu hỏi:

+Truyện cú mấy nhõn vật ? Đú là những nhõn vật nào ?

+Lần đầu về quờ chơi, cụ bộ thấy thế nào ? +Cụ bộ hỏi cậu anh họ điều gỡ ?

+Cậu bộ giải thớch ra sao ?

+Thực ra con vật mà cụ bộ nhỡn thấy là con gỡ - Gọi 1, 2 học sinh kể lại chuyện .

- Giỏo viờn nhận xột, tuyờn dương .

3. Củng cố, dặn dũ:

- Em đỏp lại thế nào khi :

+ Một bạn hứa cho em mượn truyện , lại để quờn ở nhà.

+Em hỏi một bạn mượn bỳt nhưng bạn lại khụng cú.

- Nhận xột cho điểm HS. GV nx tiết học.

- 2 em lờn bảng đọc - 2 HS nhắc lại tờn bài.

- 1 học sinh đọc, cả lớp theo dừi. *Tranh minh họa cảnh một bạn HS gọi điện thoại đến nhà bạn.

*Bạn núi : Cụ cho chỏu gặp bạn Hoa ạ.

*Ở đõy khụng cú ai tờn là Hoa đõu chỏu ạ.

*Bạn núi: Thế ạ? Chỏu xin lỗi cụ.

- 2 HS đọc.

- 2 học sinh lờn đúng vai và diễn lại tỡnh huống trong bài. Học sinh cả lớp theo dừi .

- 1 cặp HS đúng lại tỡnh huống a - Lớp nhận xột đưa ra lời đỏp khỏc ( nếu cú )

- Học sinh nghe kể chuyện.

*Hai nhõn vật là cụ bộ và cậu anh họ .

*Cụ bộ thấy mọi thứ đều lạ

*Sao con bũ này khụng cú sừng hả anh ?

*Bũ khụng cú sừng vỡ bị góy sừng. Cú con cũn non, chưa cú sừng. Riờng con này khụng cú sừng vỡ nú là... là con ngựa.

*Là con ngựa.

- 2 đến 4 em thực hành kể. - Học sinh phỏt biểu ý kiến.

---

Ôn luyện toán

Tiết 2 Toán

Bảng chia 5

I.

Giáo án lớp 2 chuẩn 2010-2011

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh a. Hoạt động 1: Lập bảng chia 5.

- Giỏo viờn gắn lờn bảng 4 tấm bỡa cú 5 chấm trũn, sau đú nờu bài toỏn: Mỗi tấm bỡa cú 5 chấm trũn. Hỏi 4 tấm bỡa cú mấy chấm trũn ?

- Hóy nờu phộp tớnh thớch hợp để tỡm số chấm trũn cú trong cả 4 tấm bỡa .

- Nờu bài toỏn: Trờn cỏc tấm bỡa cú tất cả 20 chấm trũn. Biết mỗi tấm bỡa cú 5 chấm trũn. Hỏi cú tất cả bao nhiờu tấm bỡa ? - Hóy đọc phộp tớnh thớch hợp để tỡm số tấm bỡa mà bài toỏn yờu cầu .

- Giỏo viờn viết lờn bảng phộp tớnh:

20 : 5 = 4 và yờu cầu học sinh đọc phộp tớnh này.

- Tiến hành tương tự với 1 vài phộp tớnh khỏc .

b. Hoạt động 2: Học thuộc lũng bảng chia 5. 5.

- Yờu cầu học sinh đọc bảng chia 5 vừa xõy dựng được. Giỏo viờn xúa dần kết quả học sinh đọc .

- Yờu cầu học sinh tỡm điểm chung của cỏc phộp tớnh chia trong bảng chia 5 .

- Cú nhận xột gỡ về kết quả của cỏc phộp chia trong bảng chia 5.

- Giỏo viờn chỉ vào cỏc số đem chia cho 5, yờu cầu học sinh đọc .

- Đõy chớnh là dóy số đếm thờm 5 bắt đầu từ số 5.

- Giỏo viờn chỉ bất kỳ 1 phộp tớnh nào đú trong bảng để học sinh đọc .

- Gọi 1 số em luyện học thuộc tại lớp. - Giỏo viờn nhận xột, ghi điểm.

c. Hoạt động 3: Luyện tập thực hành

*Bài 1:

- Gọi học sinh nờu yờu cầu bài.

- Giỏo viờn treo bảng phụ, yờu cầu học sinh đọc tờn cỏc dũng trong bảng số. - Muốn tớnh thương ta làm như thế nào? - Yờu cầu học sinh tự làm bài.

- Giỏo viờn nhận xột sửa bài đưa ra kết quả đỳng

*Bài 2: - Yờu cầu học sinh đọc đề

+Bài toỏn cho biết gỡ ? +Bài toỏn hỏi gỡ ?

+Muốn biết mỗi tổ cú mấy bạn chỳng ta làm như thế nào ?

- Yờu cầu học sinh túm tắt và giải bài toỏn . - Gọi học sinh nhận xột bài bạn làm trờn bảng.

.

HS nhắc lại tờn bài.

- Học sinh quan sỏt và phõn tớch cõu hỏi của giỏo viờn và trả lời .

*4 tấm bỡa cú 20 chấm trũn. *Phộp tớnh: 5 x 4= 20

- Phõn tớch bài toỏn , sau đú1 học sinh trả lời .

*Cú tất cả 4 tấm bỡa . *Phộp tớnh : 20 : 5 = 4

- Đọc cỏ nhõn, đọc đồng thanh .

- Cả lớp đọc đồng thanh .

*Phộp tớnh này đều cú dạng một số chia cho 5.

*Cỏc kết quả lần lượt là : 1 , 2 , … 10. - Học sinh đọc .

- 5 đến 7 em đọc.

- 1 em nờu yờu cầu của bài. *Đọc: Số bị chia, số chia, thương. *Ta lấy số bị chia chia cho số chia.

- 2 HS đọc

*Cú 15 bụng hoa chia thành 5 bỡnh. 40

---

Một phần của tài liệu Giáo án 2 T24 CKT(Quý Sâm) (Trang 37)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(43 trang)
w