IV. Đồ dung dạy học:
c. Hoạt động 3: Nghe kể chuyện và trả lời cõu hỏi Vỡ sao?
hỏi Vỡ sao?
- Giỏo viờn kể 1, 2 lần cõu chuyện : Vỡ sao ? - TReo bảng phụ cú cỏc cõu hỏi:
+Truyện cú mấy nhõn vật ? Đú là những nhõn vật nào ?
+Lần đầu về quờ chơi, cụ bộ thấy thế nào ? +Cụ bộ hỏi cậu anh họ điều gỡ ?
+Cậu bộ giải thớch ra sao ?
+Thực ra con vật mà cụ bộ nhỡn thấy là con gỡ - Gọi 1, 2 học sinh kể lại chuyện .
- Giỏo viờn nhận xột, tuyờn dương .
3. Củng cố, dặn dũ:
- Em đỏp lại thế nào khi :
+ Một bạn hứa cho em mượn truyện , lại để quờn ở nhà.
+Em hỏi một bạn mượn bỳt nhưng bạn lại khụng cú.
- Nhận xột cho điểm HS. GV nx tiết học.
- 2 em lờn bảng đọc - 2 HS nhắc lại tờn bài.
- 1 học sinh đọc, cả lớp theo dừi. *Tranh minh họa cảnh một bạn HS gọi điện thoại đến nhà bạn.
*Bạn núi : Cụ cho chỏu gặp bạn Hoa ạ.
*Ở đõy khụng cú ai tờn là Hoa đõu chỏu ạ.
*Bạn núi: Thế ạ? Chỏu xin lỗi cụ.
- 2 HS đọc.
- 2 học sinh lờn đúng vai và diễn lại tỡnh huống trong bài. Học sinh cả lớp theo dừi .
- 1 cặp HS đúng lại tỡnh huống a - Lớp nhận xột đưa ra lời đỏp khỏc ( nếu cú )
- Học sinh nghe kể chuyện.
*Hai nhõn vật là cụ bộ và cậu anh họ .
*Cụ bộ thấy mọi thứ đều lạ
*Sao con bũ này khụng cú sừng hả anh ?
*Bũ khụng cú sừng vỡ bị góy sừng. Cú con cũn non, chưa cú sừng. Riờng con này khụng cú sừng vỡ nú là... là con ngựa.
*Là con ngựa.
- 2 đến 4 em thực hành kể. - Học sinh phỏt biểu ý kiến.
--- Tiết 4 Chính tả
Voi nhà
I. Yêu cầu cần đạt:
- Nghe – viết chớnh xỏc bài chớnh tả, trỡnh bày đỳng đoạn văn xuụi cú lời nhõn vật. - Làm được BT 2 a/b hoặc BT 3 a/b
II Đồ dùng dạy học
Bảng phụ ghi sẵn nội dung cỏc bài tập chớnh tả .
Giáo án lớp 2 chuẩn 2010-2011
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh lờn bảng, đọc cỏc từ sau cho học sinh viết: phự sa, xa xụi, ngụi sao, lao xao, cỳc ỏo, chim cỳt, nhỳt nhỏt, nhỳc nhắc...
2. Bài mới: Giới thiệu bài