thụng mụi trường
* Cỏc cỏch tiếp cận xõy dựng truyền thụng mụi trường
- Tiếp cận truyền thụng cỏ nhõn: Là cỏch tiếp cận truyền thụng dựa trờn cỏc quan hệ cỏ nhõn với nhau.
Vớ dụ: Tới nhà, tới cơ quan, gọi điện thoại, gửi thƣ ….
- Tiếp cận truyền thụng nhúm: là cỏch tiếp cận truyền thụng dự trờn mối quan hệ đa dạng hơn giữa cỏc cỏ nhõn với nhau trong một nhúm, giữa cỏ nhõn với nhúm.
Vớ dụ: Tổ chức hội thảo, lớp học, học nhúm, tổ chức tham quan, khảo sỏt… - Tiếp cận truyền thụng đại chỳng và cộng đồng: đõy là cỏch tiếp cận đƣợc sử dụng phổ biến trong cỏc chƣơng trỡnh truyền thụng cộng đồng.
Vớ dụ: Bỏo chớ, tivi – radio, pano, ỏp phớch, tờ rơi, chiếu phim.
Tuy nhiờn, giữa truyền thụng đại chỳng và truyền thụng cộng đồng cũng cú những điểm khỏc nhau, đƣợc thể hiện trong bảng dƣới đõy:
* Cỏc mụ hỡnh truyền thụng mụi trường
- Mụ hỡnh truyền thụng theo chiều dọc
Sử dụng cỏc phƣơng tiện truyền thụng đại chỳng, với mục đớch khuyếch đại thụng tin, cỏc thụng điệp mụi trƣờng sẽ đƣợc gửi liờn tục tới cỏc đối tƣợng.
Mụ hỡnh này coi trọng tới sản phẩm, thụng tin đầu vào, cụng nghệ và phƣơng tiện truyền thụng.
- Mụ hỡnh truyền thụng theo chiều ngang
Mụ hỡnh sử dụng cỏc phƣơng tiện truyền thụng cộng đồng, với mục đớch tăng cƣờng sự đối thoại để cú sự cựng chia sẻ và nhất trớ với những vấn đề mụi trƣờng đang đƣợc quan tõm, để cựng nhau giải quyết.
Bảng 2: Phõn biệt mụ hỡnh truyền thụng dọc và chuyền thụng ngang
Mụ hỡnh truyền thụng dọc (phƣơng tiện truyền thụng đại chỳng)
Mụ hỡnh truyền thụng ngang (phƣơng tiện truyền thụng cộng đồng)
Mục tiờu
Thay đổi hành vi của cỏ nhõn, nõng cao nhận thức.
Thay đổi hành vi của một nhúm đối tƣợng, sự tham gia của mọi ngƣời
Ngụn ngữ Bằng ngụn ngữ quốc gia Bằng ngụn ngữ địa phƣơng
Nội dung
Về cỏc vấn đề mụi trƣờng toàn cầu, về phỏt triển bền vững.
Về cỏc vấn đề mụi trƣờng của từng địa phƣơng, về sự tham gia của cộng đồng.
Ngƣời gửi và ngƣời nhận thụng điệp
Ngƣời nhận:
- Khú tiếp cận, khú phản ỏnh với ngƣời gửi
- Cú tớnh thụ động
Ngƣời nhận:
- Tiếp xỳc dễ dàng và trực tiếp với ngƣời gửi
- Ngƣời nhận cụ thể, tớch
cực, cú thể gắn bú với
ngƣời gửi.
Cỏch phổ biến
Phổ biến thụng tin một
chiều (vớ dụ: qua cỏc
phƣơng tiện truyền thụng
đại chỳng)
Phổ biến thụng tin hai chiều, đối thoại giữa con ngƣời với nhau, thu thập và chia sẻ thụng tin.
Hỡnh thức Tiờu chớ
Phƣơng tiện truyền thụng
- Tivi, đài, ấn phẩm bỏo chớ, tài liệu…
- Khú duy trỡ sản phẩm truyền thụng (đài, tivi)
- Sẵn cú ở địa phƣơng - Thớch hợp về văn húa - Dễ duy trỡ bởi chớnh đƣợc những ngƣời hƣởng lợi quản lý Yờu cầu - Chi phớ cao
- Đũi hỏi sự thành thạo kỹ thuật
- Chi phớ thấp
- Đũi hỏi kỹ năng giao tiếp xó hội truyền thụng.
Truyền thụng mụi trƣờng đặc biệt nhấn mạnh vào việc sử dụng kờnh (mụ hỡnh) và phƣơng tiện truyền thụng cộng đồng vỡ cỏc lý do sau:
- Cỏc phƣơng tiện và sản phẩm truyền thụng cộng đồng cuốn hỳt ngƣời dõn tham gia, và nếu chớnh ngƣời dõn - ngƣời cú liờn quan đến vấn đề mụi trƣờng đƣợc xỏc định nội dung, tự thực hiện và duy trỡ phƣơng tiện, sản phẩm truyền thụng dƣới sự hƣớng dẫn của chuyờn gia truyền thụng thỡ hiệu quả truyền thụng sẽ rất lớn.
- Những ngƣời làm cụng tỏc truyền thụng cộng đồng là những ngƣời đƣợc huấn luyện tốt về cỏch thức làm việc với ngƣời dõn, họ cú những kỹ năng đi sõu vào lũng ngƣời, cú những phƣơng phỏp thớch hợp để xỏc định nhu cầu ngƣời dõn cần hỗ trợ cỏi gỡ (tƣ vấn, kỹ năng, tài chớnh…), lợi ớch và chi phớ (chi phớ vật chất và cỏc chi phớ phi vật chất khỏc) nhƣ thế nào nếu ngƣời dõn thực hiện sự thay đổi hành vi (thay đổi từ hành vi khụng cú lợi cho mụi trƣờng sang hành vi cú lợi cho mụi trƣờng)
- Phƣơng tiện và sản phẩm truyền thụng cộng đồng thƣờng ớt tốn kộm, dễ sử dụng hơn phƣơng tiện và sản phẩm truyền thụng đại chỳng.
- Phƣơng tiện và sản phẩm truyền thụng cộng đồng phự hợp với ngƣời dõn địa phƣơng về văn húa, tập quỏn, trỡnh độ hiểu biết.
- Phƣơng tiện và sản phẩm truyền thụng cộng đồng núi về vấn đề mụi trƣờng của địa phƣơng và dựng ngụn ngữ địa phƣơng.
Tuy nhiờn, sẽ khụng đỳng nếu hạ thấp vai trũ của truyền thụng đại chỳng. Cụng tỏc truyền thụng mụi trƣờng cú hiệu quả luụn luụn sử dụng những phƣơng ỏn kết hợp cỏc loại phƣơng tiện và sản phẩm truyền thụng khỏc nhau nhằm gia tăng hiệu quả của từng loại. Vớ dụ, tỏc dụng của một vở kịch hay, một hội diễn quần chỳng do ngƣời dõn tự dàn dựng và biểu diễn về đề tài mụi trƣờng sẽ tăng gấp bội nếu chỳng đƣợc biờn tập lại để quay video hay quay tivi và đƣợc truyền bỏ rộng rói.
Cần nhấn mạnh rằng, khụng phải sản phẩm truyền thụng mà chớnh quỏ trỡnh truyền thụng mới là quan trọng, nếu ngƣời dõn đƣợc tham gia vào quỏ trỡnh dàn dung và thử nghiệm một ỏp phớch cú thụng điệp kốm tranh vẽ, một chƣơng trỡnh radio hay tivi về vấn đề mụi trƣờng thỡ phƣơng tiện và sản phẩm truyền thụng đại chỳng đú cũng đƣợc đỏnh giỏ cao nhƣ phƣơng tiện và sản phẩm truyền thụng cộng đồng.
