VBT.
* HS: VBT, bút.
III/ Các hoạt động:
1. Ổn định : Hát.
2. KT Bài cũ: Gv kiểm tra đồ dùng học tập của Hs.
3. Dạy bài mới :
Giới thiệu bái + ghi tựa.
* Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập.
. Bài tập 1:
-Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
- GV trình bày thêm tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh tập hợp trẻ em cả độ tuổi nhi đồng (5 – 9 tuổi) lẫn thiếu niên (9 – 14 tuổi).
- Gv chia lớp thành 2 nhóm thảo luận. - Gv hướng dẫn Hs:
+ Đội thành lập ngày nào? Ở đâu?
- Hs đọc. Cả lớp đọc thầm theo. Hai dãy lên thi đua, mỗi dạy 5 học sinh.
Hs thảo luận.
Đại diện hai nhóm lên trình bày.
Đội được thành lập vào ngày 15 –5 – 1941 tại Pác Bó, Cao Bằng. Tên gọi lúc đầu là Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
+ Những đội viên đầu tiên của Đội lúc đầu là ai?
+ Đội được mang tên Bác Hồ khi nào?
Gv có thể nói thêm về huy hiệu Đội, khăn quàng, bài hát của Đội, các phong trào của Đội.
* Hoạt động 2: Trò chơi .
. Bài tập 2:
-Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài.
- GV hướng dẫn Hs biết rõ hình thức của mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách. Gồm có các phần:
- + Quốc hiệu và tiêu ngữ.
- + Điạ điểm, ngày, tháng, năm viết đơn.
- + Tên đơn.
- + Địa chỉ gửi đơn.
- + Họ, tên, ngày sinh, địa chỉ lớp, trường của người viết đơn.
- + Nguyện vọng và lời hứa.
- + Tên chữ kí của người làm đơn.
-Gv cho cả lớp thi đua chơi trò “ Ai nhanh” - Gv mời 3 Hs làm xong trước đọc bài của mình.
-Gv và Hs cùng nhận xét. Tuyên dương bạn nào làm đúng.
- Lúc đầu Đội chỉ có 5 thành viên: Đội trưởng đó là anh Nông Văn Dền (Kim Đồng), Nông Văn Thàn, Lý Văn Tịnh, Lý Thị Mì, Lý Thị Xậu.
Tên lúc đầu của Đội là Đội Nhi đồng cứu quốc (15-5-1941). Đội thiếu nhi Tháng Tám (15-5- 1951). Đội Thiếu niên Tiền phong HCM (30-1- 1970). - Hs đọc. Cả lớp đọc thầm theo. Hs lắng nghe. Hs làm vào VBT. Hs đứng lên đọc . 4.Củng cố – dặn dò.
- Về nhà xem lại các phần của mẫu đơn.
Thứ sáu , ngày 31 tháng 8 năm 2007 Toán. (5) Luyện tập. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố tình cộng, trừ các số có ba chữ số ( có nhớ 1 lần) b) Kỹ năng: Tính cộng, trừ (có nhớ) các số có ba chữ số thành thạo.
c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II/ Chuẩn bị:* GV: Bảng phụ. * GV: Bảng phụ. * HS: VBT, bảng con. III/ Các hoạt động: 1.Ổn định : Hát. 2. KTBài cũ: Luyện tập. - VBT - Nhận xét ghi điểm. - Nhận xét bài cũ.
3. Dạy bài mới :
Giới thiệu bài – ghi tựa.
* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2
• Bài 1: Đặt tính rồi tính.
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu các em tự đặt tính dọc , rồi tính. - Gv yêu cầu Hs đổi chéo vở.
367 478 555 85 108
+ 120 + 302 + 209 + 72 + 75 487 780 764 157 183
• Bài 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài - Gv mời 2 Hs lên bảng sửa
- Gv nhận xét, chốt lại bài đúng. 367 93 487 168 + 125 + 58 +103 + 503 492 151 590 671 * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4. • Bài 3:
- Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài:
- Gv mời Hs dựa vào tóm tắt hãy đặt thành một đề toán. “ Có hai thùng đựng dầu hỏa, thùng thứ nhất có 125 lít, thùng thứ hai có 135 lít. Hỏi cả hai thùng có bao nhiêu lít dầu hỏa?”
- Gv nhận xét.
Số lít dầu cả hai thùng là: 125 + 135 = 260 (lít) Đáp số : 260 lít.
- Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs tự giải bằng cách đặt tính dọc để tính..
Hs đổi chéo vở để sửa từng bài.
-Hs đọc yêu cầu của bài. Hs tự giải bằng cách đặt tính dọc.
Hai Hs lên bảng sửa bài. Hs nhận xét.
- Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs đặt đề toán.
Học sinh tự giải vào VBT. 1 Hs lên bảng sữa bài.
• Bài 4: Tính nhẩm.
- Gv mời một Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gv chia lớp thành 3nhóm. Mỗi nhóm đại diện 1 bạn lên thi đua thực hiện các phép tính.
- Gv nhận xét, tuyên dương bạn làm nhanh, đúng. a) 310 + 40 = 350 b) 400 + 50 = 450 150 + 250 = 400 305 + 45 = 345 450 – 150 = 300 515 – 15 = 500 c) 100 – 50 = 50 950 – 50 = 900 515 – 415 = 100
* Hoạt động 3: Làm bài 5.(giảm tải)
- Hs đọc yêu cầu của đề bài. Nhóm 1 làm câu a). Nhóm 2 làm câu b). Nhóm 3 làm câu c). Hs nhận xét. Hs sửa vào VBT. 4..Củng cố – dặn dò. - Làm VBT - Chuẩn bị bài: Trừ các số có 3 chữ số ( có nhớ một lần). - Nhận xét tiết học.
Thứ sáu , ngày 31 tháng 8 năm 2007
Đạo đức (1)
KÍNH YÊU BÁC HỒ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :- Học sinh biết :