Quan hệ giữa phương châm hộ

Một phần của tài liệu test (Trang 32 - 33)

thoại và tình huống giao tiếp.

Hoạt động 1:

Hoạt động 1:

Phương Pháp

Phương Pháp Nội Dung Nội Dung GhiGhi chú chú

– Bước 1: Gv hướng dẫn Hs đọc hoặc kể lại truyện cười Chào Hỏi và trả lời câu hỏi:

? Nhân vật chàng rể có tuân thủ đúng phương châm hội thoại không?

? Vì sao em nhận xét như vậy?

? Có thể rút ra bài học gì qua câu chuyện này?

+ Hs trình bày cá nhân. + Gv nhận xét:

Câu hỏi “Bác làm việc vất vả lắm phải không?” trong tình huống giao tiếp khác có thể coi là lịch sự, thể hiện sự quan tâm đến người khác. Nhưng trong tình huống này, người được hỏi bị chành ngốc gọi xuống từ trên cây Cao lúc mà người đó đang tập trung làm việc. Rõ ràng chàng ngốc đã làm 1 việc quấy rối, gây phiền hà cho người khác.

Vd: Nói với ai? Nói khi nào? Nói ở đâu? Nói nhnằm mục đích gì?

Có thể liên hệ tình huống này trong 1 tình huống khác bảo đảm phương châm lịch sự: Vd:

– Bước 2: Hệ thống hoá kiến thức. Hs rút ra phần ghi nhớ.

I. Quan hệ giữaphương châm hội phương châm hội thoại với tình huống giao tiếp:

* ghi nhớ:

Việc vận dụng các phương châm hội thoại cần phù hợp với đặc điểm của tình huống

giao tiếp. (Nói với ai? Nói khi nào? Nói ở đâu? Nói để làm gì?).

Hoạt động 2

Hoạt động 2::

- Bước 1: Gv hướng dẫn Hs điểm lại những Vd đã được phân tích khi học các phương châm hội thoại và xác định trong những tình huống nào phương châm hội thoại không được tuân thủ.

+ Hs trình bày cá nhân.

+ Gv nhận xét: Ngoại trừ tình huống trong phần phương châm lịch sự tấc cả các tình huống cón lại điểu không tuân thủ phương châm hội thoại. - Bước 2: Gv yêu cầu Hs đọc đoạn

đối thoại và trả lời câu hỏi:

? Câu trả lời của Ba... như An mong muốn hay không?

? Có phương châm hội thoại nào đã không được tuân thủ? Vì sao?

- Hs trình bày cá nhân. - Gv nhận xét:

+ không.

+ Phương châm về lượng (không cung cấp lượng tin như An mong muốn).

+ Vì người nói không biết chính xác chiếc máy bay đầu tiên trên thế giới được chế tạo vào năm nào. Để tuân thủ phương châm về chất, người nói phải trả lời 1 cách chung chung: “Đâu khoảng đầu thế kỉ XX.”.

- Bước 3: Gv hướng dẫn trả lời câu 3.II.

? Khi bác sĩ nói... tuân thủ? Vì sao? Hãy tìm những tình huống giao tiếp khác... tuân thủ.

- Hs thảo luận nhóm, trình bày. - Gv nhận xét, sửa chữa.

Một phần của tài liệu test (Trang 32 - 33)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(40 trang)
w