II- Bài mới
- HS đọc phần đặt vấn đề trong sách giáo khoa.
(HS thảo luận nhóm)
Nhóm1: Ngời chủ xe máy có quyền gì? Nhóm2:Ngời đợc giao,giữ xe có quyền gì?
Nhóm 3: Ngời mợn xe có quyền gì? Nhóm4:Theo em ông An có quyền bán
1- Đặt vấn đề
(HS thảo luận nhóm)
- Có cả 3 quyền. - Gĩ gìn xe cẩn thận. - Sử dụng xe để đi.
cái bình đó không ?Vì sao? - Thời gian:3 phút.
HS đại diện trình bày kết quả
H? Quyền sở hữu là gì?
H? Nêu nội dung của quyền sở hữu ? H? Trong 3 quyền đó quyền nào quan trọng nhất?
H? Công dân có quyền sở hữu những gì? - GVchia HS thành 3 nhóm. Nhóm 1: Bài tập 1 Nhóm2: Bài tập 2 Nhóm 3:Bài tập 3 Thời gian:3 phút.
Đại diện nhóm lên trình bày kết quả. HS nhận xét.
GV kết luận.
- Không có quyền bán vì chiếc bình đó không thuộc sở hữu của ông An mà là của Nhà nớc.
2-Nội dung bài học
a- Quyền sở hữu của công dân là quyền của công dân (Chủ sở hữu) đối với tài sản thuộc sở hữu của mình:
- Quyền sở hữu gồm 3 quyền: + Quyền chiếm hữu.
+ Quyền sử dụng. + Quyền định đoạt.
*Công dân có quyền sở hữu về: - Thu nhập hợp pháp.
- Của cải để dành. - Nhà ở.
- Tự liệu sinh hoạt. - T liệu sản xuất.
- Vốn và các tài sản khác trong doanh nghiệp.
3-Bài tập: - Bài 1,2,3 .
( HS làm việc theo nhóm)
- Bàì 4,5 giao về nhà.
E- H ớng dẫn học bài cũ và chuẩn bị bài mới.
- GV nhắc lại ý chính của bài. - HS về nhà làm bài tập 4,5. - Đọc trớc bài 17.
Ngày soạn………2009
Tiết 24: Nghĩa vụ tôn trọng và bảo vệ tài sản của Nhà nớc và lợi ích công cộng
A-Mục tiêu
1-Về kiến thức:HS hiểu tài sản của Nhà nớc là tài sản mà Hiến pháp và pháp luật qui định thuộc sở hữu toàn dân do Nhà nớc chịu trách nhiệm quản lí.
2- Về thái độ:Hình thành và nâng cao cho HS ý thức tôn trọng và bảo vệ tài sản của Nhà nớc và lợi ích công cộng.
3-Về kĩ năng:HS biết tôn trọng và bảo vệ tài sản của Nhà nớc và lợi ích công cộng.
B-Ph ơng pháp:
- Đàm thoại. - Kể chuyện. - Thảo luận.
- Giải quyết vấn đề.
C- Tài liệu và ph ơng tiện