II- Bài mới
- GV cho HS quan sát ảnh và thảo luận.
H? Hãy nêu nội dung các bức ảnh trên?
H? Suy nghĩ của em khi xem các bức ảnh trên?
H? Bảo vệ Tổ quốc là trách nhiệm của ai?
- Gv chia nhóm để thảo luận. *Nhóm1:Bảo vệ Tổ quốc là gì?
* Nhóm2 :Vì sao phải bảo vệ Tổ quốc?
1- Đặt vấn đề.
- Quan sát ảnh.
- ảnh 1,2,3:Những hình ảnh bảo vệ Tổ quốc và tình cẩm của thế hệ trẻ với ngời mẹ có công góp phần bảo vệ Tổ quốc. - Giúp em hiểu đợc trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc của mọi công dân trong chiến tranh cũng nh trong thời bình.
- Bảo vệ Tổ quốc là sự nghiệp của toàn dân,là nghãi vụ thiêng liêng và caoi quí của công dân.
2- Nội dung bài học.
(HS thảo luận nhóm)
1- bảo vệ Tổ quốc là bảo vệ độc lập chủ quyền,thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc, bảo vệ chế độ XHCN và Nhà nớc cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
Bao gồm:
+Xây dựng lực lợng quốc phòng toàn dân.
+Thực hiện nghĩa vụ quân sự. +Chính sách hậu phơng,quân đội. +Bảo vệ trật tự, an ninh.
2- Vì sao phải bảo vệ Tổ quốc?
- Non sông đất nớc Việt Nam là do cha ông ta hàng ngàn năm xây dựng,giữ gìn. - Hiện nay vẫn còn nhiều thế lực thù địch đang âm mu thôn tính Tổ quốc ta.
3- Nội dung bảo vệ Tổ quốc. 45
* Nhóm 3:Bảo vệ Tổ quốc bao gồm những nội dung gì? * Nhóm 4:HS phải làm gì để bảo vệ Tổ quốc? - Thời gian:5 phút. HS trình bầy. Kết qủa HS nhận xét.GV kết luận. - GV cho HS đọc phần t liệu tham khảo.
- HS nhận xét.
- Xây dựng quốc phòng toàn dân . - Thực hiện nghĩa vụ quân sự.
- Thực hiện chính sách hậu phơng quân đội.
- Bảo vệ trật tự an ninh xã hội.
4- Trách nhiệm của học sinh.
- Ra sức học tập,tu dỡng đạo đức.
- Rèn luyện sức khoẻ,luyện tập quân sự. - Tích cực tham gia phong trào bảo vệ trật tự an ninh trong trờng học và nơi c trú. - Sẵn sàng làm nghĩa vụ quân sự. 3- Bài tập - Bài 1:Đáp án đúng:a,c,d,đ,e,h,i. - Bài 3:HS sắm vai. - Bài 2,4 giao về nhà.
E- H ớng dẫn học bài cũ và chuẩn bị bài mới.
- GV nhắc lại ý chính của bài. - HS về nhà làm bài tập 2,4. - Đọc trớc bài 18
Ngày soạn………2009
Tiết 32:
sống có đạo đức và tuân theo pháp luật
A-Mục tiêu
1-Về kiến thức:HS hiểu đợc Thế nào là sống có đạo đức và tuân theo pháp luật? Mối quan hệ giữa sống có đạo đức và tuân theo pháp luật. Để sống có đạo đức và tuân theo pháp luật cần phải học tập và rèn luyện nhiều mặt.
2- Về thái độ:Phát triển những tình cảm lành mạnh đối với mọi ngời xung quanh, tr-ớc hết với những ngời trong gia đình, thầy cô và bạn bè. ớc hết với những ngời trong gia đình, thầy cô và bạn bè.
3-Về kĩ năng:HS biết giao tiếp ứng xử có văn hoá, có đạo đức và tuân theo pháp luật. Biết tuyên truyền giúp đỡ những ngời xung quanh sống có đạo đức và văn hoá.
B-Ph ơng pháp:
- Thảo luận nhóm. - Đề án.
- Đàm thoại. - Nêu vấn đề.
C- Tài liệu và ph ơng tiện: