MỤC ĐÍCH
- Rèn kĩ năng đọc đúng và rõ ràng lời người kể chuyện; đọc đúng ngữ điệu lời nhân vật trong các truyện kể.
- Luyện kĩ năng đọc thầm; tập trung chú ý theo dõi người khác đọc để phối hợp nhịp nhàng khi đọc lời nhân vật trong truyện.
CHUẨN BỊ
- Xác định câu chuyện trong SGK để thi đọc theo vai (truyện kể, truyện vui).
- Lập các nhóm thi đọc theo vai (mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng đọc lời người kể chuyện và các bạ đọc từng nhân vật trong câu chuyện).
- Cử đại diện (2, 3 học sinh khá, giỏi) tham gia "Ban Giám khảo" để theo dõi, đánh giá và xếp loại (A, B, C) từng nhóm thi đọc; công bố kết quả cuối cuộc thi.
CÁCH TIẾN HÀNH
- Từng nhóm thi đọc sẽ lần lượt lên đứng trước các bạn, mỗi người trong nhóm cầm một cuốn SGK để đọc đúng nội dung đã được phân công (đọc lời dẫn câu chuyện, đọc lời nhân vật cụ thể).
- Khi nghe đại diện "Ban Giám khảo" hô "bắt đầu", các nhóm mới tiến hành đọc theo vai. Tiêu chuẩn xếp loại các nhóm thi đọc như sau:
+ Loại A: Đọc lời dẫn câu chuyện rõ ràng, chính xác; đọc lời các nhân vật rõ ràng, đúng ngữ điệu; cả nhóm phối hợp với nhau để đọc một cách nhịp nhàng, tự nhiên.
+ Loại B: Đọc lời dẫn câu chuyện rõ ràng, chính xác; đọc lời các nhân vật chưa rõ ràng, đúng ngữ điệu; cả nhóm phối hợp với nhau để đọc một cách nhịp nhàn, tự nhiên.
+ Loại C: Đọc lời dẫn câu chuyện và lời các nhân vật đều chưa rõ ràng, rành mạch; cả nhóm chưa phối hợp với nhau để đọc tốt.
- Từng nhóm tham gia thi đọc truyện theo vai (mỗi tiết Tập đọc có thể cho 2, 3 nhóm thi). "Ban Giám khảo" nhận xét, đánh giá chung và chọn nhóm đọc tốt, hoặc có thể mời cả lớp biểu quyết (giơ tay) chọn nhóm giỏi nhất để biểu dương.