Thương ngày con hay dựng nướctrỏi cõy nào? Lợi ớch của nú như thế nào Hỏi trẻ thớch pha nước cam cho ba mẹ uống khụng?

Một phần của tài liệu giáo án các hiện tượng tự nhiên (Trang 42)

- Hỏi trẻ thớch pha nước cam cho ba mẹ uống khụng?....

2/ Hoạt động 2: Cụ hướng dẫn trẻ cỏch pha nước cam.

- Cụ pha cho trẻ xem và hướng dẫn trẻ cỏch pha:

Trước hết cụ sẽ gọt vỏ cam,tiếp cụ sẽ cắt cam ra làm 2(cỏc con nhỏ khụng được dung dao nờn nhờ người lớn làm dựm), sau đú cụ dựng đồvắt cam để vắt cam vào ly và thờm ớt nước chớn vào,cho 3-4 muỗng đường vào ly khuấy đề rồi để đỏ vào

- Trẻ nhắc lại cỏch pha nước cam.

3/ Hoạt động 3: Trẻ thực hiện pha nước cam

- Cụ chia trẻ thành 4 nhúm và cho trẻ thực hành pha nước cam ( cụ đi từng nhúm quan sỏt, động viờn nhắc nhở trẻ thực hiện đỳng thao tỏc)

4/ Hoạt động 4: trẻ trưng bày sản phẩm

- Cụ cựng trẻ nhận xột sản phẩm trẻ tạo ra.

- Liờn hệ giỏo dục trẻ biết quan tõm đến người thõn của mỡnh - Trũ chơi : uống nước.

VUI CHƠI

Lộn cầu vồng

HOẠT ĐỘNG GểC.

Gúc õm nhạc

Nội dung chơi: Hỏt mỳa, VĐ cỏc bài hỏt về chủ đề

Đồ chơi: - Đồ chơi õm nhạc nhạc cụ....

2.Gúc XD – LG

Nội dung chơi: :Xõy dựng bể bơi

Đồ chơi: - Bộ đồ chơi XDLG.

- Gạch, hàng rào, hoa , cõy xanh, thảm cỏ

Cỏch chơi: - Trẻ biết sử dụng cỏc nguyờn vật liệu khỏc nhau một cỏch phong phỳ để XD bể bơi đẹp và hợp lớ.

.Gúc phõn vai.

: Nội dung chơi: - Gia đỡnh.

Đồ chơi: - Bỳp bờ, quần ỏo của bỳp bờ, giường, gối cho bỳp bờ....

Thứ sỏu, ngày 12thỏng 4 năm 2013

PHÁT TRIỂN THẪM MỸ

HĐ: Trời nắng – trời mưa. Trọng tõm:ca hỏt Trọng tõm:ca hỏt

Nghe hỏt: Tia nắng , hạt mưa. TCÂN: Nghe tiếng hỏt tỡm đồ vật I. Mục tiờu :

- Trẻ nhớ tờn bài hỏt, tờn tỏc giả. Hiểu ND bài hỏt.

- Trẻ thực hiện lời bài hỏt và VĐ nhịp nhàng theo lời bài hỏt. - Trẻ chăm chỳ lắng nghe cụ hỏt và nhận ra giai điệu bài hỏt. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- GD trẻ yờu thớch cỏc hoạt động õm nhạc. Biết được sự cần thiết của nước đối với cuộc sống của con người và mọi vật xung quanh.

II. Chuẩn bị

- Xắc xụ, phỏch tre.

III/ Tổ chức hoạt động:

- Cụ cho trẻ đi xung quanh lớp quan sỏt một số tranh về mựa hố và đàm thoại theo nội dung tranh

2. hoạt động :Bài mới.

Hỏt + VĐ : Trời nắng – trời mưa - Cụ hỏt lần 1 + Cử chỉ điệu bộ. Cụ vừa hỏt bài gỡ?

Bài hỏt do n/sĩ nào sỏng tỏc? - Cụ hỏt lần 2:

Giảng ND: Khi trời nắng ụng mặt trời toả những tia nắng ấm ỏp xuống mặt đất cỏc chỳ thỏ rủ nhau đi tắm nắng, khi trời mưa cỏc chỳ thỏ lại nhanh chõn chạy về nhà của mỡnh .

- Bõy giờ cụ chỏu mỡnh sẽ cựng hỏt thật hay bài hỏt này nào? (Cụ cho lớp hỏt to nhỏ lũn phiờn theo tổ 1 - 2 lần).

- Để bài hỏt hay và sinh động hơn cụ chỏu mỡnh sẽ vừa hỏt vừa VĐMH theo lời bà hỏt nhộ (Cụ cho trẻ đứng thành vũng trũn hỏt và VĐMH theo lớp, tổ, cỏ nhõn trẻ 2 - 3 lần)

-cụ cho trẻ hỏt và vỗ tay theo nhạc cụ với nhiều hỡnh thức. - Cụ bao quỏt và sửa sai

3.hoạt động 3:Nghe hỏt : “ Tia nắng, hạt mưa ” - Cụ hỏt lần 1 + cử chỉ điệu bộ. - Cụ vừa hỏt bài hỏt gỡ?

- Bài hỏt do nhạc sĩ nào sỏng tỏc? - Cụ hỏt lần 2 + mỳa minh hoạ.

Cụ hỏt lần 3 - KK trẻ hỏt mỳa cựng cụ.

4.hoạt động4: TCÂN: Nghe tiếng hỏt tỡm đồ vật : -Cụ phổ biến cỏch chơi, luật chơi.

- Cụ tổ chức cho trẻ chơi 4 - 5 lần. - Cụ nhận xột, tuyờn dương .

-Kết thỳc: Trẻ hỏt + VĐ “ Cho tụi đi làm mưa với ” và đi ra ngồi sõn

VUI CHƠI

Trời nắng trời mưa

HOẠT ĐỘNG GểC..Gúc phõn vai. .Gúc phõn vai.

Nội dung chơi: - Bỏn hàng

Đồ chơi: - Cốc, chai nước, lon bia, bỏnh kẹo, quả...

Cỏch chơi: - Trẻ biết tỏi tạo lại 1 số cụng việc của người lớn. Biết phõn vai chơi và thể hiện nội dung chơi.

2.Gúc XD – LG

Nội dung chơi: :Xõy dựng bể bơi

Đồ chơi: - Bộ đồ chơi XDLG.

- Gạch, hàng rào, hoa , cõy xanh, thảm cỏ -

3/Gúc thư viện: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Nội dung chơi: - Trẻ biết xem tranh ảnh về nước và cỏc nguồn nước.

Đồ chơi: - Cỏc loại tranh ảnh, truyện, ảnh chụp về cỏc nguồn nước

ĐỀ TÀI: TRUYỆN: CHÚ Bẫ GIỌT NƯỚC

Một phần của tài liệu giáo án các hiện tượng tự nhiên (Trang 42)