- Cũn thời tiết mựa nắng như thế nào?
- Khi đi ra nắng con phải làm gỡ? Và mặc quần ỏo như thế nào?
2/Hoạt động 2:
- - Cụ cho trẻ xem tranh ảnh về thời tiết và tranh phục mựa hố.
- Sau khi trẻ xem xong, cụ và trẻ cựng nhau thảo luận xem trong tranh cú những gỡ ? - Mựa hố cú gỡ ?
- Cho trẻ đọc tờn mựa hố? - Cho trẻ xem ngày hố?
- Cỏc con cú thể kể về mựa hố? - Trang phục mựa hố thế nào?
- Qua bài học cụ giỏo dục trẻ giữ gỡn sức khoẻ ăn mặt theo mựa hố.
So sỏnh :
- Cụ gợi ý cho trẻ so sỏnh đặc điểm giống và khỏc nhau khi trời núng gắt và trời nắng dịu. (nắng cú giú và nắng khụng cú giú)
- 3/Hoạt động 3:
Luyện tập.
Cụ núi luật chơi:
- Cụ cho trẻ chơi “Chọn trang phục theo yờu cầu của cụ”. - Trẻ tham gia chơi vài lần.
* Kết thỳc: Cụ cho trẻ hỏt bài “ Muà hố” - Hết giờ cụ nhận xột
VUI CHƠI
Nhảy qua suối nhỏ.
HOẠT ĐỘNG GểC.
Nội dung chơi:
Đồ chơi:
Gúc õm nhạc
Đồ chơi: - Đồ chơi õm nhạc nhạc cụ....
Cỏch chơi: - Trẻ biễu diến tự nhiờn, hỏt và vận động đỳng nhạc đỳng lời cỏc bài hỏt về chủ đề
.Gúc phõn vai.
Nội dung chơi: - Bỏn hàng
Đồ chơi: - Cốc, chai nước, lon bia, bỏnh kẹo, quả...
2.Gúc XD – LG
Nội dung chơi: :Xõy dựng bể bơi
Đồ chơi: - Bộ đồ chơi XDLG.
- Gạch, hàng rào, hoa , cõy xanh, thảm cỏ
Thứ năm, ngày 11thỏng 4 năm 2013
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
Hoạt Động: ĐẾM ĐẾN 9. NHẬN BIẾT CÁC NHểM Cể 9 ĐỐI
TƯỢNG. NHẬN BIẾT SỐ .I/ Mục đớch yờu cầu: I/ Mục đớch yờu cầu:
- Trẻ đếm đến 9. Nhận biết cỏc nhúm cú 9 đối tượng. Nhận biết số 9. - Luyện phỏt triển tư duy, trớ nhớ, nhận thức.
- Giỏo dục cho trẻ tớnh mạnh dạn, tớch cực trong hoạt động.
II/ Chuẩn bị: * ẹồ duứng cuỷa cõ:
- 9 đỏm mõy, 9 ụng mặt trời, thẻ số 1, 2, 3,4,5,6,7,8 ,9(Kớch thước lớn hơn)
- Một số đồ dựng cú số lượng 8,9, ớt hơn 9
* ẹồ duứng cuỷa treỷ:
- Moĩi treỷ coự 9 đỏm mõy, 9 ụng mặt trời, thẻ số 1, 2, 3,4,5,6,7,8,9.
1. Hoát ủoọng 1. Ổn định
- Cho trẻ hỏt “cho tụi đi làm mưa với!”
- Hỏi trẻ:
- Cỏc bạn vừa hỏt bài gỡ ?
- Cỏc con ơi!trước khi trời mưa thỡ thường cú gỡ nố cỏc con ? - Mõy lỳc trời mưa thỡ thường cú màu gỡ nố cỏc con?
2. Hoát ủoọng 2. Đếm đến 9, nhận biết nhúm cú số lượng 9
- Cho trẻ đọc thơ “ễng mặt trời”
- ễng mặt trời thường lờn vào buổi nào nố cỏc con?
- Hụ m nay cú rất nhiều ụng mặt trời ở mọi nơi đến lớp mỡnh chơi!bõy giờ cỏc con cựng đếm với cụ xem cú bao nhiờu ụng mặt trời?
- Cú bao nhiờu bạn mõy đến chơi với lớp của mỡnh nố? - Cú bao nhiờu bạn cầu vồng đến đõy chơi nửa nố cỏc con ? - Cụ xếp thành hàng và cho trẻ đếm
- Cú bao nhiờu ụng sao?
- Cụ xếp ụng sao ở hàng dưới và trẻ đếm số ngụi sao và số cầu vồng như thế nào so với nhau ? - Số nào nhiều hơn ?
- Muốn số ngụi sao bằng cầu vồng thỡ ta phải làm gỡ ? - Đếm và cất số ngụi sao và số cầu vũng
- Cụ giới thiệu chữ số 9
*. Hoát ủoọng 3. Trẻ xếp tương ứng 1-1
- Cụ tổ chức cho trẻ thực hiện giống cụ
- Cụ hướng dẫn trẻ xếp tương ứng và gắn chữ số tương ứng - Cho trẻ so sỏnh
- Cụ quan sỏt động viờn trẻ xếp đỳng
*. Hoát ủoọng 4. Trũ chơi “Thi xem ai nhanh”
- Cụ tổ chức cho trẻ thi đua tỡm nhúm đồ dựng cú số lượng 8
*. Hoát ủoọng 5. Trũ chơi. Kết bạn
- Trẻ vừa đi vừa hỏt khi cú hiệu lệnh của cụ thỡ kết thành nhúm theo yờu cầu của cụ - Giỏo dục trẻ giữ gỡn đồ dựng và nhà cửa gọn gàng, sạch sẽ
TẬP LÀM NỘI TRỢPha nước cam Pha nước cam I.Mục đớch yờu cầu: