- Bài hỏt núi về nghề gỡ?
2) Bài mới: Tỡm hiểu về nghềdịch vụ: * Nghề làm đầu
dịch vụ (làm đầu, bỏn hàng, lỏi xe tắc - Cụ cho cả lớp hỏt 2-3 lần - Cho trẻ hỏt theo tổ, nhúm, cỏ nhõn.
* Hoạt động 2: Chơi “Lộn cầu vồng”, “Chỡm nổi”.
- Cụ cho trẻ chơi mỗi trũ chơi 7- 10 phỳt, cụ bao quát trẻ chơi
- VSTT : Cụ rửa chõn tay, mặt mũi cho trẻ, chải đầu túc, sưa sang quần ỏo cho trẻ
- Trả trẻ
1) Ổn định tổ chức : Trũ chuyện về chủ đề:
- Cho trẻ kờ̉ tờn cụng viợ̀c của người thõn trong gia đỡnh - Khỏi quỏt lồng giỏo dục.
2) Bài mới: Tỡm hiểu về nghề dịch vụ:* Nghề làm đầu * Nghề làm đầu
+ Cụng việc:
- Cho trẻ xem hình ảnh vờ̀ cụ thợ cắt túc.
- Ai biết gỡ về nghề cắt túc kể cho cụ và cỏc bạn nghe nào + Dụng cụ:
vực PT í
cho trẻ.
c. Giỏo dục:
- Trẻ yờu quý, biết ơn, kớnh trọng người làm nghề, trõn trọng sản phẩm do cỏc nghề làm ra. - Trẻ cú ý thức tổ chức kỷ luật tốt. xi), mụ̣t sụ́ dụng cụ, của nghờ̀ dịch vụ. - Giấy vẽ, sỏp màu…
Cho trẻ quan sát và gọi tờn từng dụng cụ của nghờ̀ làm đầu và nói cụng dụng của từng dụng cụ đó: Lược để chải túc, kộo để cắt, gụm để xịt, cặp gim…)
+ Cỏc kiểu túc
- Cho trẻ kể tờn 1 số kiểu túc
=> Cỏc kiểu túc để phục vụ nhu cầu của con người đú là làm đẹp cho con người.
- Nếu khụng cú nghề làm đầu thỡ sao? Vậy nghề làm đầu là nghề dịch vụ.
* Tỡm hiểu về nghề bỏn hàng
+ Cụng việc:
- Cho trẻ xem hình ảnh vờ̀ cụ nhõn viờn bỏn hàng.
- Trẻ nờu nhận xột: Cụ nhõn viờn bỏn hàng đang làm gì? Mặc trang phục như thờ́ nào? Cỏch bày hàng hoỏ
- Quầy hàng này là dụng cụ của nghề gỡ? - Quầy hàng này dựng để làm gỡ?
- Cho trẻ kể bỏn hàng cũn cần dụng cụ gỡ nữa? + Mặt hàng để bỏn:
- Cho trẻ kể tờn 1 số mặt hàng
- Bỏn hàng để làm gỡ? =>Bỏn tất cả cỏc loại hàng hoỏ để phục vụ nhu cầu của con người.
- Nếu khụng cú nghề bỏn h hàng thỡ sao? Vậy nghề bỏn hàng là nghề dịch vụ.
* Tỡm hiểu về nghề may :(Cụ cũng làm tương tự ) * So sỏnh: Nghề làm đầu với nghề bỏn hàng
- Giống nhau: Đều gọi là nghề dịch vụ (phục vụ cho nhu cầu của con người)
- Khỏc nhau:
vực PT í
* HĐCMĐ
a. Kiến thức:
- Biết thời tiết hụm nay thế nào
+ Dụng cụ : Kộo, lược… - Cỏc mặt hàng
+ Ich lợi : Làm đẹp cho con người - Cung cấp hàng húa cho con người.
* Khỏi quỏt và mở rộng:
- Các con vừa tìm hiờ̉u vờ̀ nghờ̀ gì?
- Ngoài 3 nghề trờn ra cũn nghề nào cũng được gọi là nghề dịch vụ (lỏi xe buýt, tắc xi, du lịch…)
* Luyện tập- củng cố:
- Trũ chơi 1: “Kể đủ 3 thứ” : Cụ yờu cầu trẻ kể 3 đồ dựng, dụng cụ, nghề bỏn hàng, (cắt túc, lỏi xe, thợ may…)
- Trò chơi 2: “Thi xem tổ nào nhanh” :
- Cho trẻ đứng làm 2 tổ khi cú hiợ̀u lợ̀nh của cụ từng trẻ của hai tụ̉ bọ̃t qua 2 vòng lờn chọn dụng cụ nghờ̀ cụ yờu cầu. Thi đua trong cùng mụ̣t thời gian tụ̉ nào chọn được nhiờ̀u dụng cụ, và đỳng là thắng.(Cho trẻ chơi 2-3 lần - lần 3 đổi yờu cầu)
* Tớch hợp : Cho trẻ vẽ 1dụng cụ nghờ̀ dịch vụ