III. Tiến trình dạy học:
Bài hát do địa phơng tự chọn
I. Mục tiêu:
- HS đợc học một bài hát của địa phơng, qua đó các em có thêm hiểu biết và tình cảm với quê hơng mình.
- Qua các bài học âm nhạc, giáo dục các em thị hiếu âm nhạc lành mạnh, hớng tới điều thiện và nâng cao thẩm mĩ.
- Động viên học sinh nhiệt tình tham gia các hoạt động âm nhạc nội, ngoại khoá.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng. - Chuẩn bị bài hát tự chọn. - Tập đàn và hát bài hát tự chọn.
III. Tiến trình dạy học:
1.
ổ n định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Có thể xen kẽ trong tiết ôn tập
3. Bài mới
HĐ của GV Nội dung Ghi bảng– HĐ của HS
Giới thiệu bài hát Học hát
(Bài hát tự chọn)
Ghi nội dung Dạy hát GV dạy và giúp HS có thêm hiểu biết về
những bài hát của địa phơng.
HS học hát Hớng dẫn HS ôn
tập, củng cố bài hát
Ôn tập, củng cố bài hát.
Tập trình bày bài hát theo nhóm, kết hợp gõ đệm.
HS ôn tập
GV điều khiển Nếu có thời gian, GV có thể su tầm và giới thiệu thêm 1-2 bài hát của địa phơng hoặc cho HS nghe băng, đĩa những bài hát trong phần phụ lục:
HS theo dõi có thể hát hoà theo
Ơi cuộc sống mến thơng (Nhạc và lời:
Nguyễn Ngọc Thiện)
Tháng ba học trò (Nhạc và lời: Hàn Ngọc
Tuổi trẻ, niềm tin và mơ ớc (Nhạc và lời: An
Chung)
Ước mơ hồng (Nhạc và lời: Phạm Trọng Cầu) Cánh diều đỏ thắm (Nhạc và lời: Duy
Quang)
3. Dặn dò:
- Về nhà ôn lại bài hát để hát một cách thuần thục.
- Phải hát đúng và thuộc giai điệu và lời ca để lần sau kiểm tra - Xem trớc bài TĐN số 6.
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết:16-17-18