Các dòng biển:

- Trình bày đợc vị trí của các đai nhiệt, các đới khí hậu và đặc điểm của các đới khí hậu

3.Các dòng biển:

- Là hiện tợng chuyển động của lớp nớc biển trên mặt tạo thành các dòng chảy trong các biển và đại dợng

-Nguyên nhân sinh ra dòng biển là do các loại gió thổi thờng xuyên ở trái đất nh gió tín phong ,tây ôn đới

- Có 2 loại dòng biển: + Dòng biển nóng. + Dòng biển lạnh.

3-Củng cố - luyện tập

- Tại sao độ muối của các biển và các đại dơng lại khác nhau? - Hiện tợng thủy triều đợc diễn ra nh thế nào?

4- HDVN: :

- Học bài và làm bài tập ở vở bài tập - Đọc bài đọc thêm

- Đọc trớc bài 25 : Thực hành Ngày dạy : 11/4/2013

Tiết 32: Thực hành : Sự chuyển động của các dòng biển trong đại dơng

I.Mục tiêu bài học : 1- Kiến thức:

- Học sinh cần nắm đợc: Có mấy loại dông biển trong các đại dơng.

- Đặc điểm của các dông biển và sự chuyển động của chúng trong các đại dơng. 2- Kỹ năng: Phân tích, tìm mối liên hệ

3-Giáo dục : Giúp các em hiểu biết thêm thựctế

II.Phơng tiện cần thiết:

- Máy chiếu

III. Tiến trình tiết dạy :

1. Kiểm tra bài cũ:

- Dòng biển là gì ? Có mấy loại dông biển trong đại dơng ?

2- Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

*HĐ 1(15phút): Bài 1

Hoạt động nhóm : 3 nhóm

- B1.GV giao nhiệm vụ cho các nhóm

1.Bài 1:

Yêu cầu HS quan sát hình 64 (SGK) cho biết.

* Nhóm 1:Cho biết vị trí của các dòng biển

nóng và lạnh ở nửa cầu Bắc, đại tây dơng và trong Thái bình dơng?

* Nhóm 2: Cho biết vị trí và hớng chảy của

các dông biển ở nửa cầu nam ?

*Nhóm 3: Cho biết vị trí của các dòng biển

và hớng chảy ở nửa cầu Bắc.và nửa cầu nam ,rút ra nhận xét chung hớng chảy (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- B2:thảo luận thống nhất ghi vào phiếu (5ph )

- B3.thảo luận trớc toàn lớp

Treo phiếu học tập - GV đa đáp án-các nhóm nhận xét

Đdơng Bán cầu bắc

TBD nóng C rô si ôAla xca Lạnh Cabipe rima

ô ria siô Đại TD Nóng Guy anGơn xtrim

Lạnh La brađô Ca na ri

- Kết luận : -Hầu hết các dòng biển nóng ở 2 bán cầu đều xuất phát từ vĩ độ thấp (khí hậu NĐ)chảy lên vùng vĩ độ cao (khí hậu ôn đối - Các dòng biển lạnh ở 2 bán cầu xuất phát từ vùng vĩ độ cao về vùng vĩ độ thấp

*Hoạt động 2(10phút)

GV: Yêu cầu HS quan sát hình 65 (SGK) cho biết :

- So sánh t0 của 4 điểm ? (Cùng nằm trên vĩ độ 600B)

- Nêu ảnh hởng của nơi có dòng biên nóng và lạnh đi qua ? Hớng Bấn cầu nam Từ XĐ ĐBắc Từ XĐTB Đông úc Từ XĐĐN 40Bvề XĐ BBDôn đối Pê ru Phía NXĐ Bắc XĐ30B Bra xin XĐnam CTBBBâu,ĐB M Bắc40B 40B30B Ben ghi la PhíaNXĐ

- Hầu hết các dòng biển nóng ở 2 bán cầu đều xuất phát từ vĩ độ thấp (khí hậu NĐ)chảy lên vùng vĩ độ cao (khí hậu ôn đối - Các dòng biển lạnh ở 2bán cầu xuất phát từ vùng vĩ độ cao về vùng vĩ độ thấp 2- Bài 2: So sánh t0 của: A: - 190C B: - 80C C: + 20C D: + 30C

+ Dòng biển nóng: Đi qua đâu thì ở đó có sự ảnh hởng làm cho khí hậu nóng.

+ Dòng biển lạnh: Đi qua đâu thì ở đó khí hậu lạnh

3 - Củng cố luyện tập–

- GV: Nhận xét bài thực hành 4- HDVN.

- Ôn lại kiến thức đã học - Chuẩn bị giờ sau ôn tập

Ngày dạy : 20/4/2013

Tiết 33: đất - các nhân tố hình thành đất

I .Mục tiêu bài học :

1.Kiến thức: Học sinh cần nắm đợc: Khái niệm về đất

- Biết đợc các thành phần của đất cũng nh nhân tố hình thành đất. - Tầm quan trọng, độ phì của đất.

- ý thức, vai trò của con ngời trong việc làm tăng độ phì của đất. 2. Kĩ năng: Phân tích tranh ảnh.

3. Giáo dục : Giúp các em hiểu biết thêm thựctế

II.Phơng tiện cần thiết

Bản đồ thổ nhỡng VN

III - Tiến trình tiết dạy :

1 . Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới: