III. Các hoạt độngdạy học:
VIỆT NAM ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA
I.Mục tiêu:
+ Trên bán đảo Đông Dương, thuộc khu vực Đông Nam Á. Việt Nam vừa có đất liền, vừa có biển, đảo và quần đảo.
+ Những nước giáp phần đất liền nước ta: Trung Quốc, Lào, Căm-pu-chia.
+ Ghi nhớ diện tích phần đất liền Việt Nam: khoảng 330 000km . Chỉ phần đất liền Việt Nam trên bản đồ (lược đồ).
- Biết chỉ trên bản đồ (lược đồ) vị trí nước Việt Nam. Giáo dục HS tự hào về Tổ Quốc.
II.Đồ dùng dạy học :
+ Bản đồ Việt Nam.
+ Quả địa cầu (cho mỗi nhóm)
+ Lược đồ khung (tương tự hình 1 trong SGK)
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
1. Khởi động: 2. Bài cũ:
* Hoạt động 1: Vị trí Việt Nam trên bản đồ
- Hoạt động nhóm đôi, lớp Bước 1: Giáo viên yêu cầu học sinh
quan sát hình 1/ SGK và trả lời vào phiếu học tập.
- Học sinh quan sát và trả lời. - Lãnh thổ Việt Nam gồm có những bộ
phận nào ?
- Đất liền, biển, đảo và quần đảo. - Chỉ vị trí đất liền nước ta trên lược đồ.
- Phần đất liền nước ta giáp với những nước nào ?
- Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia - Biển bao bọc phía nào phần đất liền
của nước ta ?
- Đông, Nam và Tây Nam - Kể tên một số đảo và quần đảo của
nước ta ?
- Đảo: Cát Bà, Bạch Long Vĩ, Phú Quốc, Côn Đảo ...
- Quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa Giáo viên chốt ý
Bước 2:
+ Yêu cầu học sinh xác định vị trí Việt Nam trên bản đồ
+ Học sinh chỉ vị trí Việt Nam trên bản đồ và trình bày kết quả làm việc trước lớp
+ Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện câu trả lời
Bước 3:
+ Yêu cầu học sinh xác định vị trí Việt Nam trong quả địa cầu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Học sinh lên bảng chỉ vị trí nước ta trên quả địa cầu
- Vị trí nước ta có thuận lợi gì cho việc giao lưu với các nước khác ?
- Vừa gắn vào lcụ địa Châu A vừa có vùng biển thông với đại dương nên có nhiều thuận lợi trong việc giao lưu với các nc bằng đường bộ và đường biển. Giáo viên chốt ý
ta có hình dáng và kích thước như thế nào ?
Phương pháp: Thảo luận nhóm, giảng giải
Bước 1:
+ Tổ chức cho học sinh làm việc theo 6 nhóm
+ Học sinh thảo luận
- Phần đất liền nước ta có đặc điểm gì ? - Hẹp ngang nhưng lại kéo dài theo chiều Bắc - Nam và hơi cong như chữ S - Từ Bắc vào Nam, phần đất liền nước
ta dài bao nhiêu km ?
- 1650 km - Từ Tây sang Đông, nơi hẹp ngang
nhất là bao nhiêu km
- Chưa đầy 50 km - Diện tích phần đất liền của nước ta là
bao nhiêu km2 ?
- 330.000 km2
- So sánh diện tích phần đất liền của nước ta với một số nước có trong bảng số liệu.
+So sánh:
S.Campuchia < S.Lào < S.Việt Nam < S.Nhật < S.Trung Quốc
Bước 2:
+ Giáo viên sửa chữa và giúp hoàn thiện câu trả lời.
+ Học sinh trình bày - Nhóm khác bổ sung Giáo viên chốt ý
* Hoạt động 3: Củng cố - Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp Phương pháp: Trò chơi học tập, thảo
luận nhóm.
- Tổ chức trò chơi “Tiếp sức”: Dán 7 bìa vào lược đồ khung
- Học sinh tham gia theo 2 nhóm, mỗi nhóm 7 em
- Giáo viên khen thưởng đội thắng cuộc - Học sinh đánh giá, nhận xét 5. Tổng kết - dặn dò
- Chuẩn bị: “Địa hình và khoáng sản” - Nhận xét tiết học
………..o0o……….