1. Giỏo viờn
Chuẩn bị cho mỗi nhúm HS:
- Biến trở con chạy (20Ω-2 A). – Chiết ỏp (20Ω-2A). – Nguồn điện 3V. – Búng đốn 2,5V-1W. – Cụng tắc. – Dõy nối.
- 3 điện trở kĩ thuật cú ghi trị số điện trở. - 3 điện trở kĩ thuật cú cỏc vũng màu.
2. Học sinh: SGK, SBTIV. Tiến trỡnh bài dạy IV. Tiến trỡnh bài dạy
1. Tổ chức (1’)
Thứ Ngày Tiết Lớp Sĩ số HS vắng
2. Kiểm tra bài cũ (7’)
Viết biểu thức thể hiện mối quan hệ đú? Viết cụng thức điện trở của dõy dẫn?
3. Bài mới: (35’) GV giới thiệu bài mới (1’)
Trong 2 cỏch thay đổi trị số của điện trở, theo em cỏch nào dễ thực hiện được?
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Tỡm hiểu cấu tạo và hoạt động
của biến trở (10’)
Treo tranh vẽ cỏc loại biến trở.
Yờu cầu HS quan sỏt ảnh chụp cỏc loại biến trở, kết hợp với hỡnh 10.1, trả lời C1.
- Gv đưa ra cỏc loại biến trở thật, gọi HS nhận dạng cỏc loại biến trở, gọi tờn chỳng. - Dựa vào biến trở đó cú ở cỏc nhúm, đọc và trả lời cõu C2.
Muốn biến trở con chạy cú tỏc dụng làm thay đổi điện trở phải mắc nú vào mạch điện qua cỏc chốt nào?
- Gọi HS nhận xột, bổ xung. Nếu HS khụng nờu được đủ cỏch mắc, GV bổ sung.
- Giới thiệu cỏc kớ hiệu của biến trở trờn sơ đồ mạch điện
- Gọi HS trả lời C4.
Hoạt động 2: Tỡm hiểu cỏch sử dụng biến
trở để điều chỉnh dũng điện (10’)
-Yờu cầu HS quan sỏt biến trở của nhúm mỡnh, cho biết số ghi trờn biến trở và giải thớch ý nghĩa con số đú.
-Yờu cầu HS trả lời cõu C5.
I. Biến trở.
1.Tỡm hiểu cấu tạo và hoạt động của biến trở.
- Quan sỏt tranh, trả lời C1
C1: cỏc loại biến trở: Con chay, tay quay, biến trở than ( chiết ỏp).
- Nhận dạng và gọi tờn cỏc loại biến trở trong thực tế