- Giải bằng cỏch nào? Tỡm cỏch gải khỏc ?
Hoạt động của trũ
LUYỆN TẬP VỀ NHÂN SỐ THẬP PHÂN I Mục tiờu: Giỳp học sinh:
I. Mục tiờu: Giỳp học sinh:
- Củng cố cho HS về phộp nhõn số thập phõn, vận dụng tớnh chất giao hoỏn, kết hợp của phộp nhõn để tớnh nhanh.
- Biết giải bài toỏn cú liờn quan đến nhõn số thập phõn. - Giỏo dục HS ý thức học bộ mụn.
II. Đồ dựng dạy học.
GV: SBTT. Bảng nhúm. HS: SBTT, vở, bảng con, nhỏp.
III. Hoạt động dạy – học:
Hoạt động của thầy
1.Kiểm tra: Y/c HS lờn bảng làm - Nờu cỏch cộng nhiều số thập phõn? - - Phộp cộng cỏc số thập phõn cú những tớnh chất gỡ?
- GV cho điểm.
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài: GV nờu mục tiờu bài học. * HD học sinh làm bài: Bài 1.Tớnh 6,372 x 16 0,894 x 75 672,1 x 93 186,5 x 407 - Chấm, chữa bài - Chấm 1 số bài, nhận xột và rỳt kinh nghiệm Hoạt động của trũ - 2HS lờn bảng làm, - HS khỏc nhận xột đỏnh đỏnh giỏ.
- HS nờu yờu cầu.
- HS làm bài vào bảng con. - Chữa bài.
a, y : 42 = 16 + 17, 38 b, y : 17,03 = 60 ? Nờu cỏch tỡm y ? - HS làm vào nhỏp. - 2HS chữa bài. Bài 3.Tớnh nhanh a) 3,17 + 3,17 + 3,17 + ……… + 3,17 ( 100 số hạng ) b) 0,25 x 611,7 x 40. ? Nờu cỏch làm ?
- Nờu yờu cầu. - HS làm vào vở. - Chữa bài a) 3,17 + 3,17 + 3,17 + ……… + 3,17 = 3,17 x 100 = 317 b) 0,25 x 611,7 x 40. = (0,25 x 40) x 611,7 = 10 x 611,7 = 61,17
Bài 4. Giải bài toỏn theo túm tắt sau. Túm tắt.
14 bộ quần ỏo cần: 25,9 m 21 bộ quần ỏo cần: ….... m ?
- Dựa vào túm tắt nờu đề bài.
- Giải vào nhỏp. Chữa bài. Giải May 1 bộ quần ỏo cần:
25,9 : 14 = 1,85 (m) May 21 bộ quần ỏo cần:
1,85 x 21 = 38,85 (m) Đỏp số: 38,85 m
Bài 5. Một hỡnh chữ nhật cú chiều dài 35,6dm chiều rộng ngắn hơn chiều dài 4,6dm. Tỡm chu vi và diện tớch hỡnh chữ nhật đú.
- Nờu yờu cầu. - HS làm vào vở. - Chữa bài
* Kết quả:
Chu vi: 133,2 dm Diện tớch : 1103,6 dm2
Bài 6. Cú 24 chai xăng, mỗi chai chứa 0,75 lớt mỗi lớt nặng 800 gam. Hỏi 24 chai đú nặng bao nhiờu kg, biết mỗi vỏ chai nặng 0,25 kg.
- Nờu yờu cầu.
- HS thảo luận N đụi. - Chữa bài
Bài 7 : Tớnh
65,8 x 1,47 54,7 - 37 5,03 x 68 68 + 1,75
- Nờu yờu cầu.
- HS làm vào bảng con. - Chữa bài, nhận xột.
Bài 8: (Dành cho HS khỏ,giỏi)
Mỗi chai nước mắm chứa 1,25 lớt. Cú 28 chai loại 1, cú 57 chai loại 2. Hỏi tất cả cú bao nhiờu lớt nước mắm?
- HS đọc BT - HS làm vào vở. - HS chữa bài. Giải
Cả hai loại cú số chai là: 28 + 57 = 65 (chai) Tất cả cú số lớt nước mắm là: 1,25 x 65 = 81,25 (l)
Đỏp số: 81,25 lớt
Bài 9. (Dành cho HS khỏ,giỏi) Tớnh bằng cỏch thuận tiện nhất : 6,953 x 3,7 + 6,953 x 6,2 + 6,953 x 0,1 4,79 + 5,84 + 5,21 + 4,16 - HS đọc BT - HS làm vào nháp. - HS chữa bài.
Bài 10. (Dành cho HS khỏ, giỏi)
Chiều rộng của một đám đất hình chữ nhật là 16,5m, chiều rộng bằng
31 1
chiều dài. Trên thửa ruộng đó ngời ta trồng cà chua. Hỏi ngời ta thu hoạc đợc bao nhiêu yến cà chua biết mõi mét vuông thu hoạch đợc 26,8kg cà chua. - HS đọc BT - HS làm vào nháp. - HS chữa bài. Đáp số: 243,21 yến cà chua. 3. Củng cố – Dặn dũ: TK bài học. - Nhận xột giờ học. - Dặn HS VN ụn lại bài.
TUẦN 14
Thứ ngày thỏng năm 201
TOÁN (3 TIẾT)
LUYỆN TẬP VỀ PHẫP NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN I. Mục tiờu: Giỳp học sinh:
- Củng cố cho HS về phộp chia số thập phõn, vận dụng cỏc tớnh chất để tớnh nhanh. - Biết giải bài toỏn cú liờn quan đến chia số thập phõn.
- Giỏo dục HS ý thức học bộ mụn.
II. Đồ dựng dạy học.
GV: SBTT. Bảng nhúm. HS: SBTT, vở, bảng con, nhỏp.
III. Hoạt động dạy – học:
Hoạt động của thầy
1.Kiểm tra: Y/c HS lờn bảng làm - Phộp nhõn cỏc số thập phõn cú
Hoạt động của trũ
những tớnh chất gỡ? Vớ dụ ? - GV cho điểm.
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài: GV nờu mục tiờu bài học. * HD học sinh làm bài: Bài 1. (B147-SBT) - Chấm, chữa bài - Giải thớch cỏch làm ? - HS khỏc nhận xột đỏnh đỏnh giỏ.
- HS nờu yờu cầu. - HS làm bài vào nhỏp. - 4 HS chữa bài. a) 4,7 ì 6,8 < 4,8 ì 6,7 b) 9,74 ì 120 = 97,4 ì 6 ì 2 c) 17,2 +17,2 +17,2 +17,2 > 17,2 ì3,9 d) 8,6 +7,24 + 8,6 +7,24 + 8,6 < 8,6 ì4 +7,24 Bài 2.(B150-SBT) - HS đọc bài tập. - HS làm bài vào nhỏp. - 1 HS làm bảng nhúm. Chữa bài. Bài giải: 2,5 ì x < 10 Hay 2,5 ì x < 2,5 ì 4
Hai tớch đều cú hai thừa số và cú thừa số thứ nhất bằng nhau, tớch nào cú thừa số thứ hai bộ hơn thỡ bộ hơn, do đú x < 4
Mà x là số tự nhiờn nờn x = 0 ; x = 1; x =2; x= 3
Bài 3(B154-SBT) - HS đọc bài tập.
- HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng nhúm. - HS cựng bàn đổi vở kiểm tra, chữa bài.
- GV nhận xột.
Thời gian người đi xe đạp đi trờn cả quóng đường là:
3 + 2 = 5 (giờ)
Trờn cả quóng đường, trung bỡnh mỗi giờ người đú đi được là:
(12,5 ì3 + 13,75 ì2) : 5 =13(km) Đỏp số: 13 km
Bài 4. (B155-SBT)
- GV chấm 1 số bài, nhận xột.
- Củng cố cỏch tớnh chu vi, diện tớch hỡnh chữ nhật. - HS đọc bài tập. - HS làm bài vào vở. Bài giải: Chiều rộng của mảnh đất là: 32,5 – 9,5 = 23 (m) Chu vi của mảnh đất là: ( 32,5 + 23) ì 2 = 111 (m) Diện tớch của mảnh đất là: 32,5 ì 23 = 747,5 (m2) Đỏp số: 747,5 m2 Bài 5. (B158-SBT) - GV nhận xột. - Củng cố cỏch chia một số tự nhiờn - HS đọc bài. - HS làm vào bảng con. - 2HS chữa bài. * Kết quả: a) 124,32 ; 24,5 ; 3,45 . b) 3080 5,5 164900 4,85 330 56 1940 340 00 0000 1800 0,24 120 75
cho một số thập phõn. 00
- Cỏc phần cũn lại tương tự.
Bài 6.(B162-SBT)
? Nờu cỏch làm ?
- Nờu yờu cầu. - HS làm vào vở. - Chữa bài Kết quả: a) 2,5 ì 0,4 = 25 ì 4 : 100 b) 2,5 ì 0,4 = 25 ì 4 ì 0,01 Bài 7. (B166 – SBT) (Dành cho HS khỏ,giỏi)
- Nờu yờu cầu. - HS làm vào vở. - Chữa bài Bài giải: Mỗi lớt sữa cõn nặng là: 10,8: 10 = 1,08 (kg) 25 lớt sữa cõn nặng là: 1,08 ì 25 = 27 (kg) Đỏp số : 27 kg. Bài 8. (B162-SBT) (Dành cho HS khỏ,giỏi) - GV chấm 1 số bài, nhận xột. - Em đó vận dụng kiến thức nào để - HS đọc bài tập. - HS làm bài vào vở.
-1 HS làm vào bảng nhúm. Chữa bài. Bài giải
Mỗi lớt nước giặt quần ỏo cõn nặng là: 2,55 : 3 = 0,85 (kg)
Mỗi bỡnh nhựa chứa 2 lớt nước giặt quần ỏo cõn nặng là:
0,85 ì 2 + 0,3 = 2 (kg)
Bốn bỡnh nhựa chứa 2 lớt nước giặt quần ỏo cõn nặng là:
giải bài toỏn? Đỏp số: 8 kg.
- HS nờu lại quy tắc chia 1 STN cho 1 STP
3. Củng cố – Dặn dũ: TK bài học. - Nhận xột giờ học.
TUẦN 15
Thứ ngày thỏng năm 201
TOÁN (3 TIẾT)
LUYỆN TẬP VỀ PHẫP NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN I. Mục tiờu: Giỳp học sinh:
- Củng cố cho HS về phộp chia số thập phõn, vận dụng cỏc tớnh chất để tớnh nhanh. - Biết giải bài toỏn cú liờn quan đến chia số thập phõn.
- Giỏo dục HS ý thức học bộ mụn.
II. Đồ dựng dạy học.
GV: SBTT. Bảng nhúm. HS: SBTT, vở, bảng con, nhỏp.
Hoạt động của thầy 1.Kiểm tra: - Phộp nhõn cỏc số thập phõn cú những tớnh chất gỡ? Vớ dụ ? - GV cho điểm. 2. Bài mới:
* Giới thiệu bài: GV nờu mục tiờu bài học. * HD học sinh làm bài: Bài 1.(B159-SBT) - Nờu cỏch làm ? Hoạt động của trũ - 1 HS. - HS khỏc nhận xột đỏnh đỏnh giỏ.
- HS nờu yờu cầu. - HS làm bài vào bảng. - 3 HS chữa bài. c)9,5,58 2,7 19,1,52 3,6 13,04 2,05 1 4 5 3,54 1 1 5 5,32 0 740 6,36 1 08 072 1250 00 00 020 Bài 2(B170-SBT) - GV nhận xột. - HS đọc bài tập. - HS làm nhỏp.
- HS nờu kết quả, chữa bài. *Khoanh vào D. 0,005 (vỡ 4,6 ì 2,34 + 0,005 =10,769) Bài 3. Đặt tớnh và tớnh: 0,4671 : 17,3 6,9106 : 6,34 - HS đọc bài tập. - HS làm bài vào nhỏp. - 4 HS chữa bài.
21,1355 : 10,31
Bài 4.(B169-SBT) - HS đọc bài tập. - HS làm bài vào vở.
- 1 HS làm bảng nhúm. Chữa bài. Bài giải
Chiều rộng của vườn cõy là:
789,25 : 38,5 = 20,5 (m) Chu vi của vườn cõy là:
(38,5 + 20,5) ì 2 = 118 (m) Hàng rào xung quanh vườn dài là: 118 – 3,2 = 114,8 (m) Đỏp số: 114,8 m.
Bài 5: Đi 94,5 km đường thỡ ụ tụ của chỳ Bỡnh tiờu thụ hết 8,805 lớt xăng. Hỏi đi 126,5km thỡ tiờu thụ hết bao nhiờu lớt xăng ?
- GV nhận xột.
- HS đọc bài. - HS làm vào vở. - HS chữa bài.
Bài 6. (Dành cho HS khỏ,giỏi) Chu vi của thửa ruộng hỡnh chữ nhật là 416,12m ; chiều dài gấp 3 lần chiều rộng. Người ta đó trồng
khoai hết
54 4
diện tớch thửa ruộng. Hỏi diện tớch cũn lại là bao nhiờu? ? Nờu cỏch làm ?
- Nờu yờu cầu. - HS làm vào nhỏp. - Chữa bài
Tỡm 5 giỏ trị của x 5,31 < x < 5,32 - GV nhấn mạnh cỏch làm. - HS làm vào nhỏp. - Chữa bài Đỏp số: x = 5,311; 5,312; 5,313; 5,314; 5,315.
Bài 8. (Dành cho HS khỏ,giỏi) Tỡm số cú 4 chữ số biết rằng khi ta xoỏ đi chữ số 5 ở tận cựng bờn trỏi
ta được số mới bằng 41 1 số cần tìm? - HS đọc bài tập. - HS làm bài vào vở.
- 1HS làm vào bảng nhóm. Chữa bài. Giải
Gọi số đó là : 5abc (ĐK: a;b;c < 10) Số mới là : abc Theo bài ra ta có : - GV chấm 1 số bài, nhận xét. 5abc = 41 x abc 5000 + abc = 41 x abc
(Phân tích cấu tạo số)
5000 = 40 x abc (Trừ cả hai vế cho abc)
abc = 5000 : 40 = 125 Số tự nhiên cần tìm là : 125 Đáp số : 125 3. Củng cố – Dặn dũ: TK bài học. - Nhận xột giờ học. - Dặn HS VN ụn lại bài.
TUẦN 16
Thứ ngày thỏng năm 201
TOÁN (3 TIẾT)
LUYỆN TẬP VỀ CÁC PHẫP TÍNH VỚI SỐ THẬP PHÂN I. Mục tiờu: Giỳp học sinh:
- Củng cố cho HS về cỏc phộp tớnh về số thập phõn, vận dụng cỏc tớnh chất để tớnh nhanh.
- Biết giải bài toỏn cú liờn quan đến số thập phõn. - Giỏo dục HS ý thức học bộ mụn.
II. Đồ dựng dạy học.
GV: SBTT. Bảng nhúm. HS: SBTT, vở, bảng con, nhỏp.
III. Hoạt động dạy – học:
Hoạt động của thầy
1.Kiểm tra: Vở bài tập của HS.
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài: GV nờu mục tiờu bài học.
* HD học sinh làm bài: Bài 1. Tớnh 65,8 x 1,47 54,7 - 37 5,03 x 68 68 + 1,75 - Nờu cỏch làm ? Hoạt động của trũ
- HS nờu yờu cầu.
- HS làm bài vào bảng con. - HS chữa bài.
b) 4,79 + 5,84 + 5,21 + 4,16 - GV nhận xột.
- 2HS chữa bài.
Bài 3: Mỗi chai nước mắm chứa 1,25 lớt. Cú 28 chai loại 1 và 57 chai loại 2. Hỏi tất cả cú bao nhiờu lớt nước mắm?
- HS đọc bài tập.
- HS làm bài vào nhỏp.
- HS chữa bài. Giải Cả hai loại cú số chai là: 28 + 57 = 85 (chai) Tất cả cú số lớt nước mắm là: 1,25 ì 85 = 106,25 (l) Đỏp số: 106,25 lớt
Bài 4: Chiều rộng của một đỏm đất hỡnh chữ nhật là 16,5m, chiều rộng bằng
31 1
chiều dài. Trờn thửa ruộng đú người ta trồng cà chua. Hỏi người ta thu hoạc được bao nhiờu yến cà chua biết mừi một vuụng thu hoạch được 26,8kg cà chua. - GV chấm 10 bài. - HS đọc bài tập. - HS làm bài vào vở. - 1 HS làm bảng nhúm. Chữa bài. Đỏp số: 243,21 yến cà chua. Bài 5: Đặt tớnh và tớnh: 0,4671 : 17,3 6,9106 : 6,34 81,263 : 32,9 21,1355 : 10,31 - GV nhận xột. - Nờu cỏch làm? - HS đọc bài. - HS làm vào bảng con. - HS chữa bài.
Bài 6. (Dành cho HS khỏ,giỏi) Tỡm 5 giỏ trị của x biết:
- Nờu yờu cầu. Túm tắt. - HS làm vào nhỏp.
5,31 < x < 5,32 ? Nờu cỏch làm ? - Chữa bài Giải 5,31 < x < 5,32 Ta cú: 5,31 = 5,310 5,32 = 5,320
Vậy 5 giỏ trị của x là: 5,311; 5,312; 5,313; 5,314; 5,315.
Bài 7: (Dành cho HS khỏ,giỏi)
Chu vi của thửa ruộng hỡnh chữ nhật là 416,12m ; chiều dài gấp 3 lần chiều rộng. Người
ta đó trồng khoai hết
54 4
diện tớch thửa ruộng. Hỏi diện tớch cũn lại là bao nhiờu?
- Nờu yờu cầu. - HS làm vào nhỏp. - Chữa bài
Giải
Nửa chu vi của thửa ruộng hỡnh chữ nhật là:
416,12 : 2 = 208,06 (m) Nếu coi chiều rộng là 1 phần thỡ chiều dài là 3 phần như thế.
- GV nhấn mạnh cỏch làm. Tổng số phần bằng nhau là:
1 + 3 = 4 (phần) Chiều rộng của thửa ruộng là: 208,06 : 4 ì 1 = 51,765 (m) Chiều dài của thửa ruộng là:
208,06 – 51,765 = 156,295 (m) Diện tớch của thửa ruộng là:
156,295 ì208,06 = 32518,7377(m2) Phõn số chỉ phần diện tớch cũn lại là: 1 - 5 4 = 5 1 Diện tớch cũn lại là:
32518,7377 ì 5 1 = 6503,74754(m2) Đỏp số: 6503,74754 m2 3. Củng cố – Dặn dũ: TK bài học. - Nhận xột giờ học. - Dặn HS VN ụn lại bài. TUẦN 17 Thứ ngày thỏng năm 201 TOÁN (3 TI ) ết LUYỆN TẬP VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM I. Mục tiờu:
- Củng cố cho học sinh 3 dạng toỏn về tỉ số phần trăm. - Giỏo dục HS ý thức học bộ mụn.
II. Đồ dựng dạy học.
GV: SBTT. Bảng nhúm. HS: SBTT, vở, bảng con, nhỏp.
III. Hoạt động dạy – học:
Hoạt động của thầy
1.Kiểm tra: Vở bài tập của HS.
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài: GV nờu mục tiờu bài học.
* HD học sinh làm bài: Bài 1.(B173-SBT)
- GV nhận xột. - Giải thớch đỏp ỏn?
Hoạt động của trũ
- HS nờu yờu cầu. - HS làm miệng. - HS chữa bài.
Đỏp ỏn: Khoanh vào D.
- GV nhận xột. - Củng cố cỏch tỡm một số % của 1 số. - HS làm bảng con- 2HS lờn bảng. a) 2% của 1000 kg là: 1000 ì 2 : 100 = 20(kg) b) 15% của 36 m là: 36 ì15 : 100 = 5,4(m) c) 22% của 30m2 là: 30 ì 22 : 100 = 6,6(m2) d)0,4% của3 tấn là: 3 ì 0,4 : 100 = 0,012(tấn) = 12kg Bài 3.(B175-SBT)
- Bài này thuộc dạng toỏn gỡ? Cỏch làm?
- HS đọc bài tập.
- HS làm bài vào nhỏp.
- HS chữa bài. Giải
Tỉ số phần trăm của số HS trai và tổng số HS khối lớp năm là:
100% - 52% = 48% Số học sinh trai của khối lớp năm là: 150 ì 48 : 100 = 72 (học sinh)
Đỏp số: 72 học sinh trai.
Bài 4: Tỡm tỉ số phần trăm của: a) 21 và 280