I) Mục tiêu :
- Thực hành tởng tợng và tạo lập một cốt truyện đơn giản theo gợi ý khi đã cho sẵn nhân vật, chủ đề câu chuyện .
II) Đồ dùng : - Tranh minh hoạ cốt truyện . Bảng phụ viết sẵn đề bài . III) Các HĐ dạy - học :
A. KT bài cũ : - Đọc ghi nhớ bài cốt truyện - 1HS kể lại truyện cây khế dựa vào cốt truyện B. Bài mới : 1. GT bài : - GV nêu mục đích y/c của giờ học .
? Nêu y/c của đề bài ?
- GV gạch chân TN quan trọng
? Muốn xây dựng cốt truyện cần chú ý điều gì ?
* GV nhắc HS : Để xây dựng đợc cốt truyện đã cho có 3 nhân vật ( bà mẹ ốm, ngời con, bà tiên) em phải tởng tợng để hình dung điều gì sẽ xảy ra diễn biến câu chuyện .
b. Lựa chọn chủ đề : - Gọi HS đọc gợi ý 1(T45) ? Nêu chủ đề em lựa chọn ?
-Từ chủ đề đã cho, các em có thể tởng tợng ra những cốt truyện khác nhau. SGK gợi ý 2 c
HĐ2. Thực hành XD cốt truyện:
- Yêu câu HS đọc và trả lời lần lợt các câu hỏi theo gợi ý 1 hoặc 2
Gợi ý 1:? Ngời mẹ ốm ntn? ? Ngời con chăm sóc mẹ ntn?
? Để chữa khỏi bệnh cho ngời mẹ ngời con gặp k2 gì ?
? Ngời con quyết tâm ntn?
? Bà Tiên đã giúp đỡ hai mẹ con ntn? * Gợi ý 2:
- Yêu cầu HS kể vắn tắt câu chuyện
- Yêu cầu HS viết vắn tắt cốt chuyện vào vở
- Tởng tợng, kể vắn tắt, ba nhân vật: bà mẹ ốm, ngời con, bà tiên
- Muốn XD cốt truyện cần chú ý đến lí do xảy ra câu chuyện, diễn biến câu chuyện, kết thúc câu chuyện . - Nghe - Mở SGK (T 45) - 1HS đọc gợi ý 1, 2 - Nói chủ đề em lựa chọn - Nghe - Làm việc cá nhân
- 2HS giỏi làm mẫu trả lời lần lợt các câu hỏi theo gợi ý 1, 2
- 1 HS đọc
- Ngời mẹ bị ốm rất nặng ...
- Ngời con thơng mẹ tận tuỵ chăm sóc mẹ ngày đêm ...
- Ngời con phải vào tận rừng sâu để tìm cây thuốc quý ...
- Ngời con gửi mẹ cho hàng xóm rồi lặn lội vào rừng ..
- Bà tiên cảm động trớc tấm lòng hiếu thảo của ngời con đã hiện ra giúp ..
- Viết vắn tắt cốt chuyện vào vở 3. Củng cố -dặn dò Nêu cách XD cốt truyện ? ( lí do, diễn biến, kết thúc )
BTVN :- Kể lại câu chuyện em tởng tợng cho ngời thân nghe . - CB giấy viết, phong bì, tem th, nghĩ về đối tợng em sẽ viết th để làm tốt bài KT viết th .