III. Hoát ủoọng dạy học:
a. Thaứnh phần cuỷa thoồ nhửụừng.
- Thaứnh phần khoaựng chaỏt chieỏm phần lụựn tróng lửụùng cuỷa ủaỏt. - Khoaựng chaỏt coự nguồn goỏc tửứ saỷn phaồm phong hoaự ủaự goỏc.
- Thaứnh phần chaỏt hửừu cụ.
+ Chieỏm tổ leọ raỏt nhoỷ nhửng coự vaứi troứ quan tróng ủoỏi vụựi chaỏt lửụùng ủaỏt.
+ Chaỏt hửừu cụ coự nguồn goỏc tửứ xaực ủoọng thửùc vaọt bũ bieỏn ủoồi do caực vi sinh vaọt trong ủaỏt táo thaứnh chaỏt muứn.
+ Chaỏt muứn laứ nguồn thửực aờn dồi daứo, cung caỏp nhửừng chaỏt cần thieỏt cho thửùc vaọt nhieọt ủoọàn tái vaứ phaựt trieồn.
b./ ẹaởc ủieồm cuỷa thoồ nhửụừng.
- ẹoọ phỡ laứ ủaởc ủieồm quan tróng nhaỏt cuỷa ủaỏt vỡ : ẹoọ phỡ cuỷa ủaỏt laứ khaỷ naờng cung caỏp cho thửùc vaọt: nửụực, caực chaỏt dinh dửụừng vaứ caực yeỏu toỏ khaực ( nhử nhieọt ủoọ, khõng khớ v.v…) ủeồ thửùc vaọy sinh trửụỷng
? Con ngửụứi ủaừ laứm ngheứo ủaỏt nhử theỏ naứo ?
? Trong saỷn xuaỏt nõng nghieọp, con ngửụứi ủaừ coự nhiều bieọn phaựp laứm taờng ủoọ phỡ cuỷa ủaỏt (laứm ủaỏt nhieọt ủoọỏt).
? Haừy trỡnh baứy moọt soỏ bieọn phaựp laứm taờng ủoọ phỡ maứ em bieỏt ?
? Con ngửụứi cuừng ủaừ laứm giaỷm ủoọ phỡ trong khi saỷn xuaỏt vaứ ủụứi soỏng sinh hoát nhử theỏ naứo ? (Phaự rửứng gãy soựi moứm ủaỏt, sửỷ dúng khõng hụùp lớ phãn boựn hoaự hóc, thuoỏc trửứ sãu, ủaỏt bũ maởn, nhieĩm pheứn, bũ hoang mác hoaự … )
? Em bieỏt gỡ về 10 veỏt thửụng cuỷa Traựi ẹaỏt ?
Sửù thoaựi hoaự cuỷa ủaỏt ủai laứ veỏt thửụng ủầu tiẽn ủửụùc noựi ủeỏn.
*HĐ 3: Tỡm hiểu cỏc nhõn tố hỡnh thành đất
Giaựo viẽn : Giụựi thieọu caực nhãn toỏ hỡnh thaứnh ủaỏt :
+ ẹaự mé
+ Sinh vaọt Ba nhãn toỏ quan tróng nhaỏt hỡnh + Khớ haọu thaứnh ủaỏt.
+ ẹũa hỡnh
+ Thụứi gian vaứ con ngửụứi.
- Tái sao ủaự mé laứ moọt trong nhửừng nhãn toỏ quan tróng nhaỏt ? (ẹaự mé laứ nguồn goỏc sinh ra thaứnh phần khoaựng trong ủaỏt).
- Sinh vaọt coự vai troứ quan tróng nhử theỏ naứo trong quaự trỡnh hỡnh thaứnh ủaỏt ?
- Tái sao khớ haọu laứ nhãn toỏ táo thuaọn lụùi hoaởc khoự khaờn trong quaự trỡnh hỡnh thaứnh ủaỏt ?