- Bước 2: Gâp dán quá t.
A/ Múc tieđu: Cụng cô nađng cao veă phép nhađ n, phép chia và giại toán.
- Giáo dúc HS chaím hĩc toán. B/ Hốt đoơng dáy - hĩc:
Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò
1/ Hướng dăn HS làm BT:
- Yeđu caău HS làm các BT sau:
Bài 1: Tính giá trị moêi bieơu thức sau:
75 + 28 - 15 96 - 35 + 48 27 x 3 x 4 136 : 4 x 3 27 x 3 x 4 136 : 4 x 3 28 x 5 : 2 264 : 2 : 4 86 + 36 : 6 100 - 90 : 9
Bài 2: Quyeơn truyeơn dày 268 trang. Toàn đã
đĩc được quyeơn truyeơn. Hỏi còn bao nhieđu trang Toàn chưa đĩc ?
Bài 3: Quãng đường AB dài 179m. Quãng
đường BC dài gâp 4 laăn quãng đường AB. Hỏi đốn đường từ A đi qua B đên C dài bao nhieđu mét ?
- Châm vở 1 sô em, nhaơn xét chữa bài.
2/ Daịn dò: Veă nhà xem lái các BT đã làm.
- HS đĩc kĩ yeđu caău từng bài và làm bài vào vở.
- HS xung phong leđn bạng chữa bài, lớp boơ sung 75 + 28 - 15 = 103 - 15 28 x 5 : 2 = 140 : 2 = 88 = 70 86 + 36 : 6 = 86 + 6 100 - 90 : 9 = 100 - 10 = 92 = 90 Giại:
Sô trang truyeơn Toàn đã đĩc là: 268 : 4 = 67 (trang)
Sô trang truyeơn Toàn chưa đĩc là: 268 - 67 = 201 (trang)
ĐS: 201 trang Giại:
Quãng đường BC dài là: 179 x 4 = 716 (m)
Quãng đường đi từ A đên C dài là: 179 + 716 = 895 (m)
ĐS: 895m
4 1
Thứ tư ngày 29 tháng 4 naím 2009
Toán : OĐn taơp các sô đên 100 000 (tt) .
A/ Múc tieđu :- Hĩc sinh cụng cô : - So sánh các sô trong phám vi 100 000 . Saĩp xêp moơt dãy sô theo thứ tự xác định . Làm các BT1,2,3,5
B/ Chuaơn bị : - Noơi dung bài taơp 3 ghi sẵn vào bạng phú .
C/ Leđn lớp :
Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò
1.Bài cũ :
-Gĩi hĩc sinh leđn bạng sửa bài taơp veă nhà . -Châm vở moơt sô hĩc sinh .
-Giáo vieđn nhaơn xét đánh giá .
2.Bài mới: a) Giới thieơu bài:
-Hođm nay chúng ta tiêp túc “ OĐn taơp các sô đên 100 000 “
c/ Luyeơn taơp :
-Bài 1: - Gĩi hĩc sinh neđu bài taơp trong sách . -Yeđu caău hĩc sinh tự làm và chữa bài .
-Gĩi moơt em leđn bạng làm bài và giại thích trước lớp vì sao lái chĩn dâu đó đeơ đieăn .
-Yeđu caău lớp theo dõi đoơi chéo vở và chữa bài . -Gĩi hĩc sinh khác nhaơn xét bài bán
-Giáo vieđn nhaơn xét đánh giá
Bài 2
– Mời moơt hĩc sinh đĩc đeă bài . -Yeđu caău cạ lớp neđu yeđu caău đeă bài .
- Lưu ý hĩc sinh khi chữa bài caăn neđu ra cách chĩn sô lớn nhât trong moêi dãy sô .
-Mời moơt em neđu cách đĩc và đĩc các sô . -Gĩi hĩc sinh khác nhaơn xét bài bán . -Nhaơn xét đánh giá bài làm hĩc sinh . *Bài 3 + bài 4 – Mời hĩc sinh đĩc đeă bài . - Yeđu caău cạ lớp làm vào vở .
-Mời hai hĩc sinh leđn bạng giại bài . -Gĩi hĩc sinh khác nhaơn xét bài bán . -Nhaơn xét đánh giá bài làm hĩc sinh .
d) Cụng cô - Daịn dò:
*Nhaơn xét đánh giá tiêt hĩc -Daịn veă nhà hĩc và làm bài taơp .
-Moơt hĩc sinh leđn bạng sửa bài taơp 3 - Sô 9725 = 9 000 + 700 + 50 + 5 - 87696 = 80 000 + 7000 + 600 + 90 + 6 -Hai hĩc sinh khác nhaơn xét .
*Lớp theo dõi giới thieơu bài -Vài hĩc sinh nhaĩc lái tựa bài.
- Quan sát và tìm hieơu noơi dung bài toán . - Suy nghĩ lựa chĩn đeơ đieăn dâu thích hợp - Moơt em leđn bạng làm .
-27 469 < 27 470 vì hai sô đeău có 5 chữ sô , các chữ sô hàng chúc nghìn đeău là 2 hàng nghìn đeău là 7 hàng traím đeău là 4 nhưng hàng chúc có 6 < 7 neđn 27 469 < 27 470.
- Hai em đĩc đeă bài taơp 2 . - Moơt em neđu yeđu caău bài taơp -Cạ lớp thực hieơn vào vở .
-Moơt hĩc sinh neđu mieơng kêt quạ :
a/ sô lớn nhât là 42360 ( vì có hàng traím 200 lớn nhât )
b/ Sô lớn nhât là 27 998
* Lớp laĩng nghe và nhaơn xét bài bán .
- Hai em đĩc đeă bài moêi em đĩc moơt bài taơp . -Lớp thực hieơn làm vào vở .
-Hai hĩc sinh leđn bạng xêp dãy sô .
Bài 3 Lớn daăn : 59825 , 67 925 , 69725, 70100 Bài 4 Bé daăn : 96400 , 94600, 64900 , 46 900 -Hai em khác nhaơn xét bài bán.
-Vài hĩc sinh nhaĩc lái noơi dung bài -Veă nhà hĩc và làm bài taơp sô 4còn lái
Đáo đức : Dành cho địa phương vân đeă luaơt leơ ATGT
I / Múc tieđu : -Cung câp theđm moơt sô kiên thức veă luaơt leơ ATGT . Thực hieơn những hành vi ứng xử phù hợp với thực tê trong cuoơc sông . Thực hieơn tôt luaơt leơ giao thođng và nhaĩc nhớ bán bè cùng thực hieơn tôt luaơt leơ giao thođng khi tham gia giao thođng tređn đường .
II /Chuaơn bị : Tranh ạnh veă ATGT
III/ Leđn lớp :
2.Bài mới:
Hốt đoơng 1 chơi : “ Đèn xanh , đèn đỏ “ . - Cho hĩc sinh nhaơn xét đưa ra ý kiên .
-Khi tham gia giao thođng tređn đường gaịp đèn báo hieơu màu xanh em đi như thê nào ?
-Đèn vàng đi như thê nào ? -Đèn đỏ đi ra sao ?
- Giáo vieđn laĩng nghe nhaơn xét và boơ sung nêu có .
Hốt đoơng 2 : Đóng vai xử lí tình huông .
-Yeđu caău các nhóm moêi nhóm đóng vai theo moơt tình huông do giáo vieđn đưa ra .
-Laăn lượt neđu leđn tình huông như
-Đi hĩc tređn đường do cháy nhạy mà khođng đeơ ý neđn va vào moơt cú già làm cú bị ngã .
- Khi tan hĩc moơt sô bán caĩp vai nhau đi dàn hàng 3 hàng tư tređn đường em sẽ nói với bán như thê nào ? – Tređn đường đi hĩc có moơt sô bán đi xe đáp nhưng bám vai người đi xe máy , em sẽ nói gì với bán ? -Yeđu caău các nhóm trao đoơi đưa ra cách giại quyêt . -Mời từng nhóm leeơttình bày cách giại quyêt cụa nhóm mình trước lớp .
-Nhaơn xét đánh giá ý kiên các nhóm . * Giáo vieđn kêt luaơn theo sách giáo vieđn .
Hốt đoơng 3
-Yeđu caău các nhóm thi vẽ tranh coơ đoơng , hát , đĩc thơ nói veă vieơc châp hành traơt tự ATGT .
- Nhaơn xét đánh giá , tuyeđn dương nhóm thaĩng cuoơc
* Cụng cô daịn dò :
-Giáo vieđn nhaơn xét đánh giá tiêt hĩc
-Giáo dúc hĩc sinh ghi nhớ thực theo bài hĩc
- Thực hieơn trò chơi “ Đèn đỏ “ - Moơt sô em neđu ý kiên .
- Khi đèn màu xanh ta tiêp túc đi - Màu vàng đi chaơm lái .
-Màu đỏ đứng lái nhường đường .
-Laăn lượt đái dieơn neđu ý kiên trước lớp . -Các em khác laĩng nghe nhaơn xét boơ sung .
- Bình chĩn nhóm làm vieơc tôt .
-Lớp chia ra từng nhóm và thạo luaơn theo yeđu caău cụa giáo vieđn .
-Laăn lượt các nhóm cử đái dieơn leđn giại quyêt tình huông cụa nhóm mình cho cạ lớp cùng nghe .
-Các nhóm khác theo dõi và nhaơn xét ý kiên nhóm bán .
-Lớp bình chĩn nhóm có cách giại quyêt hay và đúng nhât .
- Các nhóm toơ chức thi vẽ tranh coơ đoơng đĩc thơ , keơ chuyeơn có chụ đeă nói veă châp hành luaơt leơ ATGT .
-Veă nhà hĩc thuoơc bài và áp dúng bài hĩc vào cuoơc sông hàng ngày .
Luyeơn từ và cađu : OĐn luyeơn veă nhađn hóa
A/ Múc tieđu * OĐn luyeơn veă nhađn hóa : - Nhaơn biêt hioeơn tượng nhađn hóa trong các đốn thơ , đốn vaín ; Những cách nhađn hóa được tác giạ sử dúng .Bước đaău nói được cạm nhaơn veă những hình ạnh nhađn hóa đép .Viêt được moơt đốn vaín ngaĩn có hình ạnh nhađn hóa .
B/ Chuaơn bị : - Phiêu khoơ to viêt sẵn bạng toơng hợp kêt quạ bài taơp 1 .
C/ Leđn lớp :
Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò
1. Kieơm tra bài cũ:
-Yeđu caău moơt em viêt tređn bạng lớp hai cađu vaín lieăn nhau ngaín cách nhau baỉng dâu hai châm như tiêt TLV tuaăn 31
-Châm taơp hai bàn toơ 3 .
-Nhaơn xét phaăn kieơm tra bài cũ. 2.Bài mới:
a) Giới thieơu bài:
-Hođm nay chúng ta sẽ hĩc bài : “ OĐn luyeơn veă
-Moơt em leđn bạng viêt lái hai cađu vaín có sử dúng dâu hai châm đeơ ngaín cách .
-Lớp viêt vào giây nháp .
-Hĩc sinh khác nhaơn xét bài bán .
nhađn hóa “
b)Hướng dăn hĩc sinh làm bài taơp:
* Bài 1 : - Yeđu caău hai em nôi tiêp đĩc bài taơp 1. -Yeđu caău cạ lớp đĩc thaăm trao đoơi thạo luaơn theo nhóm .
-Tìm các sự vaơt được nhađn hóa và cách nhađn hóa trong đốn thơ .
- Yeđu caău các nhóm cử đái dieơn leđn bạng trình bày .
-Theo dõi nhaơn xét từng nhóm . -Giáo vieđn chôt lời giại đúng .
*Bài 2 -Mời moơt em đĩc noơi dung bài taơp 2 lớp đĩc thaăm theo .
-Yeđu caău lớp làm vieơc cá nhađn vào nháp . - Mời hai em leđn thi làm bài tređn bạng . -Gĩi moơt sô em đĩc lái đốn vaín cụa mình . -Nhaơn xét đánh giá bình chĩn em có đốn vaín sử dúng hình ạnh nhađn hóa đúng và hay . -Chôt lái lời giại đúng
d) Cụng cô - Daịn dò -Giáo vieđn nhaơn xét đánh giá tiêt hĩc -Daịn veă nhà hĩc bài xem trước bài mới
-2 em nhaĩc lái tựa bài hĩc . -Hai em đĩc yeđu caău bài taơp1 t. -Cạ lớp đĩc thaăm bài taơp .
-Lớp trao đoơi theo nhóm tìm các sự vaơt được nhađn hóa và cách nhađn hóa trong đốn thơ .
-Các nhóm cử đái dieơn leđn bạng làm . -Cađy đào : maĩt – lim dim – cười
-Hát mưa : tưnh giâc – mại miêt – trôn tìm
-Nhóm khác quan sát nhaơn xét ý kiên cụa nhóm bán .
- Moơt hĩc sinh đĩc bài taơp 2 . -Lớp theo dõi và đĩc thaăm theo .
-Lớp làm vieơc cá nhađn thực hieơn vào nháp . -Hai em leđn thi đaịt đốn vaín tạ veă cạnh baău trời buoơi sáng hay moơt vườn cađy có sử dúng hình ạnh nhađn hóa .
- Lớp bình chĩn bán thaĩng cuoơc . -Hai hĩc sinh neđu lái noơi dung vừa hĩc -Veă nhà hĩc bài và làm các bài taơp còn lái .
Taơp viêt : .OĐn chữ hoa ( Y)
A/ Múc tieđu :Cụng cô veă cách viêt chữ hoa Y thođng qua bài taơp ứng dúng : -Viêt teđn rieđng (Phú Yeđn ) baỉng chữ cỡ nhỏ . Viêt cađu ứng dúng Yeđu trẹ , trẹ hay đên nhà / Yeđu già , già đeơ tuoơi cho
baỉng cỡ chữ nhỏ
B/ Chuaơn bị : -Mău chữ hoa Y mău chữ viêt hoa veă teđn rieđng Phú Yeđn và cađu ứng dúng tređn dòng kẹ ođ li
C/ Leđn lớp :
Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò
1. Kieơm tra bài cũ:
-Kieơm tra bài viêt ở nhà cụa hĩc sinh . -Yeđu caău neđu nghĩa veă từ cađu ứng dúng -Giáo vieđn nhaơn xét đánh giá .
2.Bài mới: a) Giới thieơu bài:
- Hođm nay chúng ta sẽ ođn viêt chữ hoa Y và moơt sô từ danh từ rieđng ứng dúng có chữ hoa :P, Y , K
b)Hướng dăn viêt tređn bạng con
-Yeđu caău tìm các chữ hoa có trong bài :P, Y , K
- Viêt mău và kêt hợp nhaĩc lái cách viêt từng chữ -Yeđu caău taơp viêt vào bạng con các chữ vừa neđu.
*Hĩc sinh viêt từ ứng dúng teđn rieđng
-Yeđu caău đĩc từ ứng dúng Phú Yeđn
-Giới thieơu Phú Yeđn là teđn moơt tưnh naỉm ở ven bieơn mieăn Trung .
-Hai hĩc sinh leđn bạng viêt tiêng (Đoăng Xuađn , Tôt goê hơn tôt nước sơn / Xâu người đép nêt còn hơn đép người )
- Lớp viêt vào bạng con Đoăng Xuađn
- Em khác nhaơn xét bài viêt cụa bán . -Lớp theo dõi giáo vieđn giới thieơu -Vài hĩc sinh nhaĩc lái tựa bài.
-Tìm ra các chữ hoa có trong teđn rieđng Phú Yeđn
và các chữ hoa có trong bài : P,Y,K
- Lớp theo dõi và thực hieơn viêt vào bạng con . -Moơt hĩc sinh đĩc từ ứng dúng .
-Laĩng nghe đeơ hieơu theđm veă teđn moơt tưnh ở mieăn Trung cụa nước ta .
*Luyeơn viêt cađu ứng dúng :
-Yeđu caău moơt hĩc sinh đĩc cađu .
- Yeđu trẹ , trẹ hay đên nhà . Trĩng già , già đeơ tuoơi cho .
-Hướng dăn hieơu noơi dung cađu ứng dúng
-Yeđu caău luyeơn viêt những tiêng có chữ hoa là danh từ rieđng .
c) Hướng dăn viêt vào vở :
-Neđu yeđu caău viêt chữ Y moơt dòng cỡ nhỏ . -AĐm : P, Y , K : 1 dòng .
-Viêt teđn rieđng Phú Yeđn , 2 dòng cỡ nhỏ -Viêt cađu ứng dúng 2 laăn .
-Nhaĩc nhớ tư thê ngoăi viêt , cách viêt các con chữ và cađu ứng dúng đúng mău
d/ Châm chữa bài
-Giáo vieđn châm từ 5- 7 bài hĩc sinh -Nhaơn xét đeơ cạ lớp rút kinh nghieơm đ/ Cụng cô - Daịn dò:
-Yeđu caău laăn lượt nhaĩc lái cách viêt chữ hoa và cađu ứng dúng
-Giáo vieđn nhaơn xét đánh giá
-Daịn veă nhà hĩc bài và xem trước bài mới .
- Moơt em đốc lái từ ứng dúng .
- Cađu túc ngữ khuyeđn mĩi người sông phại yeđu mên trẹ em thì được trẹ yeđu mên và kính trĩng người già thì được sông thĩ , sông lađu .
-Luyeơn viêt từ ứng dúng bạng con (Yeđu , Kính ) -Lớp thực hành viêt chữ hoa tiêng trong cađu ứng dúng
- Lớp thực hành viêt vào vở theo hướng dăn cụa giáo vieđn
-Noơp vở từ 5- 7 em đeơ châm đieơm .
- Neđu lái các yeđu caău taơp viêt chữ hoa và danh từ rieđng
-Veă nhà taơp viêt nhieău laăn và xem trước bài mới
Buoơi chieău: