I. Quan sát nhận xét.
Vẽ chân dung bạn
D.Tiến hành
I.ổn định tổ chức (1'): Kiểm tra dụng cụ , giấy chì
II.Kiểm tra bài cũ (2'):? Nêu cách vẽ chân dung
III.Bài mới (36')
1.Đặt vấn đề :
Tiết trớc chúng ta đã học cách vẽ chân dung, hôm nay chúng ta sẽ tiến hành vẽ chân dung một ngời bạn
2. Triển khai bài
Hoạt động 1:Quan sát nhận xét
-Gv đặt ngời mẫu ngồi trớc học sinh ?Khuôn mặt bạn có hình gì
?Nêu tỉ lệ các bộ phận trên khuôn mặt bạn
?Da bạn có màu gì
(?Mắt màu gì, tai nh thế nào, mũi cao hay thấp, miệng rộng hay hẹp, môi mỏng hay dày...)
-Hình dáng: Trái xoan -Tỉ lệ đúng với tỉ lệ đã học
- Khoảng cách 2 mắt = 1 mắt = 1/5 khuôn mặt
- chiều dài 2 mắt= 2/5 khuôn mặt
-Mũi = khoảng cách1/3 mắt phải- 1/3 mắt trái
-Miệng = khoảng cách 1/2 MP-1/2 MT -Màu trắng hồng pha màu sữa
-Cằm nhọn -mắt màu đen -Tai nhỏ - mũi cao
-Miệng nhỏ , môi hình trái tim
?Nhắc lại các bớc vẽ chân dung
-Gv hớng dẫn trên ngời mẫu , Hs lắng nghe và so sánh các tỉ lệ
-GV cho HS xem những bài vẽ mẫu của lớp trớc
B1: vẽ phác hình khuôn mặt (tìm tỉ lệ chiều dài, chiều rộng để tìm hình dáng chung, phác các đờng trục cơ bản theo h- ớng chính diện phải trái)
B2: Tìm tỉ lệ các bộ phận
(chính diện : đờng nét thẳng ; ngẩng lên cằm dài,mũi và trán ngắn..)
B3: Vẽ chi tiết : Diễn tả đợc các trạng thái tình cảm của ngời mẫu)
B4: Gợi đậm nhạt làm nổi rõ các đặc điểm trên khuôn mặt ngời mẫu.
Hoạt động 3 : Thực hành
GV ra bài tập, yêu cầu 1 em học sinh lên ngồi làm mẫu cho cả lớp vẽ
-GV bao quát lớp, hóng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ cha đợc
-Khuyến khích động viên các em
-Vẽ lại chân dung khuôn mặt bạn đến cúc áo thứ nhất.
-Chất liệu : chì đen
IV.Củng cố - Đánh giá (4'):
- Gv thu một số bài và yêu cầu các em nhận xét về : ? Bố cục của tranh chân dung
? Hình vẽ nh thế nào
? Độ đậm nhạt trên tranh đã giống ngời mẫu cha ? So sánh với ngời mẫu
-Gv kết luận nhận xét bài vẽ của hs
-Gv tuyên dơng những bài vẽ nghiêm túc, động viên những em vẽ kém
V.Dặn dò (2'):
- Tiếp tục vẽ tranh chân dung
Ngày soạn : 28/1/2013
Tiết 22: Thờng thức mĩ thuật