- GV thu 5 - 6 bài chấm điểm.
- GV nhận xột bài viết. - HS lắng nghe.
4. Củng cố:
- Nờu ND bài viết ? - Đỏnh giỏ tiết học.
5. Dặn dũ:
- HS nờu. - Về nhà luyện viết thờm bài, chuẩn bị
bài sau. - HS lắng nghe. Soạn ngày: 29/4/2013 Giảng:Thứ sáu: 3/5/2013 TOÁN:(Tiết 160) LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiờu:
1.Kiến thức: Biết tớnh giỏ trị của biểu thức số. Biết giải toỏn liờn quan đến rỳt về đơn vị. 2.Kĩ năng: HS Vận dụng làm tốt cỏc bài tập. 3.Thỏi độ: HS yờu thớch mụn học. II. Đồ dựng dạy- học: - GV: SGK. Bảng phụ BT 1 + 3. - HS: SGK; Thẻ A, B, C.
III. Cỏc hoạt động dạy- học:
HĐ của GV HĐ của HS
1. ễn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
- GV ghi lờn bảng: 12356 : 3. -> GV nhận xột.
3.Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài: ghi đầu bài.3.2. Phỏt triển bài: 3.2. Phỏt triển bài:
HĐ 1: Thực hành.
Bài 1: ( Kờ́t hợp HD BT2).
- Treo bảng phụ.
- HS hát.
- HS làm vào bảng con. - HS cùng nhận xét.
- 1 HS nờu yờu cầu BT. - HS làm bài theo cặp.
- GV gợi ý – giao nhiệm vụ . - GV nhận xét.
+ Qua BT1 củng cố kiến thức gì ?
* Bài 2:
- GV cho HS phõn tớch bài toỏn. - GV giao nhiệm vụ.
- GV nhận xét – ghi điểm.
+ Qua BT2 củng cố kiến thức gì ?
Bài 3:
- GV gợi ý – giao nhiệm vụ - phỏt phiếu. - GV nhận xét – chốt lại.
+ Qua BT3 củng cố kiến thức gì ?
Bài 4:
- GV cho HS phõn tớch bài toỏn – nêu tóm tắt.
- GV giao nhiệm vụ.
- GV nhận xét – ghi điểm.
+ Qua BT4 giúp các em củng cố kiến thức gì ?
4. Củng cố:
- 1cặp làm vào bảng phụ. - HS nhận xét. a. (13829 + 20718) x 2 = 34547 x 2 = 69094 b. (20354 - 9638) x 4 = 10716 x 4 = 42846 ...
- Củng cố tớnh giỏ trị của biểu thức. - 1 HS nờu yờu cầu BT.
- HS làm bài vào nhỏp.
* 1 cặp HS khỏ nờu miệng bài giải. - HS nhận xét - đối chiếu kết quả.
Bài giải
Số tuần lễ Hường học trong năm học là: 175 : 5 = 35 (tuần)
Đ/S: 35 tuần lễ. - Củng cố về bài toỏn rỳt về đơn vị. - 2HS nờu yờu cầu.
- HS làm bài cá nhõn. -HS trỡnh bày bài. - HS nhận xột chộo.
Bài giải
Số tiền mỗi người nhận được là 75000 : 3 = 2500 (đồng) Số tiền 2 người nhận được là.
2500 x 2 = 50000 (đồng) Đ/S: 50000 đồng - Củng cố về bài toỏn rỳt về đơn vị. - 2HS nờu yờu cầu.
- HS giải vào vở.
- 1HS làm bài vào bảng phụ. - HS nhận xột.
Bài giải
Đổi 2 dm 4cm = 24 cm Cạnh của HV dài là:
24 : 4 = 6 (cm)
Diện tớch của hỡnh vuụng là: 6 x 6 = 36 (cm2)
Đ/S: 36 cm2.
- Củng cố về tớnh chu vi hỡnh vuụng. - 1HS nêu.
+ Nờu lại ND bài ?
BTTN: Kết quả đỳng của biờ̉u thức
( 35246 – 13589) x 3 là: A. 64871 B. 6497 C. 69471 + Đỏp ỏn: B. - Đỏnh giỏ tiết học. 5. Dặn dũ: - Về nhà học bài và làm BT trong VBT, chuẩn bị bài sau.
- HS chọn phương án: B .
- HS lắng nghe – ghi nhớ.
TẬP LÀM VĂN:(Tiết 32)
NểI, VIẾT VỀ BẢO VỆ MễI TRƯỜNG
I. Mục tiờu:
1.Kiến thức: Biết kể lại một việc tốt đó làm để bảo vệ mụi trường dựa theo gợi ý
SGK.
2.Kĩ năng: Viết được một đoạn văn ngắn (khoảng 7 đến 10 cõu) kể lại việc làm trờn. 3.Thỏi độ: HS cú hứng thỳ trong học tập.
II. Đồ dựng dạy- học:
- GV: Một số bức tranh về bảo vệ mụi trường. Viết cỏc gợi ý ra bảng phụ. SGK. - HS: SGK. Thẻ A, B, C.
III. Cỏc hoạt động dạy- học:
HĐ của GV HĐ của HS
1. ễn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Nhắc lại về cỏch bảo vệ mụi trường? -> GV nhận xột – ghi điểm.
3.Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài: ghi đầu bài.3.2. Phỏt triển bài: 3.2. Phỏt triển bài:
HĐ 1: HD làm bài tập.
Bài 1: Kể lại một việc tốt…bảo vệ mụi
trường.
- GV nờu gợi ý trong SGK.
- GV giới thiệu về một số tranh ảnh về bảo vệ mụi trường.
- GV gọi HS kể.
- GV nhận xột, bổ sung.
GDHS: Khụng được vứt rỏc bừa bói,
vứt – đổ rỏc đỳng nơi quy định…
Bài 2: Viết một đoạn văn…kể lại việc
làm trờn.
- HS hỏt. - 1HS nờu.
- HS cựng nhận xột.
- 1HS nờu yờu cầu bài tập - cả lớp đọc thầm. - 1HS nờu. - HS quan sỏt tranh. - HS núi tờn đề tài mỡnh chọn kể. - HS kể theo nhúm 3. - Vài HS thi kể. - HS nhận xột. - HS lắng nghe – liờn hệ. - 1HS nờu yờu cầu bài tập
- GV gợi ý – giao nhiệm vụ. - Gọi mụ̣t sụ́ HS đọc bài viờ́t. - Nhọ̃n xét.
- GV thu vở nhận xột – bổ sung - chấm điểm.
GDHS: Bảo vệ cõy xanh trong sõn
trường, khụng ngắt lỏ bẻ cành…
4. Củng cố:
- Nờu lại ND bài ? - Đỏnh giỏ tiết học.
5. Dặn dũ:
- Về nhà nhà viết vào vở những điều mỡnh vừa kể, chuẩn bị bài sau
- HS ghi lại lời kể ở BT1 thành một đoạn văn (làm vào vở).
- 1 số HS đọc bài viết trước lớp. -> HS nhận xột -> bỡnh chọn.
VD: Một hụm trờn đường đi học em gặp 2 bạn đang bỏm vào một cành cõy đỏnh đu. Vỡ hai bạn nặng nờn cành cõy xõa xuống như sắp gẫy. Em thấy thế liền núi: Cỏc bạn đừng làm thế gẫy cành cõy mất… - HS lắng nghe – liờn hệ. - 1HS nêu. - HS lắng nghe – ghi nhớ. THỂ DỤC GV bộ mụn soạn dạy ____________________________________________ ÂM NHẠC GV bộ mụn soạn dạy ____________________________________________ LUYỆN VIẾT: ễN TẬP LÀM VĂN I. Mục tiờu:
1. Kiến thức: Biết viết một đoạn văn ngắn kể về mụ̣t người hàng xóm.
2. Kĩ năng: -Viết được một đoạn vă ngắn (7 đến 10 cõu) rừ ý, dựng từ đỳng ngữ
phỏp.Trỡnh bày đỳng thể thức đoạn văn.
3. Thỏi độ: Cú ý thức trõn trọng tỡnh cảm của người hàng xóm.