vượn”
-Nhận xột, ghi điểm.
3. Bài mới:
3.1. GTB: ghi đầu bài.3.2. Phỏt triển bài: 3.2. Phỏt triển bài:
1. Luyện đọc đoạn 1 và 2 của câu chuyện (chú ý phát âm đúng các tên riêng nớc (chú ý phát âm đúng các tên riêng nớc ngoài và đọc phân biệt lời các nhân vật).
Thanh lên tiếng :
− Đây rồi ! Mô-na-cô đúng là nớc vào loại nhỏ nhất, diện tích chỉ gần bằng nửa Hồ Tây ở thủ đô Hà Nội. Nhng Va-ti-căng còn nhỏ hơn : Quốc gia đặc biệt này rộng cha bằng một phần năm Mô-na-cô. Nớc lớn nhất là Nga, rộng hơn nớc ta trên 50 lần.
Bốn, năm bạn cùng reo lên. Riêng Tùng cha chịu thua :
− Thế nớc nào ít dân nhất ?
Tất cả nhìn nhau, rồi nhìn Tùng. Anh chàng vẻ rất tự tin :
− Cũng là Va-ti-căng.
− Đúng đấy ! Thanh giải thích. − Va-ti-căng chỉ có khoảng 700 ngời. Còn nớc đông dân nhất là Trung Quốc : hơn 1 tỉ 200 triệu.
- Đọc mẫu.
- Nhận xột và ghi điểm.
2. Viết câu trả lời cho câu hỏi sau : Theo em,
sổ tay dùng để làm gì ?
4. Củng cố;
- Tiết học hụm nay giỳp em nắm được nội dung gỡ ?
5 .Dặn dũ
- Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
- HS hỏt.
- 1Hs đọc và trả lời cõu hỏi SGK. - HS cựng nhận xột. - HS chỳ ý nghe. - Đọc yờu cầu. - Lắng nghe. - 1HS khỏ đọc mẫu. - Đọc theo nhúm 2. - Thi đọc trước lớp. - Nhận xột. - Đọc yờu cầu (VD: Sổ tay dựng để ghi chộp những điều cần ghi nhớ, cần biết, … trong học tập, trong sinh hoạt hằng ng y, )à …
- Nhọ̃n xét. - HS nờu.
- Lắng nghe. -
TẬP VIấ́T:(Tiết 32)
ễN CHỮ HOA X
I. Mục tiờu:
1.Kiến thức: Viết đỳng và tương đối nhanh chữ hoa X (1 dũng), Đ, T (1 dũng); viết đỳng tờn riờng Đồng Xuõn (1 dũng) và cõu ứng dụng: Tốt gỗ … hơn đẹp người (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
2.Kĩ năng: Viết đỳng mẫu chữ, cỡ chữ, viết đẹp. 3.Thỏi độ: HS cú ý thức rốn chữ viết.
II. Đồ dựng dạy- học:
- GV: Mẫu chữ X, tờn riờng viết trờn dũng kẻ li. - HS: Bảng con, VTV, bút.
III. Cỏc hoạt động dạy- học:
HĐ của GV HĐ của HS
1. ễn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Nhắc lại từ và cõu ứng dụng ở bài trước ?
- GV đọc: Văn Lang.
-> GV thu bảng con nhận xột- sửa lỗi.
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài - Ghi đầu bài:3.2. Phỏt triển bài: 3.2. Phỏt triển bài: HĐ 1: HD Luyện viết: - HS hỏt. - 1HS nhắc lại. - Lớp viết bảng con. - HS cựng nhận xột.
- GV yờu cầu HS mở sỏch quan sỏt. - HS quan sỏt trong vở TV.
+ Tỡm cỏc chữ hoa cú trong bài ? -> HS tỡm và nờu độ cao, độ rộng: A, T, X.
- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cỏch viết - HS quan sỏt.
HĐ 2: Luyện viết bảng con.
- GV đọc: A, T, X. - HS luyện viết vào bảng con. -> GV quan sỏt – thu bảng con sửa sai
cho HS. - HS cựng nhận xột. - Luyện viết từ ứng dụng: - GV (gắn bảng phụ lờn bảng) gọi HS đọc từ ứng dụng: Đồng Xuõn. - 2HS đọc từ ứng dụng trờn bảng phụ. - GVgiới thiệu: Đồng Xuõn là tờn một
chợ cũ từ lõu đời ở Hà Nội…
- HS chỳ ý nghe. - GV đọc tờn riờng: Đồng Xuõn.
-> GV quan sỏt, sửa sai cho HS.
- HS luyện viết vào bảng con. - HS viết cõu ứng dụng:
- GV gọi HS đọc cõu ứng dụng.
Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
Xấu người đẹp nết cũn hơn đẹp người.
- 2 HS đọc cõu ứng dụng. + Em hiểu cõu tục ngữ trờn núi gỡ ?
- GV giỳp HS hiểu được nội dung cõu tục
- HS trả lời. - HS chỳ ý nghe.
ngữ: Cõu tục ngữ đề cao vẻ đẹp về tớnh nết con người…
- GV HD cỏch viết. - GV đọc: Tốt, Xấu.
-> GV quan sỏt – thu bảng con sửa sai cho HS.
-> HS luyện viết bảng con. - HS cựng nhận xột.
HĐ 3: Hướng dẫn viết vào vở:
- GV nờu yờu cầu - HD cỏch viết. - GV quan sỏt – HD thờm cho HS.
- HS chỳ ý nghe.
- HS viết bài vào vở TV.