- HS : Giấy thủ công, kéo, hồ dán, thước kẻ, bút chì, bút màu.
III. Hoạt động dạy-học :1. Ổn định tổ chức : 1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.3. Bài mới : 3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài :3.2. Các hoạt động : 3.2. Các hoạt động :
* Hoạt động 1 : HS thực hành làm đông hồ đeo tay
- Yêu cầu HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ đeo tay.
- 1 vài em nhắc lại, lớp bổ sung : + Bước 1 : Cắt thành các nan giấy. + Bước 2 : Làm mặt đồng hồ. + Bước 3 : Gài dây đeo đồng hồ. + Bước 4 : Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ.
- Theo dõi, giúp đỡ những HS còn lúng túng.
- Thực hành cá nhân.
* Hoạt động 2 : Đánh giá sản phẩm
- Nêu tiêu chuẩn đánh giá. - Lắng nghe.
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - Trưng bày theo tổ.
- Tự đánh giá bài của mình và đánh giá bài của bạn.
- Nhận xét, đánh giá, khen HS có sản phẩm đẹp.
- Theo dõi.
4. Củng cố :
- HS nhắc lại lại quy trình làm đồng hồ đeo tay.
5. Dặn dò :
- GV nhắc HS ghi nhớ cách làm để vận dụng ; dặn HS chuẩn bị cho giờ sau thực hành Làm vòng đeo tay.
Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2013 Buổi sáng Thể dục BÀI SỐ 56 I. Mục tiêu : 1. Kiến thức :
- Ôn trò chơi “Tung vòng vào đích” và “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.
2. Kỹ năng :
- Tham gia chơi được các trò chơi.
3. Thái độ :
- Tự giác, tích cực tập luyện.