III- Các HĐ dạy học chủ yếu: * HĐ khởi động (2'): GTB.
1. Giáo viên: Tranh, ảnh một số loại cây đẹp, hình minh hoạ cách vẽ, bài vẽ của HS
năm trớc. Tranh vẽ cây của hoạ sĩ và thiếu nhi.
2. Học sinh: Vở vẽ và đồ dùng học vẽ.III- Các HĐ dạy - học chủ yếu: III- Các HĐ dạy - học chủ yếu:
* HĐ khởi động (2'): KT đồ dùng học vẽ và vở vẽ của HS . GTB. 1. HĐ1 quan sát và nhận xét (4'):
- GT tranh, ảnh cây cho HS quan sát và hỏi:
+ Em hãy nêu tên cây? Cây gồm các bộ phận nào?
+ Hình dáng của chúng nh thế nào? So sánh sự khác nhau của các loai cây? + Màu sắc và tác dụng của chúng là gì?
+ Vờn trờng em và vờn nhà em có những loại cây gì? - HS quan sát và trả lời, GV nhận xét, bổ sung.
2. HĐ2 HD cách vẽ quả (4'):
- GVHD: + Quan sát, nhớ lại cây mình định vẽ( vẽ một hoặc nhiều cây khác nhau) + Vẽ hình dáng chung của cây: thân, vòm lá...(tán lá tròn hoặc dài)
+ Vẽ chi tiết: cành, lá cây, hoa, quả...Vẽ thêm các h/ả khác cho tranh sinh động
+ Vẽ màu theo ý thích.
- Lớp quan sát ghi nhớ. GV giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trớc cho HS NX.
3. HĐ3 Thực hành (20'):
- HS quan sát hoặc nhớ lại hình cây định vẽ để hoàn thành bài vẽ. HS vẽ bài, GV theo dõi và động viên các em hoàn thành tốt bài vẽ của mình nhất là những HS yếu.
4. HĐ4 Nhận xét, đánh giá (4'):
- GV HD HS nhận xét, đánh giá bài vẽ của bạn về hình vẽ và màu sắc, cách sắp xếp trong tranh. GV củng cố, bổ sung và khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp.
* Dặn dò (1') Su tầm và quan sát lọ hoa
có trang trí.
Rừng cây.