II. đồ dùng DẠY HỌC:
2. Bài mới: Giới thiệu:
Bài 1: * Keồ tẽn caực loaứi cãy theo nhoựm maứ em bieỏt.
- Cho HS thảo luận trong nhĩm 4.
- HS lên bảng chữa bài. - Nhận xét, tuyên dơng. - HS đọc Y/C của bài.
- Caực nhoựm thaỷo luaọn laứm baứi vaứo phieỏu.
- Y/C các nhĩm trình bày. - Nhận xét, tuyên dơng.
Bài 2: ẹaởt vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi ủeồ laứm gỡ?
- Cho HS làm theo cặp. - Gọi 1 số cặp ttrình bày. - Nhận xét, đánh giá.
Bài 3: ẹiền daỏu chaỏm hay daỏu phaồy vaứo õ troỏng.
- Hớng dẫn HS làm vào vở. - Chấm- chữa.
4. Củng cố- Dặn dị:- Nhấn mạnh nội dung bài. - Nhấn mạnh nội dung bài. - Nhận xét tiết học.
- ẹái dieọn nhoựm trỡnh baứy
+ Cãy lửụng thửùc, thửùc phaồm: luựa, ngõ, khoai, saộn, rau ...
+ Cãy aờn quaỷ: bửụỷi, xoaứi, quyựt, taựo, ủaứo oồi, maọn, na, cam, ...
+ Cãy laỏy goĩ: xoan, lim, laựt, taựu, pụ mu, thõng, xaứ cửứ, ...
+ Cãy boựng maựt: baứng, phửụùng, ủa, baống laờng, ban, hoa sửừa,…
+ Cãy hoa: ủaứo, mai, cuực, hồng, hueọ, lan, sen, loa keứn, ...
- Nhaọn xeựt, boồ sung.
- Caực nhoựm thửùc haứnh hoỷi ủaựp. + Ngửụứi ta trồng luựa ủeồ laứm gỡ? - Ngửụứi ta trồng luựa ủeồ laỏy thoực laứm ra hát gáo ủeồ naỏu cụm aờn.
+ Ngửụứi ta trồng cãy baứng ủeồ laứm gỡ?
- Ngửụứi ta trồng cãy baứng ủeồ laỏy boựng maựt.
Chiều qua , Lan nhaọn ủửụùc thử boỏ .
Trong thử boỏ daởn riẽng em ụỷ cuoỏi thử: "Con nhụự chaờm boựn cãy cam ụỷ ủầu vửụứng ủeồ khi boỏ về , boỏ con mỡnh coự cam ngót aờn nheự!
Thể dục
Giáo viên thể dục soạn- giảng
Thứ năm ngày 25 tháng 3 năm 2010
Kiểm tra định kì giữa học kì ii
Thứ sáu ngày 26 tháng 3 năm 2010
Tốn Các số từ 101 đến 110 i. mục tiêu: - Nhận biếtđợc các số từ 101 đến 110. - Biết cách đọc, viết các số từ 101 đến 110. - Biết cách so sánh các số từ 101 đến 110. - Biết thứ tự các số từ 101 đến 110.
II. Đồ dùng:
- Các hình vuơng, hình chữ nhật cĩ kẻ ơ vuơng.
III. các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra:
- Gọi HS chữa BT2,3. - Nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới: giới thiệu:
Giụựi thieọu caực soỏ tửứ 101 ủeỏn 110 :
- GV gaộn lẽn baỷng hỡnh bieồu dieĩn soỏ 100
+ Coự maỏy traờm ?
- GV gaộn thẽm 1 hỡnh vuõng nhoỷ hoỷi .
+ Coự maỏy chúc vaứ maỏy ủụn vũ ? - ẹeồ chổ coự taỏt caỷ 1 traờm, 0 chúc, 1 ủụn vũ, trong toaựn hóc ngửụứi ta duứng soỏ 1 traờm linh 1 vaứ vieỏt laứ 101. - GV giụựi thieọu soỏ 102 , 103 tửụng tửù nhử giụựi thieọu soỏ 101.
- GV yẽu cầu HS thaỷo luaọn ủeồ tỡm caựch vieỏt, ủóc caực soỏ coứn lái trong baỷng : 104 , 105 , … ,110.
- GV yẽu cầu ủóc caực soỏ tửứ 101 ủeỏn 110. Bài 1: Viết và đọc số: - Cho HS quan sát hình vẽ ( SGK) và tự làm. - Nhận xét, tuyên dơng. Bài 2: Số?
- Cho HS điền số cịn thiếu vào tia số. - Y/C HS đọc các số trên tia số theo thứ tự từ be đến lớn và từ lớn đến bé. - Nhận xét, tuyên dơng.
Bài 3: - ẹiền daỏu > , < , = vaứo choĩ troỏng
- Cho HS làm vào vở. - Chấm- chữa.
- Nhận xét.
4. Củng cố- Dặn dị:- Nhấn mạnh nội dung bài. - Nhấn mạnh nội dung bài. - Nhận xét tiết học.
- 2 HS lên bảng chữa bài. - Nhận xét, bổ xung. . -Coự 100 -Coự 0 chúc vaứ 1 ủụn vũ. -HS ủóc soỏ 101 .
-HS thaỷo luaọn caực soỏ tửứ 104 ... 110 -HS ủóc caực soỏ tửứ 101 ủeỏn 110 .
- HS tn làm bài. VD: 107: Một trăm linh bảy 108: Một trăm linh tám….. - HS thực hành. 101 < 102 106 < 109 102 = 102 103 > 101 105 > 104 105 = 105 Tập làm văn
đáp lời chia vui. Tả ngắn về cây cối. i. mục tiêu:
-Biết đáp lại lời chia vui trong tình huống giao tiếp thơng thờng. - Đọc và trả lời đợc các câu hỏi về bài miêu tả ngắn.
- Viết đợc các câu trả lời cho một phần BT2.
ii. đồ dùng:
Bảng chép câu hỏi..
iii. các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra:
- Nhận xét kết quả bài kiểm tra viết.
2. Bài mới: Giới thiệu:
Bài 1: Đấp lời chúc mừng.
- Cho HS đĩng vai thực hành đối đáp. ( 3, 4 em nĩi lời chúc mừng, 1 em nĩi lời đáp)
- Nhận xét, tuyên dơng.
Bài 2: Đọc và tả lời câu hỏi:
- Y/C HS đọc đoạn văn Quả măng cụt. - Cho HS thực hành hỏi đáp. a) + Quả măng cụt hình gì? + Quả to bằng chừng nào? + Quả màu gì? + Cuống nĩ nh thế nào? b)
+ Ruột quả măng cụt màu gì? + Các múi nh thế nào?
+ Mùi vị măng cụt ra sao?
- Nhaọn xeựt daựnh giaự.
Bài 3: Viết vào vở các câu trả lời ở
BT 2 phần a hoặc phần b. - Cho HS làm bài vào vở. - Chấm- chữa.
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
4. Củng cố- Dặn dị:- Nhấn mạnh nội dung bài. - Nhấn mạnh nội dung bài. - Nhận xét tiết học.
- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm. - HS đọc đoạn
- HS thực hành. VD:
+ Chúc mừng bạn đạt giảI cao trong cuộc thi.
+ Bạn giỏi quá! + Cảm ơn các bạn! - HS đọc đoạn văn. - Làm việc theo cặp.
+ Quả măng cụt hình trịn nh quả cam.
+ Quả to bằng nắm tay trẻ em. + Quả màu tím sẫm ngả sang màu đỏ.
+ Cuống nĩ to và ngắn, quanh cuống cĩ 4,5 cái tai úp vào nhau. + Ruột quả trắng muốt.
+ Các múi to khơng đều nhâu. + Vị ngọt đậm đà, thơm thoang thoảng.
- HS tự viết các câu trả lời thành đoạn văn.
- Nhiều em đọc bài viết của mình. - Nhận xét, bổ xung.
Tự nhiên và xã hội
Một số lồi vật sống trên cạn I. mục tiêu:
- Nêu đợc tên, ích lợi của một số lồi vật sống trên cạn.
- Kể đợc tên một số con vật hoang dã sống trên cạn và tên một số vật nuơI trong nhà.
Hình vẽ trang 55, 56.
III. các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra:
- Lồi vật cĩ thể sống ở đâu?
- Kể tên và nơi sống của một số con vật em biết.
- Nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới: Giới thiệu: