0
Tải bản đầy đủ (.docx) (33 trang)

Tạo dựng niềm tin và trách nhiệm cộng đồng cho những người yêu quý

Một phần của tài liệu TẠO DỰNG NIỀM TIN VÀ TRÁCH NHIỆM CỘNG ĐỒNG THÔNG QUA MỘT MÔ HÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA NHÓM HỌC SINH, SINH VIÊN TÌNH NGUYỆN - NHÓM THÁNG MƯỜI (Trang 29 -30 )

Trường hợp điển hình nhất cho việc “tạo dựng niềm tin và trách nhiệm cộng đồng cho những người yêu quý”là trường hợp của anh M. và chị S. Trước khi tham gia Nhóm Tháng Mười, cả anh M. và chị S. đều là những con người không tìm thấy giá trị đích thực của chính bản thân mình. Tuy một người có cuộc sống nhàn nhạt, tầm thường; còn một người thì luôn học giỏi, đỗ đạt cao, nhưng cả hai người họ đều chưa thể tìm được hết những năng lực thật sự của chính mình, chính vì thế, họ luôn khiến cho mọi người xung quanh phải lo lắng. Bố mẹ M. trước đây luôn quản lí anh hết sức sát sao, từ điện thoại đến việc anh đi đâu làm gì. Bố mẹ chưa bao giờ tin tưởng rằng anh có thể làm được gì. Mọi người đều ngưỡng mộ chị S. vì học giỏi, nhưng chưa bao giờ mọi người nghĩ đến chị với một con người có cái tài nào khác.

Thế nhưng khi tham gia Nhóm Tháng Mười, được phát triển tài năng một cách triệt để thì bản thân họ đã chứng minh cho mọi người xung quanh thấy rằng: mình có thể làm được nhiều điều hơn thế. Đặc biệt họ đã tìm thấy được giá trị thật sự trong chính con người mình, khiến bố mẹ, người thân, bạn bè tin tưởng vào họ và cũng khiến họ tin tưởng vào chính mình.

Không chỉ có M.,S., mà còn có rất nhiều trường hợp trong Nhóm Tháng Mười đã tạo được niềm tin và trách nhiệm cộng đồng cho những người mà mình yêu quý, những người thân của mình, khiến họ tin vào chính mình. Chúng tôi đã được lấy ý kiến của một số phụ huynh của các thành viên trong Nhóm về cảm nhận của họ trước sự thay đổi của con em mình:

Suy nghĩ của một số phụ huynh

Một phần của tài liệu TẠO DỰNG NIỀM TIN VÀ TRÁCH NHIỆM CỘNG ĐỒNG THÔNG QUA MỘT MÔ HÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA NHÓM HỌC SINH, SINH VIÊN TÌNH NGUYỆN - NHÓM THÁNG MƯỜI (Trang 29 -30 )

×