II/ Baứi toaựn 2:
Tiết 16: Luyện tập
I. mục tiêu.
- Hóc sinh coự kyừ naờng thaứnh tháo khi veừ heọ trúc toá ủoọ, xaực ủũnh vũ trớ cuỷa moọt ủieồm trong maởt phaỳng toá ủoọ khi bieỏt toá ủoọ cuỷa noự.
- Bieỏt tỡm toá ủoọ cuỷa moọt ủieồm cho trửụực.
II. chuẩn bị.
- GV: Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập Bút dạ, phấn màu, thớc thẳng… - HS: Bảng nhĩm, bút dạ, thớc thẳng…
III. tiến trình dạy học.1. ổn định tổ chức. 1. ổn định tổ chức.
Lớp: 7A Sỹ số:……… Lớp: 7A Sỹ số:………
2. Kiểm tra bài cũ.
Yêu cầu chữa bài tập 45/50 SBT:
Vẽ một hệ trục toạ độ và đánh dấu vị trí các điểm A(2 ; -1,5) ; B − 2 3 ; 3
Yêu cầu nêu cách xác định điểm A cụ thể
Trên mặt phẳng tọa độ xác định thêm điểm C(0; 1) ; D(3 ; 0)
3. Bài mới.
HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Ghi bảng
HĐ 1: Luyện tập:
-Lấy thêm vài điểm trên trục hồnh, vài điểm trên trục tung. Sau đĩ yêu cầu HS trả lời bài tập 34/68 SGK
-Yêu cầu làm BT 37/68 Hàm số y đợc cho trong bảng sau:
a)Viết các cặp giá trị tơng ứng (x ; y) -2 HS trả lời BT 34/68 -Đọc BT 37/68 SGK -Quan sát bảng giá trị I.Luyện tập: 1.BT 34/68 SGK:
a)Một điểm bất kỳ trên trục hồnh cĩ tung độ bằng 0. b)Một điểm bất kỳ trên trục tung cĩ hồnh độ bằng 0. 2.BT 37/68 SGK: a)(0 ; 0) ; (1 ; 2) ; (2 ; 4) ; (3 ; 6) ; (4 ; 8) b)Vẽ hình
b)Vẽ hệ trục tọa độ Oxy và xác định các điểm biểu diễn các cặp giá trị tơng ứng ở câu a
-Yêu cầu nối các điểm A, B, C, D, O cĩ nhận xét gì về 5 điểm này ? Tiết sau ta sẽ nghiên cứu kỹ vấn đề này.
-Yêu cầu hoạt động nhĩm làm BT 50/51 SBT.
-Yêu cầu đại diện các nhĩm trả lời.
-Yêu cầu làm BT 38/68 SGK.
-Hỏi:
+ Muốn biết chiều cao của từng bạn em làm thế nào? +Muốn biết số tuổi của mỗi bạn em làm thế nào? a)Ai là ngời cao nhất , cao bao nhiêu?
b)Ai là ngời ít tuổi nhất và bao nhiêu tuổi ?
c)Hồng và liên ai cao hơn và ai nhiều tuổi hơn ? Hơn bao nhiêu ?
-Yêu cầu HS tự đọc mục “Cĩ thể em cha biết” trang 69 SGK.
-Sau khi đọc xong, GV hỏi:
+Nh vậy để chỉ một quân cờ đang ở vị trí nào ta phải dùng những kí hiệu nào ? +Hỏi cả bàn cờ cĩ bao -1 HS trả lời câu a -1 HS lên bảng vẽ hệ trục toạ độ và xác định các điểm -Trả lời: Các điểm A, B, C, D, O thẳng hàng. -Hoạt động nhĩm làm BT 50/51 SBT. -Đại diện các nhĩm trình bày câu trả lời: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a)Điểm A cĩ tung độ bằng 2. b)Một điểm M bất kỳ nằm trên đờng phân giác này cĩ hồnh độ và tung độ là bằng nhau. -Tự làm BT 38/68 -Trả lời: +Từ các điểm Hồng, Đào, Hoa, Liên kẻ các đờng vuơng gĩc xuống trục tung (chiều cao). +Từ các điểm Hồng, Đào, Hoa, Liên kẻ các đờng vuơng gĩc xuống trục hồnh (tuổi). -Một HS đọc to. -Trả lời: +Để chỉ một quân cớ đang ở vị trí nào ta phải dùng hai kí hiệu, một chữ và một số. +Cả bàn cờ cĩ 8 . 8 = 64 ơ.
3.BT 50/51 SBT:
4.BT 38/68 SGK: H 21 a)Đào là ngời cao nhất và cao 15dm hay 1,5m.
b)Hồng là ngời ít tuổi nhất là 11 tuổi.
c)Hồng cao hơn Liên 1dm và Liên nhiều tuổi hơn Hồng (3 tuổi).
nhiêu ơ ? 4. H ớng dẫn, dặn dị. -Học lại các bài. -BTVN: 47, 48, 49, 50/50,51 SGK. -Đọc trớc bài đồ thị của hàm số y = ax ( a ≠ 0) Tuần 17 Ngày soạn : 04/12/2010 Ngày giảng: 14/12/2010 Tieỏt : 17 LUYỆN TẬP I. mục tiêu.
- Cuỷng coỏ khaựi nieọm ủồ thũ cuỷa haứm soỏ.ẹồ thũ cuỷa haứm soỏ y = a.x(a ≠ 0)
- Reứn kyừ naờng veừ ủồ thũ cuỷa aứm soỏ y = a.x(a ≠ 0). Bieỏt kieồm tra moọt ủieồm thuoọc ủồ th, ủieồm khõng thuoọc ủồ thũ haứm soỏ.Bieỏt caựch xaực ủũnh heọ soỏ a khi bieỏt ủồ thũ cuỷa haứm soỏ.
- Thaỏy ủửụùc ửựng dúng cuỷa ủồ thũ trong thửùc teỏ.
II. chuẩn bị.
- GV: Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập Bút dạ, phấn màu, thớc thẳng… - HS: Bảng nhĩm, bút dạ, thớc thẳng…
III. tiến trình dạy học.1. ổn định tổ chức. 1. ổn định tổ chức.
Lớp: 7A Sỹ số:……… Lớp: 7B Sỹ số:………
2. Kiểm tra bài cũ.
1/ ẹồ thũ cuỷa haứm soỏ laứ gỡ?
Veừ trẽn cuứng moọt heọ trúc ủồ thũ cuỷa caực haứm: y = 2.x; y = x 2/ ủồ thũ naứy naốm trong goực phần tử naứo?
3. Bài mới.
HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Ghi bảng
Hoát ủoọng 1: luyeọn taọp:
Baứi 1: (baứi 41/ 72)
Gv nẽu ủề baứi.
ẹieồm M(x0; y0) thuoọc ủồ